很多學(xué)生在做閱讀理解題時，總是丟分，甚至丟很多分。究其原因，貌似閱讀理解做不好，實質(zhì)上，是讀書面太窄，對漢語的意蘊把握不夠。要想把閱讀理解做好，必須讀足夠的讀物。日常沒有閱讀，卻想把閱讀理解做好，那只能是癡人說夢。以下是整理的《小學(xué)一年級語文課外閱讀題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇一
雨，嘩嘩地下著，樹葉、樹干全被淋濕了。小鳥們都在尋找避雨的地方。
有兩只聰明的小鳥，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下。蘑菇傘搖晃晃地支撐著。
一只小鳥說：“我的左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！”
另一只小鳥說：“我的右邊淋雨了，你往左邊靠一靠！！”
你爭我吵，你擁我擠，誰也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了……
兩只小鳥紅著臉蛋兒，你看著我，我看著你，不知說什么好！
雨，仍在嘩嘩嘩地下著……
一、本文一共有（ ）個自然段，第三自然段里有（ ）句話。
二、連一連
避雨的 小鳥
聰明的 地方
搖搖晃晃地 下著
嘩嘩地 支撐
三、在對的后面打“∨”。
1、因為蘑菇傘太小了，所以，小鳥們都淋雨了。 （ ）
2、只有相互謙讓，才能都不淋雨。（ ）
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇二
可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃多呆會兒好嗎？
我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。
可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。
那么，再見吧，秋娃娃，
咱們明年再相會！
1、文章共（ ）句話。
2、量詞填空：
一（ ）樹葉 一（ ）工匠
一（ ）筷子 一（ ）牛皮
一（ ）大衣 一 （ ）水珠
3、在（ ）里填上合適的詞語：
（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子
（ ）的景象 （ ）的冬姐姐
4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的樹葉，（ ）的秋， 還有（ ）的楓葉，（ ）的棉花。
5、為什么我不能把這些美妙的景象留?。?#160; ）
A、因為冬姐姐馬上就要來了
B、因為秋娃娃太淘氣了
6、在短文中找出意思相近的詞語：
頑皮——（ ）
美好——（ ）
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇三
（一）
我家門口有一棵小樹。
冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。
夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。
1、短文共有（）自然段，請在文中標(biāo)出來。
2、找出文中的一對反義詞，請在文中圈出來。
（二）
早晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風(fēng)一吹，它就滾動起來。它一會兒滾到東，一會兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢！
過了一會兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。
1、課文有（）個自然段，第一自然段有（）句話。
2、荷葉上的珍珠什么樣？用“”畫相關(guān)句子。
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇四
小山羊和小雞做朋友。小雞請小山羊吃小蟲。小山羊說：“謝謝你！我不吃小蟲?！?#160;
小山羊和小貓做朋友。小貓請小山羊吃魚。小山羊說：“謝謝你！我不吃魚?！?#160;
小山羊和小狗做朋友。小狗請小山羊吃骨頭。小山羊說：“謝謝你！我不吃骨頭。”
小山羊和小牛做朋友。小牛請小山羊吃青草。小山羊說：“謝謝你！”小山羊和小牛一同吃青草。
一、本文一共有（ ）個自然段，后一個自然段里有（ ）句話。
二、連一連
小山羊、小牛 吃蟲子
小雞 吃草
小貓 吃骨頭
小狗 吃魚
三、判斷正誤，在對的后面打“∨”，錯的后面打“×”
1、小雞不喜歡小山羊，所以請小山羊吃蟲子。 （ ）
2、文中的小動物們，只有小牛和小山羊一樣，是吃草的。 （ ）
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇五
（一）
春天，陽光明媚，景色優(yōu)美。小草綠油油的，百花盛開。潔白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣陣陣清香。
1、短文共有________句話，寫的是________天的景象。
2、春天有明媚的________；________的小草，盛開的______。
3、用“_____”畫出文中表示顏色的詞。
（二）
夏天到了，園子里的蔬菜長得非常茂盛。有翠綠的黃瓜和豆角，有紫色的茄子，紅色的西紅柿。好看又好吃！
