小學(xué)生令我難忘的一個(gè)人400字作文【五篇】

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    在人生的旅途中,有許多讓你無法忘卻的人。這個(gè)人小到讓你明白一個(gè)道理,大到改變你的一生。為大家提供《小學(xué)生令我難忘的一個(gè)人400字作文【五篇】》,歡迎閱讀。
    小學(xué)生令我難忘的一個(gè)人400字作文篇一
    在我童年的記憶中,有許多難忘的人,其中一位老大爺讓我久久不能忘懷。
    去年暑假的一天早上,我騎著自行車在路上晃來晃去,一不小心,撞倒一棵大樹上,一下子摔倒了,我痛得哇哇大叫,過了一會(huì)兒,一位年過六旬的老大爺出現(xiàn)在了我的眼前,輕切的問;“小朋友,你怎么了?”我痛苦的回答;“我的腳好痛呀?!崩洗鬆斱s緊把我背在背上,向醫(yī)院跑去。
    路上,我的手熱乎乎的,一看,原來是汗?jié)窳?。我說:“大爺,放下我吧,讓我自己去……”老大爺,說;“我把你背去?!蔽蚁?;這位竟然會(huì)幫一個(gè)和他非親非故的人,他是多有愛心吶。
    好像老天爺在故意為難我們似的,天上突然下起了傾盆大雨,大爺把他僅有的一件外套披在了我的身上,盡量不讓雨水把我淋濕,此時(shí)此刻,我都激動(dòng)得像哭。
    終于到了醫(yī)院,我的衣服只打濕了一點(diǎn),而老大爺?shù)囊路驖窳?,不知是被汗?jié)竦?,還是被淋濕的。
    上樓梯時(shí),老大爺?shù)哪_滑了一下,差點(diǎn)摔倒,我說:“大爺,您就放下我吧?!贝鬆敳焕砦?,還是往上走。
    終于到骨科室,醫(yī)生用腳敲了敲我的腳,我痛的哇哇大叫,醫(yī)生說:“你的孫子沒事?!蔽也粮裳蹨I對(duì)醫(yī)生說:“我不是他的孫子?!?BR>    然后,大爺問我住在哪,就把我送回了家。
    大爺,您真是我生命中的一盞啟示燈。我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)助人為樂的人。
    小學(xué)生令我難忘的一個(gè)人400字作文篇二
    每天放學(xué),當(dāng)我走下樓梯時(shí),總喜歡從五樓拐角處望一望,我多么希望能再看到那揮動(dòng)著的長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把,還有那晶瑩的汗水。
    說來也怪,每當(dāng)我想起他——那位老爺爺,就感到慚愧。
    其實(shí)到現(xiàn)在,我連那位老爺爺?shù)拿侄疾恢馈W詮乃∵M(jìn)步行街,當(dāng)了清潔工人,每個(gè)星期日都會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把打掃樓梯,每當(dāng)有人從他身邊總過,他總是稍稍直起腰,微微一笑,然后繼續(xù)打掃······
    ,我和鄭微、鐘依雯閑著無聊,便想出了個(gè)新玩法。我先和鄭微把家中的廢紙找出來,把它們撕成碎片,握在手中,讓鐘依雯閉上眼睛數(shù)十秒再來找我們,我和鄭微躲在五樓的箱子背后,鐘依雯找到我們時(shí),我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去。一個(gè)惡作劇又完成了。正當(dāng)我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時(shí),那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼,因?yàn)槲覀儼褬翘菖门K兮兮的,到處都是碎片,我們還假裝不知道,沒看到,繼續(xù)“哈哈哈”地笑了起來。老爺爺氣憤極了,連忙罵了我們一句,“現(xiàn)在的小孩子可真是沒教養(yǎng),怎能這樣,神經(jīng)?。 蔽衣犃?,停止了笑聲,不敢正視老爺爺。鄭微也目瞪口呆,鐘依雯也一樣。
    那時(shí)的我們,還沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便在墻上寫到:“可惡的老頭,我們?cè){咒你接下來的日子沒你好受。”
    對(duì)不起,老爺爺,我們錯(cuò)了,希望你能原諒我!
