勇氣是一種無(wú)形的力量，總會(huì)有人會(huì)去珍惜，去利用好它。為大家提供《高中勇氣議論文800字【三篇】》，歡迎閱讀。
高中勇氣議論文800字篇一
勇氣，也許是那破繭的蝶第從高空中飛落的心情，是雛鳥(niǎo)展翅的拍打，是踏上戰(zhàn)場(chǎng)前將士們眼中那閃爍的堅(jiān)毅。我們總是義無(wú)反顧地向前跑著，經(jīng)歷了坎坷挫折，我們常陶醉于頂峰的風(fēng)景，享受于過(guò)程的蜿蜒秀麗，卻不知，那使我們抬起腳，踏上這條道路的，是勇氣。
以我幼時(shí)的愚頑的認(rèn)知，勇氣是“張飛”，勇氣是勇猛，甚至魯莽。勇氣，是一個(gè)必須與機(jī)智配合使用的屬性。也行它是智慧的附屬品。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)第一個(gè)發(fā)言的同學(xué)的回答牛頭不對(duì)馬嘴，被全班當(dāng)成笑料;我見(jiàn)過(guò)先嘗試新事物的人會(huì)有多狼狽。有勇氣固然是好的，但也有一些“不合時(shí)宜”的勇氣讓我們難堪，無(wú)地自容。于是我以“謹(jǐn)慎”代替了勇氣，以避免那些狼狽。于是我從未成為過(guò)那個(gè)“第一個(gè)”，我從未尋求過(guò)所謂的刺激，以安全的方式穩(wěn)妥謹(jǐn)慎地度日，好像我是契訶夫筆下那個(gè)“裝在套子里的人”。
直到我顫抖著將自己拍的第一部微電影發(fā)給父親的那一刻。在那之前，我盡可能地實(shí)施我謹(jǐn)慎的措施。為了避免那些受人非議的尷尬，我盡可能地把一切細(xì)節(jié)修至完美，不是出于對(duì)完美的追求，而完全是一種為避免世人笑我淺薄的本能，一種恐懼。父親是十分善于交際的，我明白點(diǎn)擊發(fā)送意味著將那些還不夠完美的粗糙的故事線，有些不合常理的配樂(lè)展示在世人面前，展示在別人批判的眼光下。我指尖顫抖，內(nèi)心痛苦，汗流浹背，我腦中那一萬(wàn)種被嘲笑的可能性正拼命地讓我反悔。那種感覺(jué)是我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的。但就在那一刻，趨于一種未知的本能我點(diǎn)擊發(fā)送，觸電一般地關(guān)掉電腦，將自己與世界切斷，我聽(tīng)見(jiàn)，我自己嘭嘭的心跳聲。
過(guò)了大半天，父親走進(jìn)我的房間，正欲開(kāi)口，“我把你的作品給我的朋友們看過(guò)了，他們覺(jué)得……”，“是不是發(fā)現(xiàn)切鏡頭特別奇怪，有幾處地方音樂(lè)沒(méi)對(duì)齊……”，我知道自己作品的粗糙之處。父親的眼中現(xiàn)出驚訝，他說(shuō)：“不是啊，雖然有瑕，但你們已經(jīng)拍得很好了?！?BR> 也行是那一刻，我知道，也行我心中的魯莽不是魯莽，而是敢于將自己的不完美展示給大眾看，是跨出自己逼仄的心靈之田，去傾聽(tīng)外面的聲音。也行這才是真正的勇氣，是即使知道自己會(huì)面臨怎樣的審視，仍自信地跨出那一步。
我想起北島的詩(shī)句：“我們向云霧飄蕩的遠(yuǎn)方眺望，其實(shí)啥也看不到，生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)?！?BR> 高中勇氣議論文800字篇二
勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動(dòng)力；勇氣是一種精神，時(shí)刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質(zhì)，深藏于人們的內(nèi)心深處，從一言一行之中彰顯出來(lái)。勇氣時(shí)時(shí)刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。
勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有著常人所不具備的力量與膽識(shí)。但是其中有一些人，只是魚(yú)目混珠地處在其中，這些人擁有的并非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們?yōu)樗叱奈渌嚭纫宦暡?，但在他?dòng)輒便結(jié)果一家老小的性命時(shí)，又怎能稱得上“勇”字？勇氣，是知其不可為而為之，是操守與膽量的結(jié)合；而意氣，是只要順心，便可為之。兩者雖然相似，卻在認(rèn)知層面上存在著差異?？梢哉f(shuō)，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混為一談。
而在勇氣之中，也可以分為幾類(lèi)。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛(ài)之勇，更有“精忠報(bào)國(guó)”的守節(jié)之勇。這幾種勇氣，由表及里，由淺到深，在歷史與文學(xué)上有許多事跡為我們知曉。
果敢之勇源于“果斷”，是斷絕力的體現(xiàn)。這類(lèi)勇氣，體現(xiàn)出一個(gè)人的急智與突破本能的勇氣。諸如項(xiàng)羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類(lèi)勇氣可以在刻意練習(xí)后為我們所擁有。仁愛(ài)之勇多見(jiàn)于神話傳說(shuō)，他們體現(xiàn)出人類(lèi)所擁有的仁慈之心，常常發(fā)生在神或宗教領(lǐng)袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等，這一類(lèi)勇，是建立在人性的基礎(chǔ)之上的高潔品質(zhì)。還有為人們崇敬的守節(jié)之勇，這種勇氣在中國(guó)歷出現(xiàn)的頻率極高，常在朝代更迭時(shí)從無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士的內(nèi)心深處爆發(fā)出來(lái)。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不愿屈從而在崖山投海，相傳有數(shù)萬(wàn)之眾，海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時(shí)，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來(lái)了勝利的光明。在明知自己不可為，卻因?yàn)槊褡宕罅x與操守而奉獻(xiàn)生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會(huì)因?yàn)樯硖幒推侥甏?，而是深深地刻印在我們的精神深處?BR> 勇氣小到每個(gè)個(gè)體，大到民族、國(guó)家，都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來(lái)今、四方上下，處處都存在著這種精神品質(zhì)。它超越了言語(yǔ)的界限，通過(guò)每個(gè)人切實(shí)的行為相互聯(lián)系，共同促進(jìn)人類(lèi)文明的繁榮進(jìn)步。
高中勇氣議論文800字篇三
“勇氣就是一種堅(jiān)韌;正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而，正是借助于這一點(diǎn)，勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系。”——叔本華。是的，沒(méi)有勇氣就不會(huì)有結(jié)果，勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。
假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，為了讓自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫小蘇。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好，人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳!當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班!”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是小蘇就好了。”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽(tīng)到的名字——小蘇?！袄蠋熢谙胧裁囱?，把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。
放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過(guò)小蘇。”我感覺(jué)我的臉?biāo)查g燙了，起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢!明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了?！蔽揖徛叱龃箝T(mén)，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨!”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō)：“干嘛!”小蘇說(shuō)：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧?”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著嘍!”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏。也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過(guò)小蘇!
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩!