所有的成功都來自于行動(dòng)，只有付諸行動(dòng)，才能一步步走向成功。整理“2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《金融》考試模擬試題”供考生參考。更多中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試模擬試題請(qǐng)?jiān)L問中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試頻道。
一、單項(xiàng)選擇題
1、能夠擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的金融機(jī)構(gòu)是()。
A、中央銀行
B、商業(yè)銀行
C、政策性銀行
D、專業(yè)銀行
2、根據(jù)我國目前的貨幣層次劃分，狹義貨幣供應(yīng)量等于流通中的現(xiàn)金加上()。
A、定期存款
B、銀行活期存款
C、儲(chǔ)蓄存款
D、證券公司客戶保證金
3、社會(huì)融資規(guī)模是指一定時(shí)期內(nèi)(每月、每季度或每年)實(shí)體經(jīng)濟(jì)(即非金融企業(yè)和住戶)從()獲得的資金總額。
A、社會(huì)
B、銀行
C、金融體系
D、非金融體系
4、若將物價(jià)自然上升因素考慮進(jìn)去，則流通領(lǐng)域中貨幣數(shù)量的增長(zhǎng)與國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)之間的關(guān)系是()。
A、前者低于后者
B、前者高于后者
C、二者相等
D、二者無關(guān)
5、費(fèi)雪的交易方程式中最活躍的因素是()。
A、貨幣量
B、物價(jià)水平
C、商品交易量
D、勞務(wù)交易量
6、根據(jù)流動(dòng)性偏好理論，由獲得的收入多少?zèng)Q定并與國民收入為增函數(shù)關(guān)系的貨幣需求動(dòng)機(jī)是()。
A、貯藏動(dòng)機(jī)和交易動(dòng)機(jī)
B、預(yù)防動(dòng)機(jī)和投機(jī)動(dòng)機(jī)
C、交易動(dòng)機(jī)和投機(jī)動(dòng)機(jī)
D、交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)
7、在流動(dòng)性偏好理論對(duì)貨幣需求動(dòng)機(jī)的分析中，將由于收入和支出時(shí)間的不一致，為進(jìn)行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望稱為()。
A、預(yù)防動(dòng)機(jī)
B、投機(jī)動(dòng)機(jī)
C、交易動(dòng)機(jī)
D、平衡動(dòng)機(jī)
8、下列通貨膨脹類型中，屬于輸入型通貨膨脹的有()。
A、壟斷企業(yè)人為抬高價(jià)格引發(fā)的通貨膨脹
B、消費(fèi)強(qiáng)勁增長(zhǎng)引發(fā)的通貨膨脹
C、工資和物價(jià)螺旋上升引發(fā)的通貨膨脹
D、進(jìn)口品價(jià)格上漲引起的通貨膨脹
9、從理論上講，工資上漲過快容易導(dǎo)致()通貨膨脹。
A、需求拉上型
B、成本推進(jìn)型
C、輸入型
D、結(jié)構(gòu)型
10、在通貨膨脹時(shí)期，中央銀行一般采取的政策措施有()。
A、降低再貼現(xiàn)率
B、降低法定存款準(zhǔn)備金率
C、在公開市場(chǎng)出售有價(jià)證券
D、增加稅收收入
11、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)雪提出了交易方程式MV=PT，其主要結(jié)論是()。
A、貨幣量決定物價(jià)水平
B、物價(jià)水平?jīng)Q定貨幣流通速度
C、貨幣流通速度決定物價(jià)水平
D、商品和勞務(wù)的交易量
12、下列存款中，屬于基礎(chǔ)貨幣的是()。
A、財(cái)政部門在中央銀行的存款
B、居民個(gè)人在商業(yè)銀行的存款
C、商業(yè)銀行在中央銀行的存款
D、財(cái)政部門在商業(yè)銀行的存款
13、下列屬于凱恩斯的貨幣需求函數(shù)的是()。
A、MV=PT
B、π=(K×Y)/M
C、L=L1(Y)+L2(i)
D、M/P=f(Yp，W;rm，rb，re，1/pdp/dt;μ)
14、經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里德曼認(rèn)為，恒久性收入和貨幣數(shù)量之間的關(guān)系是恒久性收入越高，個(gè)人()。
A、所需的貨幣數(shù)量越多
B、持有的貨幣數(shù)量越多
C、所需的貨幣數(shù)量越少
D、持有的貨幣數(shù)量越少
二、多項(xiàng)選擇題
1、弗里德曼認(rèn)為，影響人們持有實(shí)際貨幣的因素有()。
A、財(cái)富構(gòu)成
B、金融資產(chǎn)的預(yù)期收益
C、投資傾向
D、預(yù)防動(dòng)機(jī)
E、財(cái)富總額
2、狹義的貨幣供應(yīng)量M1包括()。
A、M2
B、流通中貨幣
C、個(gè)人存款
D、單位定期存款
E、單位活期存款
3、社會(huì)融資規(guī)模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中，實(shí)體經(jīng)濟(jì)利用規(guī)范的金融工具、在正規(guī)金融市場(chǎng)所獲得的直接融資，包括()。
A、信托貸款
B、企業(yè)債券融資
C、非金融企業(yè)境內(nèi)股票籌資
D、人民幣貸款
E、委托貸款
4、下列有關(guān)貨幣需求特性的說法，正確的是()。
A、貨幣需求是一種經(jīng)濟(jì)需求
B、貨幣需求是一種主觀需求
C、貨幣需求是一種有效需求
D、貨幣需求是一種派生需求
