童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認(rèn)識(shí)到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識(shí)，而且還能提高孩子的語(yǔ)文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的哄小朋友可愛的睡前童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡。查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊童話故事頻道。
【篇一】哄小朋友可愛的睡前童話故事：黃馬奪冠
白馬、黑馬和黃馬是同胞兄弟，他們的身體條件差不多，也都有著將來(lái)在草原賽馬會(huì)上成為冠軍的美好愿望。
他們的媽媽是上xx屆賽馬會(huì)的冠軍。經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練，一天，他們和媽媽比試，結(jié)果都輸給了媽媽，觀看比賽的羚羊?qū)λ麄冞M(jìn)行了一頓諷刺挖苦。白馬怕再遭受別人的諷刺，再也不敢和媽媽賽跑了。
黑馬和黃馬亳不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。不久，他倆的奔跑速度有了很大提高。有，他倆和媽媽賽跑，竟不分勝負(fù)。觀看比賽的黃牛爺爺不停地贊揚(yáng)，夸他倆將來(lái)一定有出息。
面對(duì)贊揚(yáng)，黑馬心里樂滋滋的，他認(rèn)為自己的本領(lǐng)已經(jīng)到家了，于是就不再刻苦鍛煉了。只有黃馬毫不松懈。
終于，在一年一度的草原賽馬會(huì)上，黃馬憑著自己過硬的本領(lǐng)，奪得了金牌。
白馬和黑馬非常委屈：“我們兄弟三個(gè)，身體素質(zhì)都差不多，為什么黃馬成功了，我們失敗了?”
媽媽感慨地說：“孩子，只有黃馬既耐得住失敗時(shí)別人的嘲諷，又經(jīng)得起勝利后他人的贊美。不管外界怎么評(píng)價(jià)，朝著目標(biāo)不松懈，你們呢?”
【篇二】哄小朋友可愛的睡前童話故事：牛欄里的鹿
一只鹿被獵狗追趕得很急，跑進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院子里，恐懼不安地混在牛群里躲藏起來(lái)。一頭牛好意告誡他說：“喂!不幸的家伙!你跑到這里來(lái)，是將自己交到敵人手中，這不是自投羅網(wǎng)嗎?”
鹿回答說：“朋友，只要你允許我躲在這里，我便會(huì)尋找機(jī)會(huì)逃走的?！钡搅税?，牧人來(lái)喂牲口，他們并未發(fā)現(xiàn)鹿。管家和幾個(gè)長(zhǎng)工經(jīng)過牛欄時(shí)，也沒注意到牛欄里有鹿。鹿慶幸自己安全了，便向那頭好意勸告過他的牛表示衷心的感謝。另一頭牛說：“我們固然想保護(hù)你，但現(xiàn)在還不能完全放心。另外還有一個(gè)人要經(jīng)過牛欄，他對(duì)于一切都十分留心。只有他經(jīng)過后，你的性命才能有保證?！?BR> 這時(shí)，主人進(jìn)來(lái)了，他一邊埋怨牛飼料分配得不好，一邊走到草架旁大聲說：“怎么搞的，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)草料?牛欄墊的草也不夠一半。這些懶蟲連蜘蛛網(wǎng)也沒打掃干凈。”當(dāng)他在牛欄里走來(lái)走去檢查每樣?xùn)|西時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹿角露出在草料上面，便叫來(lái)人捉住這只鹿，把他殺掉了。
寓意：在逃避一種危險(xiǎn)時(shí)，不要忽視另一種危險(xiǎn)。
【篇三】哄小朋友可愛的睡前童話故事：魚鱗的秘密
一天，爸爸買了一條大草魚，我站在一旁看他剖魚。趁爸爸不注意的時(shí)候，我拿了幾片大魚鱗玩。
我一會(huì)兒拿它們當(dāng)飛鏢，一會(huì)兒對(duì)著陽(yáng)光當(dāng)眼鏡。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)魚鱗上有一圈圈細(xì)細(xì)的條紋。這是什么?我拿出放大鏡對(duì)著魚鱗瞧了半天，發(fā)現(xiàn)這些條紋很像樹的年輪。那根據(jù)這些條紋是不是也能推算出魚的年齡?
我興沖沖地跑去問爸爸。沒想到，爸爸也不太清楚，說：“是真的嗎?”
我對(duì)爸爸的回答很不滿意，決定找出有關(guān)的資料說服他。
第二天上課時(shí)，老師講到電腦的用途時(shí)，我立即想到利用網(wǎng)絡(luò)找資料。下課時(shí)，我向老師咨詢查找方法。老師告訴我：“先打開網(wǎng)站，如常用的新浪、網(wǎng)易等。然后在搜索欄輸入‘魚的年齡’幾個(gè)字，就能找到你想要的資料了?！?BR> 我按照老師說的做，果然很快就找到了：魚的每片鱗上都長(zhǎng)有一圈一圈的環(huán)帶線，這便是魚的年輪。環(huán)帶線之間的距離有寬有窄，這是因?yàn)樵诟鱾€(gè)季節(jié)里魚生長(zhǎng)的快慢不同：春夏季節(jié)，魚生長(zhǎng)得快，魚鱗上的環(huán)帶就寬，顏色淺;秋冬季節(jié)，魚生長(zhǎng)得慢，魚鱗上的環(huán)帶就窄，顏色深。
這一回爸爸無(wú)話可說了，直夸我是個(gè)好小子!