    小學(xué)生令我難忘的一個(gè)人400字作文篇三
    人生中有很多難忘的事,難忘的人,也許,你我素不相識(shí),但是,卻能讓自己每當(dāng)想起,記憶猶新。
    那天,一下學(xué),我一如往常走出校門,在指定的地方等待媽媽來接我??墒?,這一等就是半個(gè)小時(shí),這漫長(zhǎng)的時(shí)間,讓我焦躁不安,那時(shí),我一年級(jí),還不敢過馬路,更不敢單獨(dú)回家。又過了10分鐘,看到小朋友都走了,我蹲在地上,哭了。有一個(gè)人注意到了這點(diǎn)。他身穿黑色棉襖,一雙瞇瞇眼,他看著我說:“小朋友,是不是沒人接你呀!要不,我把電話給你,你給你家長(zhǎng)打一個(gè)電話?!蔽液ε聵O了,徑直走開了。他也不惱,沖我笑了笑,說:“別害怕,我不是壞人。如果懷疑我,你去前面的超市里吧!哪兒有免費(fèi)電話!”我想:他應(yīng)該不是壞人吧!我沖他笑了笑,奔向超市……“小朋友,等一等!”不知為什么,他又叫住了我。我張皇的向后看,他正跑向我。我跑得更快了,一口氣沖到超市。他居然隨著我也進(jìn)來了。不過,現(xiàn)在我可不怕了。這里的人多。他跑到我旁邊,“嘿嘿”笑了兩聲,說:“你跑得太快了,叫你都聽不見,給,你的錢?!蔽叶ňσ豢矗俏业氖畨K錢。原來,他只是來給我送錢的而已,是我錯(cuò)怪他了。我感激地沖他說了聲:“謝謝!”他又笑了,笑的很甜。我和他一起笑了。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,可我仍然忘不了當(dāng)初那位叔叔,是他,在我無助時(shí),既不讓我害怕,又讓我得到了好的幫助。
    小學(xué)生令我難忘的一個(gè)人400字作文篇四
    童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
    有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情?!崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來我和那個(gè)同學(xué)成了好的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助?!?BR>    還有,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀?!甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說:“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了。
    這位平凡的教師,卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是偉大的!
    小學(xué)生令我難忘的一個(gè)人400字作文篇五
    每個(gè)人都有自己難忘的人,令我難忘的一個(gè)人就是我的上一個(gè)同桌。他有一雙小小的眼睛,尤其在他笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫,小眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子,還有一個(gè)不大不小的嘴巴,長(zhǎng)得非??蓯邸?BR>    他不僅長(zhǎng)得可愛,還非常調(diào)皮,經(jīng)常把我們班同學(xué)何老師逗得大笑不止,記得有,老師給我們講《草船借箭》,講完后,老師讓我們自讀課文,讀了一半他突然對(duì)我說:嘿,你知道諸葛亮失算了,沒有借來箭,會(huì)怎么對(duì)周瑜說嗎?我回答說不知道。你知道啊,你說說我聽聽。嗯,他會(huì)對(duì)周瑜說‘我逗你玩呢?!f完后逗得他前后左右和我都大笑不止,老師看到后,走過來問:怎么了?你們?cè)谛κ裁??我們只好把事情的前因后果告訴了老師,原以為老師會(huì)批評(píng)他,沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑,還夸他有想象力,長(zhǎng)大后有可能當(dāng)作家,被夸過的同桌被弄得滿臉通紅,還對(duì)老師說:下次再也不這樣了,一定遵守課堂規(guī)則。老師沒有責(zé)怪他。
    這就是令我難忘的一個(gè)人,雖然早已經(jīng)換坐了,但還是令我難忘。