E、貨幣需求是能力和愿望共同決定的需求
5、需求拉上型通貨膨脹的特點(diǎn)包括()。
A、自發(fā)性
B、周期性
C、支持性
D、誘發(fā)性
E、流動(dòng)性
6、治理通貨膨脹可采取的緊縮性財(cái)政政策措施主要有()。
A、增加稅收
B、減少稅收
C、減少政府支出
D、增加政府支出
E、中央銀行在公開市場(chǎng)上出售有價(jià)證券
7、關(guān)于總量性貨幣失衡的說法，正確的是()。
A、中央銀行在宏觀調(diào)控時(shí)更多關(guān)注總量性貨幣失衡
B、總量性貨幣失衡必須通過經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整加以解決
C、總量性貨幣失衡往往表現(xiàn)為短缺與滯留并存
D、貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏大屬于總量性貨幣失衡
E、貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏小屬于總量性貨幣失衡
一、單項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】B
【答案解析】本題考查貨幣供給機(jī)制。商業(yè)銀行不具備信用創(chuàng)造貨幣的功能，卻具備在中央銀行放出貨幣的基礎(chǔ)上擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的能力。
【該題針對(duì)“貨幣供給機(jī)制”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、
【正確答案】B
【答案解析】本題考查我國的貨幣層次劃分。狹義貨幣供應(yīng)量等于流通中的現(xiàn)金加上銀行活期存款。(2012年真題)
【該題針對(duì)“貨幣供給與貨幣供應(yīng)量”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查社會(huì)融資規(guī)模。社會(huì)融資規(guī)模是指一定時(shí)期內(nèi)(每月、每季度或每年)實(shí)體經(jīng)濟(jì)(即非金融企業(yè)和住戶)從金融體系獲得的資金總額。
【該題針對(duì)“貨幣供給與貨幣供應(yīng)量”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、
【正確答案】B
【答案解析】本題考查貨幣均衡。若將物價(jià)自然上升因素考慮進(jìn)去，則流通領(lǐng)域中貨幣數(shù)量的增長(zhǎng)應(yīng)略高于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。
【該題針對(duì)“貨幣均衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、
【正確答案】A
【答案解析】本題考查傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說。費(fèi)雪的交易方程式中最活躍的因素是貨幣量。
【該題針對(duì)“貨幣需求與貨幣需求量、傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、
【正確答案】D
【答案解析】本題考查凱恩斯的貨幣需求理論。交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)構(gòu)成交易性需求，由獲得的收入多少?zèng)Q定，是國民收入的增函數(shù)。
【該題針對(duì)“凱恩斯的貨幣需求理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
7、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查凱恩斯的貨幣需求理論——流動(dòng)性偏好論。交易動(dòng)機(jī)，即由于收入和支出的時(shí)間不一致，為進(jìn)行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望。
【該題針對(duì)“凱恩斯的貨幣需求理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
8、
【正確答案】D
【答案解析】本題考查通貨膨脹的類型。輸入型通貨膨脹指因進(jìn)口商品價(jià)格上升、費(fèi)用增加而使物價(jià)總水平上漲所引起的通貨膨脹類型。選項(xiàng)AC屬于成本推進(jìn)型通貨膨脹，選項(xiàng)B屬于需求拉上型通貨膨脹。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的含義和類型”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
9、
【正確答案】B
【答案解析】本題考查通貨膨脹的類型。成本推進(jìn)型通貨膨脹是因成本自發(fā)性增加而導(dǎo)致物價(jià)上漲的通貨膨脹類型。包括工資推進(jìn)性通貨膨脹和利潤推進(jìn)型通貨膨脹。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的含義和類型”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
10、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查通貨膨脹的治理。通貨膨脹時(shí)期，應(yīng)該采取緊縮性的貨幣政策，只有選項(xiàng)C符合題意。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的原因和治理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