【篇一】哄小朋友可愛的睡前童話故事：黃馬奪冠
白馬、黑馬和黃馬是同胞兄弟，他們的身體條件差不多，也都有著將來(lái)在草原賽馬會(huì)上成為冠軍的美好愿望。
他們的媽媽是上xx屆賽馬會(huì)的冠軍。經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練，一天，他們和媽媽比試，結(jié)果都輸給了媽媽，觀看比賽的羚羊?qū)λ麄冞M(jìn)行了一頓諷刺挖苦。白馬怕再遭受別人的諷刺，再也不敢和媽媽賽跑了。
黑馬和黃馬亳不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。不久，他倆的奔跑速度有了很大提高。有，他倆和媽媽賽跑，竟不分勝負(fù)。觀看比賽的黃牛爺爺不停地贊揚(yáng)，夸他倆將來(lái)一定有出息。
面對(duì)贊揚(yáng)，黑馬心里樂滋滋的，他認(rèn)為自己的本領(lǐng)已經(jīng)到家了，于是就不再刻苦鍛煉了。只有黃馬毫不松懈。
終于，在一年一度的草原賽馬會(huì)上，黃馬憑著自己過硬的本領(lǐng)，奪得了金牌。
白馬和黑馬非常委屈：“我們兄弟三個(gè)，身體素質(zhì)都差不多，為什么黃馬成功了，我們失敗了?”
媽媽感慨地說：“孩子，只有黃馬既耐得住失敗時(shí)別人的嘲諷，又經(jīng)得起勝利后他人的贊美。不管外界怎么評(píng)價(jià)，朝著目標(biāo)不松懈，你們呢?”
【篇二】哄小朋友可愛的睡前童話故事：牛欄里的鹿
一只鹿被獵狗追趕得很急，跑進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院子里，恐懼不安地混在牛群里躲藏起來(lái)。一頭牛好意告誡他說：“喂!不幸的家伙!你跑到這里來(lái)，是將自己交到敵人手中，這不是自投羅網(wǎng)嗎?”
鹿回答說：“朋友，只要你允許我躲在這里，我便會(huì)尋找機(jī)會(huì)逃走的?！钡搅税?，牧人來(lái)喂牲口，他們并未發(fā)現(xiàn)鹿。管家和幾個(gè)長(zhǎng)工經(jīng)過牛欄時(shí)，也沒注意到牛欄里有鹿。鹿慶幸自己安全了，便向那頭好意勸告過他的牛表示衷心的感謝。另一頭牛說：“我們固然想保護(hù)你，但現(xiàn)在還不能完全放心。另外還有一個(gè)人要經(jīng)過牛欄，他對(duì)于一切都十分留心。只有他經(jīng)過后，你的性命才能有保證?！?BR> 這時(shí)，主人進(jìn)來(lái)了，他一邊埋怨牛飼料分配得不好，一邊走到草架旁大聲說：“怎么搞的，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)草料?牛欄墊的草也不夠一半。這些懶蟲連蜘蛛網(wǎng)也沒打掃干凈。”當(dāng)他在牛欄里走來(lái)走去檢查每樣?xùn)|西時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹿角露出在草料上面，便叫來(lái)人捉住這只鹿，把他殺掉了。
寓意：在逃避一種危險(xiǎn)時(shí)，不要忽視另一種危險(xiǎn)。
【篇三】哄小朋友可愛的睡前童話故事：魚鱗的秘密
一天，爸爸買了一條大草魚，我站在一旁看他剖魚。趁爸爸不注意的時(shí)候，我拿了幾片大魚鱗玩。
我一會(huì)兒拿它們當(dāng)飛鏢，一會(huì)兒對(duì)著陽(yáng)光當(dāng)眼鏡。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)魚鱗上有一圈圈細(xì)細(xì)的條紋。這是什么?我拿出放大鏡對(duì)著魚鱗瞧了半天，發(fā)現(xiàn)這些條紋很像樹的年輪。那根據(jù)這些條紋是不是也能推算出魚的年齡?
我興沖沖地跑去問爸爸。沒想到，爸爸也不太清楚，說：“是真的嗎?”
我對(duì)爸爸的回答很不滿意，決定找出有關(guān)的資料說服他。
第二天上課時(shí)，老師講到電腦的用途時(shí)，我立即想到利用網(wǎng)絡(luò)找資料。下課時(shí)，我向老師咨詢查找方法。老師告訴我：“先打開網(wǎng)站，如常用的新浪、網(wǎng)易等。然后在搜索欄輸入‘魚的年齡’幾個(gè)字，就能找到你想要的資料了?！?BR> 我按照老師說的做，果然很快就找到了：魚的每片鱗上都長(zhǎng)有一圈一圈的環(huán)帶線，這便是魚的年輪。環(huán)帶線之間的距離有寬有窄，這是因?yàn)樵诟鱾€(gè)季節(jié)里魚生長(zhǎng)的快慢不同：春夏季節(jié)，魚生長(zhǎng)得快，魚鱗上的環(huán)帶就寬，顏色淺;秋冬季節(jié)，魚生長(zhǎng)得慢，魚鱗上的環(huán)帶就窄，顏色深。
這一回爸爸無(wú)話可說了，直夸我是個(gè)好小子!