童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的?？蓪?shí)際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，中間流淌著對(duì)兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的哄睡覺的童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
哄睡覺的童話故事篇一：兩只小兔子
有一只小兔子，他有一座可愛的白色木屋，還有一個(gè)美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋，也很愛他的菜園?？墒遣恢獮槭裁矗傆X得他的生活中少了點(diǎn)什么。
有一天，小兔子坐在山崗上看著伙伴們踢球，他們又叫又嚷，熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球，但他想：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。
小兔子立刻進(jìn)城訂購(gòu)了一臺(tái)電視機(jī)。有了電視機(jī)，小兔子的生活里就有了色彩和聲音，比從前熱鬧了許多?？墒?，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。
有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太平凡了，少了些驚奇和意外。小兔子立刻進(jìn)城訂購(gòu)了一輛小汽車。有了小汽車，小兔子每個(gè)周末都出門旅行和探險(xiǎn)，他的生活中充滿了驚奇和意外。可是，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。
小兔子一直找不到答案。
直到有一天，一只綠蜻蜓出現(xiàn)在他的菜園里。
小兔子很想捉住那只美麗的綠蜻蜓，他一路追著它，穿過樹林，穿過草地……
小兔子一直追到一座藍(lán)色小木屋門前。木屋的窗戶開著，綠蜻蜓從窗口飛了進(jìn)去。
小兔子鼓起勇氣敲門。開門的是另外一只小兔子!
“你好，”小兔子說，“看見一只綠蜻蜓了嗎?它飛進(jìn)你家了?！?BR> “是嗎?進(jìn)來找找吧。”那只小兔子微笑著說。
兩只小兔子一起喝茶聊天，越聊越開心，因?yàn)樗麄儗?duì)許多事情的看法竟是那么的相同。
后來，另外那只小兔子戴上翅膀，拉著小兔子來到小木屋后面的山頇上。那只小兔子說：“每天早晨，我都戴著翅膀到這里，閉上眼睛讓風(fēng)吹動(dòng)翅膀，想象自己是只自由飛翔的大鳥。”
“你真特別，我很喜歡你?！毙⊥米诱f。他看看戴翅膀的兔子，覺得開心極了。他忽然明白了，他的生活中缺少的是一位好朋友！
那只漂亮、快活的綠蜻蜓從兩只小兔子身邊悄悄地飛走了。你一定猜到了，它正是故事小精靈變的……
呂麗娜的童話就像是一首唯美的詩(shī)，將童年書寫在字里行間。對(duì)孩子來說，童年是美好的，擁有父母給予的各種物質(zhì)財(cái)富。但他們往往有更多的精神訴求，這種訴求最集中的表現(xiàn)是對(duì)朋友的渴望，渴望擁有一個(gè)知心的朋友分享生活中的美好和驚喜。就像故事最后，小兔子找到了另只兔子，這就是他一直尋找的答案。
哄睡覺的童話故事篇二：小豬扮大象
有一只叫化化的小豬，不滿意豬圈里的生活，便到菜園里拔了兩根粗壯的大蔥，當(dāng)作象牙插在嘴巴兩邊。它又找到一段塑料膠管，套在鼻子上，成了一只似模似樣的大象。
豬圈里的兄弟們都夸它，挺像一只威風(fēng)的大象!
化化頓時(shí)覺得自己的身分比別的豬高貴多了。
“我為什么要呆在這小小豬圈里，還要天天吃倒霉的豬食呢?”它忿忿地想。
它跑出豬圈，到森林里找大象，要過大象的生活。
化化混進(jìn)象群里。大象媽媽發(fā)覺多了一個(gè)孩子，仔細(xì)一瞧，這個(gè)孩子不對(duì)勁。但它沒說什么，把它看作自己的孩子一樣照料。
大象媽媽帶著孩子們?nèi)コ圆荨；圆粦T，怎么嚼也咽不下。它想：這么高貴的大象卻吃草呀!
接著，大象媽媽領(lǐng)著孩子們?nèi)ミ\(yùn)木頭?；谋亲訜o論怎么卷、怎么鉤也托不起木頭，便又牢騷：“吃飽了怎么還要干活呢?況且，我肚子還是空空的。
干完活，大象喜歡到河里玩水，化化站在河邊不敢下水：“淹死我怎么辦?”它只好眼瞪瞪望著大象媽媽和她的孩子噴水戲水。
這天，化化跟一只叫敏敏的小象鬧意見，化化狠狠踢了敏敏一腳，說：“誰叫你什么都比我強(qiáng)。
“你不服氣嗎?我們比賽拔河。”敏敏說。
“比就比，我要打下你的威風(fēng)!”化化乘敏敏沒準(zhǔn)備，便用頭撞了敏敏一下，敏敏被撞了個(gè)趔趄(liè·qie)。
敏敏伸出長(zhǎng)鼻子，一下子卷住了化化的長(zhǎng)鼻子。敏敏還沒使勁，化化的“長(zhǎng)鼻”就被拉了下來。那兩根大蔥也“嘩啦”一下子掉在了地上。
敏敏愣住了：“原來你是豬呀!