11、
【正確答案】A
【答案解析】本題考查貨幣需求的內(nèi)容。費(fèi)雪方程式所反映的是貨幣量決定物價(jià)水平的理論。(2015年真題)
【該題針對(duì)“貨幣需求與貨幣需求量、傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
12、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查貨幣供給?；A(chǔ)貨幣，包括中央銀行發(fā)行的貨幣和商業(yè)銀行在中央銀行的存款。(2015年真題)
【該題針對(duì)“貨幣供給機(jī)制”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
13、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查貨幣需求函數(shù)。凱恩斯的貨幣需求函數(shù)為L(zhǎng)=L1(Y)+L2(i)。L1為交易性需求，L2為投機(jī)性需求。(2018年真題)
【該題針對(duì)“凱恩斯的貨幣需求理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
14、
【正確答案】A
【答案解析】本題考查弗里德曼的貨幣需求函數(shù)。弗里德曼認(rèn)為，恒久性收入越高，所需貨幣越多。(2018年真題)
【該題針對(duì)“弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
二、多項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】ABE
【答案解析】本題考查弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說。弗里德曼認(rèn)為，影響人們持有實(shí)際貨幣的因素來自：(1)財(cái)富總額與財(cái)富構(gòu)成;(2)各種資產(chǎn)的預(yù)期收益和機(jī)會(huì)成本;(3)其他因素。
【該題針對(duì)“弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、
【正確答案】BE
【答案解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。M1包括流通中貨幣和單位活期存款。
【該題針對(duì)“貨幣供給與貨幣供應(yīng)量”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、
【正確答案】BC
【答案解析】本題考查社會(huì)融資規(guī)模。選項(xiàng)D屬于金融機(jī)構(gòu)通過表內(nèi)業(yè)務(wù)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)提供的資金支持，選項(xiàng)AE屬于金融機(jī)構(gòu)通過表外業(yè)務(wù)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)提供的資金支持。
【該題針對(duì)“貨幣供給與貨幣供應(yīng)量”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、
【正確答案】ACDE
【答案解析】本題考查貨幣需求與貨幣需求量。貨幣需求由貨幣需求能力和貨幣需求愿望共同決定，有一定的客觀性，并不是主觀決定的。選項(xiàng)B說法有誤。
【該題針對(duì)“貨幣需求與貨幣需求量、傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、
【正確答案】ACD
【答案解析】本題考查通貨膨脹的類型。需求拉上型通貨膨脹的特點(diǎn)：自發(fā)性——即支出的增長(zhǎng)是獨(dú)立的，與實(shí)際的或預(yù)期的成本增長(zhǎng)無關(guān);誘發(fā)性——成本的增長(zhǎng)導(dǎo)致工資及其他收入的增長(zhǎng);支持性——政府為阻止失業(yè)率上升而增加支出，或采取擴(kuò)張性財(cái)政政策或貨幣政策以增加總需求。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的含義和類型”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、
【正確答案】AC
【答案解析】本題考查通貨膨脹的治理。緊縮性財(cái)政政策包括：①減少政府支出。主要包括削減購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出;②增加稅收。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的原因和治理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
7、
【正確答案】ADE
【答案解析】本題考查貨幣均衡與失衡?？偭啃载泿攀Ш馐侵肛泿殴┙o在總量上偏離貨幣需求達(dá)到一定程度從而使貨幣運(yùn)行影響經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)。這里有兩種情況：貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏小，或貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏大。總量性貨幣失衡和結(jié)構(gòu)性貨幣失衡不是非此即彼的簡(jiǎn)單關(guān)系，在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中往往是兩者相互交織、相互聯(lián)系，從而形成“你中有我，我中有你”的局面，以至于難以分辨。由于結(jié)構(gòu)性貨幣失衡根源于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，所以，中央銀行在宏觀調(diào)控時(shí)更多地注意總量性失衡。(2018年真題)
【該題針對(duì)“貨幣均衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
一、單項(xiàng)選擇題
1、能夠擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的金融機(jī)構(gòu)是()。
A、中央銀行
B、商業(yè)銀行
C、政策性銀行
D、專業(yè)銀行
2、根據(jù)我國目前的貨幣層次劃分，狹義貨幣供應(yīng)量等于流通中的現(xiàn)金加上()。
A、定期存款
B、銀行活期存款
C、儲(chǔ)蓄存款
D、證券公司客戶保證金
3、社會(huì)融資規(guī)模是指一定時(shí)期內(nèi)(每月、每季度或每年)實(shí)體經(jīng)濟(jì)(即非金融企業(yè)和住戶)從()獲得的資金總額。
A、社會(huì)
B、銀行
C、金融體系
D、非金融體系
4、若將物價(jià)自然上升因素考慮進(jìn)去，則流通領(lǐng)域中貨幣數(shù)量的增長(zhǎng)與國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)之間的關(guān)系是()。
A、前者低于后者
B、前者高于后者
C、二者相等
D、二者無關(guān)
5、費(fèi)雪的交易方程式中最活躍的因素是()。
A、貨幣量
B、物價(jià)水平
C、商品交易量
D、勞務(wù)交易量
6、根據(jù)流動(dòng)性偏好理論，由獲得的收入多少?zèng)Q定并與國民收入為增函數(shù)關(guān)系的貨幣需求動(dòng)機(jī)是()。
A、貯藏動(dòng)機(jī)和交易動(dòng)機(jī)
B、預(yù)防動(dòng)機(jī)和投機(jī)動(dòng)機(jī)
C、交易動(dòng)機(jī)和投機(jī)動(dòng)機(jī)
D、交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)
7、在流動(dòng)性偏好理論對(duì)貨幣需求動(dòng)機(jī)的分析中，將由于收入和支出時(shí)間的不一致，為進(jìn)行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望稱為()。
A、預(yù)防動(dòng)機(jī)
B、投機(jī)動(dòng)機(jī)
C、交易動(dòng)機(jī)
D、平衡動(dòng)機(jī)
8、下列通貨膨脹類型中，屬于輸入型通貨膨脹的有()。
A、壟斷企業(yè)人為抬高價(jià)格引發(fā)的通貨膨脹
B、消費(fèi)強(qiáng)勁增長(zhǎng)引發(fā)的通貨膨脹
C、工資和物價(jià)螺旋上升引發(fā)的通貨膨脹
D、進(jìn)口品價(jià)格上漲引起的通貨膨脹
9、從理論上講，工資上漲過快容易導(dǎo)致()通貨膨脹。
A、需求拉上型
B、成本推進(jìn)型
C、輸入型
D、結(jié)構(gòu)型
10、在通貨膨脹時(shí)期，中央銀行一般采取的政策措施有()。
A、降低再貼現(xiàn)率
B、降低法定存款準(zhǔn)備金率
C、在公開市場(chǎng)出售有價(jià)證券
D、增加稅收收入
11、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)雪提出了交易方程式MV=PT，其主要結(jié)論是()。
A、貨幣量決定物價(jià)水平
B、物價(jià)水平?jīng)Q定貨幣流通速度
C、貨幣流通速度決定物價(jià)水平
D、商品和勞務(wù)的交易量
12、下列存款中，屬于基礎(chǔ)貨幣的是()。
A、財(cái)政部門在中央銀行的存款
B、居民個(gè)人在商業(yè)銀行的存款
C、商業(yè)銀行在中央銀行的存款
D、財(cái)政部門在商業(yè)銀行的存款
13、下列屬于凱恩斯的貨幣需求函數(shù)的是()。
A、MV=PT
B、π=(K×Y)/M
C、L=L1(Y)+L2(i)
D、M/P=f(Yp，W;rm，rb，re，1/pdp/dt;μ)
14、經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里德曼認(rèn)為，恒久性收入和貨幣數(shù)量之間的關(guān)系是恒久性收入越高，個(gè)人()。
A、所需的貨幣數(shù)量越多
B、持有的貨幣數(shù)量越多
C、所需的貨幣數(shù)量越少
D、持有的貨幣數(shù)量越少
二、多項(xiàng)選擇題
1、弗里德曼認(rèn)為，影響人們持有實(shí)際貨幣的因素有()。
A、財(cái)富構(gòu)成
B、金融資產(chǎn)的預(yù)期收益
C、投資傾向
D、預(yù)防動(dòng)機(jī)
E、財(cái)富總額
2、狹義的貨幣供應(yīng)量M1包括()。
A、M2
B、流通中貨幣
C、個(gè)人存款
D、單位定期存款
E、單位活期存款
3、社會(huì)融資規(guī)模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中，實(shí)體經(jīng)濟(jì)利用規(guī)范的金融工具、在正規(guī)金融市場(chǎng)所獲得的直接融資，包括()。
A、信托貸款
B、企業(yè)債券融資
C、非金融企業(yè)境內(nèi)股票籌資
D、人民幣貸款
E、委托貸款
4、下列有關(guān)貨幣需求特性的說法，正確的是()。
A、貨幣需求是一種經(jīng)濟(jì)需求
B、貨幣需求是一種主觀需求
C、貨幣需求是一種有效需求
D、貨幣需求是一種派生需求
E、貨幣需求是能力和愿望共同決定的需求
5、需求拉上型通貨膨脹的特點(diǎn)包括()。
A、自發(fā)性
B、周期性
C、支持性
D、誘發(fā)性
E、流動(dòng)性