1、短文一共有___句話，寫的是夏天時_____里的蔬菜。
2、文中寫的蔬菜有哪些？用橫線劃出來。
3、這些蔬菜好看又_____。你喜歡吃______。
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇一
雨，嘩嘩地下著，樹葉、樹干全被淋濕了。小鳥們都在尋找避雨的地方。
有兩只聰明的小鳥，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下。蘑菇傘搖晃晃地支撐著。
一只小鳥說：“我的左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！”
另一只小鳥說：“我的右邊淋雨了，你往左邊靠一靠！！”
你爭我吵，你擁我擠，誰也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了……
兩只小鳥紅著臉蛋兒，你看著我，我看著你，不知說什么好！
雨，仍在嘩嘩嘩地下著……
一、本文一共有（ ）個自然段，第三自然段里有（ ）句話。
二、連一連
避雨的 小鳥
聰明的 地方
搖搖晃晃地 下著
嘩嘩地 支撐
三、在對的后面打“∨”。
1、因為蘑菇傘太小了，所以，小鳥們都淋雨了。 （ ）
2、只有相互謙讓，才能都不淋雨。（ ）
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇二
可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃多呆會兒好嗎？
我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。
可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。
那么，再見吧，秋娃娃，
咱們明年再相會！
1、文章共（ ）句話。
2、量詞填空：
一（ ）樹葉 一（ ）工匠
一（ ）筷子 一（ ）牛皮
一（ ）大衣 一 （ ）水珠
3、在（ ）里填上合適的詞語：
（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子
（ ）的景象 （ ）的冬姐姐
4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的樹葉，（ ）的秋， 還有（ ）的楓葉，（ ）的棉花。
5、為什么我不能把這些美妙的景象留?。?#160; ）
A、因為冬姐姐馬上就要來了
B、因為秋娃娃太淘氣了
6、在短文中找出意思相近的詞語：
頑皮——（ ）
美好——（ ）
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇三
（一）
我家門口有一棵小樹。
冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。
夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。
1、短文共有（）自然段，請在文中標(biāo)出來。
2、找出文中的一對反義詞，請在文中圈出來。
（二）
早晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風(fēng)一吹，它就滾動起來。它一會兒滾到東，一會兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢！
過了一會兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。
1、課文有（）個自然段，第一自然段有（）句話。
2、荷葉上的珍珠什么樣？用“”畫相關(guān)句子。
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇四
小山羊和小雞做朋友。小雞請小山羊吃小蟲。小山羊說：“謝謝你！我不吃小蟲?！?#160;
小山羊和小貓做朋友。小貓請小山羊吃魚。小山羊說：“謝謝你！我不吃魚?！?#160;
小山羊和小狗做朋友。小狗請小山羊吃骨頭。小山羊說：“謝謝你！我不吃骨頭。”
小山羊和小牛做朋友。小牛請小山羊吃青草。小山羊說：“謝謝你！”小山羊和小牛一同吃青草。
一、本文一共有（ ）個自然段，后一個自然段里有（ ）句話。
二、連一連
小山羊、小牛 吃蟲子
小雞 吃草
小貓 吃骨頭
小狗 吃魚
三、判斷正誤，在對的后面打“∨”，錯的后面打“×”
1、小雞不喜歡小山羊，所以請小山羊吃蟲子。 （ ）
2、文中的小動物們，只有小牛和小山羊一樣，是吃草的。 （ ）
小學(xué)一年級語文課外閱讀題篇五
（一）
春天，陽光明媚，景色優(yōu)美。小草綠油油的，百花盛開。潔白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣陣陣清香。
1、短文共有________句話，寫的是________天的景象。
2、春天有明媚的________；________的小草，盛開的______。
3、用“_____”畫出文中表示顏色的詞。
（二）
夏天到了，園子里的蔬菜長得非常茂盛。有翠綠的黃瓜和豆角，有紫色的茄子，紅色的西紅柿。好看又好吃！
1、短文一共有___句話，寫的是夏天時_____里的蔬菜。
2、文中寫的蔬菜有哪些？用橫線劃出來。
3、這些蔬菜好看又_____。你喜歡吃______。