小象們都驚呆了。
化化把頭一歪，慌忙跑出森林。
哄睡覺的童話故事篇一：兩只小兔子
有一只小兔子，他有一座可愛的白色木屋，還有一個(gè)美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋，也很愛他的菜園?？墒遣恢獮槭裁矗傆X得他的生活中少了點(diǎn)什么。
有一天，小兔子坐在山崗上看著伙伴們踢球，他們又叫又嚷，熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球，但他想：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。
小兔子立刻進(jìn)城訂購(gòu)了一臺(tái)電視機(jī)。有了電視機(jī)，小兔子的生活里就有了色彩和聲音，比從前熱鬧了許多?？墒?，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。
有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太平凡了，少了些驚奇和意外。小兔子立刻進(jìn)城訂購(gòu)了一輛小汽車。有了小汽車，小兔子每個(gè)周末都出門旅行和探險(xiǎn)，他的生活中充滿了驚奇和意外。可是，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。
小兔子一直找不到答案。
直到有一天，一只綠蜻蜓出現(xiàn)在他的菜園里。
小兔子很想捉住那只美麗的綠蜻蜓，他一路追著它，穿過樹林，穿過草地……
小兔子一直追到一座藍(lán)色小木屋門前。木屋的窗戶開著，綠蜻蜓從窗口飛了進(jìn)去。
小兔子鼓起勇氣敲門。開門的是另外一只小兔子!
“你好，”小兔子說，“看見一只綠蜻蜓了嗎?它飛進(jìn)你家了?！?BR> “是嗎?進(jìn)來找找吧。”那只小兔子微笑著說。
兩只小兔子一起喝茶聊天，越聊越開心，因?yàn)樗麄儗?duì)許多事情的看法竟是那么的相同。
后來，另外那只小兔子戴上翅膀，拉著小兔子來到小木屋后面的山頇上。那只小兔子說：“每天早晨，我都戴著翅膀到這里，閉上眼睛讓風(fēng)吹動(dòng)翅膀，想象自己是只自由飛翔的大鳥。”
“你真特別，我很喜歡你?！毙⊥米诱f。他看看戴翅膀的兔子，覺得開心極了。他忽然明白了，他的生活中缺少的是一位好朋友！
那只漂亮、快活的綠蜻蜓從兩只小兔子身邊悄悄地飛走了。你一定猜到了，它正是故事小精靈變的……
呂麗娜的童話就像是一首唯美的詩(shī)，將童年書寫在字里行間。對(duì)孩子來說，童年是美好的，擁有父母給予的各種物質(zhì)財(cái)富。但他們往往有更多的精神訴求，這種訴求最集中的表現(xiàn)是對(duì)朋友的渴望，渴望擁有一個(gè)知心的朋友分享生活中的美好和驚喜。就像故事最后，小兔子找到了另只兔子，這就是他一直尋找的答案。
哄睡覺的童話故事篇二：小豬扮大象
有一只叫化化的小豬，不滿意豬圈里的生活，便到菜園里拔了兩根粗壯的大蔥，當(dāng)作象牙插在嘴巴兩邊。它又找到一段塑料膠管，套在鼻子上，成了一只似模似樣的大象。
豬圈里的兄弟們都夸它，挺像一只威風(fēng)的大象!
化化頓時(shí)覺得自己的身分比別的豬高貴多了。
“我為什么要呆在這小小豬圈里，還要天天吃倒霉的豬食呢?”它忿忿地想。
它跑出豬圈，到森林里找大象，要過大象的生活。
化化混進(jìn)象群里。大象媽媽發(fā)覺多了一個(gè)孩子，仔細(xì)一瞧，這個(gè)孩子不對(duì)勁。但它沒說什么，把它看作自己的孩子一樣照料。
大象媽媽帶著孩子們?nèi)コ圆荨；圆粦T，怎么嚼也咽不下。它想：這么高貴的大象卻吃草呀!
接著，大象媽媽領(lǐng)著孩子們?nèi)ミ\(yùn)木頭?；谋亲訜o論怎么卷、怎么鉤也托不起木頭，便又牢騷：“吃飽了怎么還要干活呢?況且，我肚子還是空空的。
干完活，大象喜歡到河里玩水，化化站在河邊不敢下水：“淹死我怎么辦?”它只好眼瞪瞪望著大象媽媽和她的孩子噴水戲水。
這天，化化跟一只叫敏敏的小象鬧意見，化化狠狠踢了敏敏一腳，說：“誰叫你什么都比我強(qiáng)。
“你不服氣嗎?我們比賽拔河。”敏敏說。
“比就比，我要打下你的威風(fēng)!”化化乘敏敏沒準(zhǔn)備，便用頭撞了敏敏一下，敏敏被撞了個(gè)趔趄(liè·qie)。
敏敏伸出長(zhǎng)鼻子，一下子卷住了化化的長(zhǎng)鼻子。敏敏還沒使勁，化化的“長(zhǎng)鼻”就被拉了下來。那兩根大蔥也“嘩啦”一下子掉在了地上。
敏敏愣住了：“原來你是豬呀!
小象們都驚呆了。
化化把頭一歪，慌忙跑出森林。