6、治理通貨膨脹可采取的緊縮性財(cái)政政策措施主要有()。
A、增加稅收
B、減少稅收
C、減少政府支出
D、增加政府支出
E、中央銀行在公開市場(chǎng)上出售有價(jià)證券
7、關(guān)于總量性貨幣失衡的說法，正確的是()。
A、中央銀行在宏觀調(diào)控時(shí)更多關(guān)注總量性貨幣失衡
B、總量性貨幣失衡必須通過經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整加以解決
C、總量性貨幣失衡往往表現(xiàn)為短缺與滯留并存
D、貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏大屬于總量性貨幣失衡
E、貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏小屬于總量性貨幣失衡
一、單項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】B
【答案解析】本題考查貨幣供給機(jī)制。商業(yè)銀行不具備信用創(chuàng)造貨幣的功能，卻具備在中央銀行放出貨幣的基礎(chǔ)上擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的能力。
【該題針對(duì)“貨幣供給機(jī)制”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、
【正確答案】B
【答案解析】本題考查我國的貨幣層次劃分。狹義貨幣供應(yīng)量等于流通中的現(xiàn)金加上銀行活期存款。(2012年真題)
【該題針對(duì)“貨幣供給與貨幣供應(yīng)量”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查社會(huì)融資規(guī)模。社會(huì)融資規(guī)模是指一定時(shí)期內(nèi)(每月、每季度或每年)實(shí)體經(jīng)濟(jì)(即非金融企業(yè)和住戶)從金融體系獲得的資金總額。
【該題針對(duì)“貨幣供給與貨幣供應(yīng)量”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、
【正確答案】B
【答案解析】本題考查貨幣均衡。若將物價(jià)自然上升因素考慮進(jìn)去，則流通領(lǐng)域中貨幣數(shù)量的增長(zhǎng)應(yīng)略高于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。
【該題針對(duì)“貨幣均衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、
【正確答案】A
【答案解析】本題考查傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說。費(fèi)雪的交易方程式中最活躍的因素是貨幣量。
【該題針對(duì)“貨幣需求與貨幣需求量、傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、
【正確答案】D
【答案解析】本題考查凱恩斯的貨幣需求理論。交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)構(gòu)成交易性需求，由獲得的收入多少?zèng)Q定，是國民收入的增函數(shù)。
【該題針對(duì)“凱恩斯的貨幣需求理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
7、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查凱恩斯的貨幣需求理論——流動(dòng)性偏好論。交易動(dòng)機(jī)，即由于收入和支出的時(shí)間不一致，為進(jìn)行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望。
【該題針對(duì)“凱恩斯的貨幣需求理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
8、
【正確答案】D
【答案解析】本題考查通貨膨脹的類型。輸入型通貨膨脹指因進(jìn)口商品價(jià)格上升、費(fèi)用增加而使物價(jià)總水平上漲所引起的通貨膨脹類型。選項(xiàng)AC屬于成本推進(jìn)型通貨膨脹，選項(xiàng)B屬于需求拉上型通貨膨脹。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的含義和類型”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
9、
【正確答案】B
【答案解析】本題考查通貨膨脹的類型。成本推進(jìn)型通貨膨脹是因成本自發(fā)性增加而導(dǎo)致物價(jià)上漲的通貨膨脹類型。包括工資推進(jìn)性通貨膨脹和利潤推進(jìn)型通貨膨脹。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的含義和類型”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
10、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查通貨膨脹的治理。通貨膨脹時(shí)期，應(yīng)該采取緊縮性的貨幣政策，只有選項(xiàng)C符合題意。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的原因和治理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
11、
【正確答案】A
【答案解析】本題考查貨幣需求的內(nèi)容。費(fèi)雪方程式所反映的是貨幣量決定物價(jià)水平的理論。(2015年真題)
【該題針對(duì)“貨幣需求與貨幣需求量、傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
12、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查貨幣供給?；A(chǔ)貨幣，包括中央銀行發(fā)行的貨幣和商業(yè)銀行在中央銀行的存款。(2015年真題)
【該題針對(duì)“貨幣供給機(jī)制”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
13、
【正確答案】C
【答案解析】本題考查貨幣需求函數(shù)。凱恩斯的貨幣需求函數(shù)為L(zhǎng)=L1(Y)+L2(i)。L1為交易性需求，L2為投機(jī)性需求。(2018年真題)
【該題針對(duì)“凱恩斯的貨幣需求理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
14、
【正確答案】A
【答案解析】本題考查弗里德曼的貨幣需求函數(shù)。弗里德曼認(rèn)為，恒久性收入越高，所需貨幣越多。(2018年真題)
【該題針對(duì)“弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
二、多項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】ABE
【答案解析】本題考查弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說。弗里德曼認(rèn)為，影響人們持有實(shí)際貨幣的因素來自：(1)財(cái)富總額與財(cái)富構(gòu)成;(2)各種資產(chǎn)的預(yù)期收益和機(jī)會(huì)成本;(3)其他因素。
【該題針對(duì)“弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、
【正確答案】BE
【答案解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。M1包括流通中貨幣和單位活期存款。
【該題針對(duì)“貨幣供給與貨幣供應(yīng)量”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、
【正確答案】BC
【答案解析】本題考查社會(huì)融資規(guī)模。選項(xiàng)D屬于金融機(jī)構(gòu)通過表內(nèi)業(yè)務(wù)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)提供的資金支持，選項(xiàng)AE屬于金融機(jī)構(gòu)通過表外業(yè)務(wù)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)提供的資金支持。
【該題針對(duì)“貨幣供給與貨幣供應(yīng)量”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、
【正確答案】ACDE
【答案解析】本題考查貨幣需求與貨幣需求量。貨幣需求由貨幣需求能力和貨幣需求愿望共同決定，有一定的客觀性，并不是主觀決定的。選項(xiàng)B說法有誤。
【該題針對(duì)“貨幣需求與貨幣需求量、傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、
【正確答案】ACD
【答案解析】本題考查通貨膨脹的類型。需求拉上型通貨膨脹的特點(diǎn)：自發(fā)性——即支出的增長(zhǎng)是獨(dú)立的，與實(shí)際的或預(yù)期的成本增長(zhǎng)無關(guān);誘發(fā)性——成本的增長(zhǎng)導(dǎo)致工資及其他收入的增長(zhǎng);支持性——政府為阻止失業(yè)率上升而增加支出，或采取擴(kuò)張性財(cái)政政策或貨幣政策以增加總需求。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的含義和類型”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、
【正確答案】AC
【答案解析】本題考查通貨膨脹的治理。緊縮性財(cái)政政策包括：①減少政府支出。主要包括削減購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出;②增加稅收。
【該題針對(duì)“通貨膨脹的原因和治理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
7、
【正確答案】ADE
【答案解析】本題考查貨幣均衡與失衡?？偭啃载泿攀Ш馐侵肛泿殴┙o在總量上偏離貨幣需求達(dá)到一定程度從而使貨幣運(yùn)行影響經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)。這里有兩種情況：貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏小，或貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏大。總量性貨幣失衡和結(jié)構(gòu)性貨幣失衡不是非此即彼的簡(jiǎn)單關(guān)系，在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中往往是兩者相互交織、相互聯(lián)系，從而形成“你中有我，我中有你”的局面，以至于難以分辨。由于結(jié)構(gòu)性貨幣失衡根源于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，所以，中央銀行在宏觀調(diào)控時(shí)更多地注意總量性失衡。(2018年真題)
【該題針對(duì)“貨幣均衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】