在每個人的成長過程中，都會有著各種各樣難忘的第。為大家提供《難忘的第四年級作文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】難忘的第四年級作文
今天是我學(xué)習跆拳道的第一天。由于天氣炎熱，教練給每位新學(xué)員發(fā)了一件T恤。穿上T恤，看著教練和一張張陌生的臉龐，我充滿了好奇，心也緊張得“撲通撲通”地跳著，生怕因聽錯了老師講的每一個字而學(xué)不到防身本領(lǐng)。
老師開始訓(xùn)練了：他讓我們先在館內(nèi)跑三轉(zhuǎn)，活動活動身體，以便讓筋骨都放開。一聽要正式上課了，我心里如十五個吊桶——七上八下。
過了一會兒，只聽見教練大喊一聲：“格斗式準備!”這時，我想起了我們班愛打架的王姜旭和六(1)的童芷宣打架時的動作，便“準備”了起來。教練還教我們連續(xù)地換腳跳。道館里只聽見“嗵嗵”的聲音，那樣子就像要把地板踢穿似的。我們一邊跳一邊發(fā)出“哈”的聲音，因為這樣才能把氣勢體現(xiàn)出來。
接著，老師又叫我們與地平行伏在地上，兩手撐地，兩只腳換著跳，以此來鍛煉我們的手勁。同學(xué)們也由初的緊張慢慢地到熟悉，感覺好極了。
不知不覺，就到了下課的時間。我們做著后的舒緩動作，感受著第學(xué)跆拳道的滋味，緊張的感覺也沒有了，心里真高興。
【篇二】難忘的第四年級作文
人的生命的寶庫中有許許多多的珍珠，它們是我們每一個精彩的.第，比如：第看海景，第坐飛機，第吃海鮮，等等等等。我的第讓我感受匪淺，那就是第做飯。
這是一個風和日麗的下午，爸媽有事出去了，就只有我獨自一人在家，我做著作業(yè)，做了一會，肚子餓得咕咕叫了。我想起媽媽說他們很晚才回來，沒辦法，不吃飯是不行的，所以自己做吧!
我打冰箱一看里面只有雞蛋和番茄。只好做雞蛋炒番茄了。
做好準備，我先煮米飯，我先把米淘洗干凈后我忘了放多少水，想了一會還是想不出來，只好先放水煮了再說吧。
飯煮起來了，接下來就開始切菜了，先把菜洗好，放在菜板上，拿起菜刀，平時看媽媽切，以為刀很輕這一拿才知道菜刀也有點重。我學(xué)媽媽的動作一刀一刀的切一不小心我的手指被切到了。
經(jīng)過一番努力菜終于切好了，我開始炒菜了，放好油，加熱后過后我放了下了雞蛋，炒了一會后我放好調(diào)料后我放下了番茄和雞蛋炒了一會就好了。
經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我才知道平時媽媽的不容易。做飯多不容易啊，以后我再也不挑食了。
人的生命中的第越多，生命也就越豐富多彩。我的第讓我有深刻地感唔。那你呢?你的第是怎么樣的呢?
【篇三】難忘的第四年級作文
在我記憶中有很多個第，但那件事卻象烙印一樣深深地刻在我的記憶里。每當記憶的泉水涌起，它就像泉眼上的一片枯葉，打著旋兒浮上水面。
那是上校外作文課的時候，老師讓寫一篇介紹自己的作文，我實在想不出怎么寫比較新穎。我想起看過的一篇范文《我就是我》，我覺得小作者的文筆不錯，寫作手法也很好。于是，我就一字不落地把這篇作文寫了出來。老師覺得我這篇文章不錯，要拿去跟別的老師交流。別的老師聽了之后，跟我的老師說這是一篇范文。
第二次作文課時，老師一一把同學(xué)們的作文發(fā)了下來，唯獨沒有我的作文，我以為老師會讀我“寫”的那篇文章，可直到下課也沒有聽老師讀。下課后，我急忙跑過去問老師：“老師，怎么我的作文沒有發(fā)呢？”老師從他的文件夾里拿出我的作文并讓我看一下，我一看，可著實把我嚇了一大跳，滿篇幅都是老師批注的好詞佳句。老師在我的作文后面寫了一句話：“這篇文章寫得真好，文筆不錯，但這是你自己寫的嗎？請你悄悄地告訴我”?？赐赀@句話，我慚愧地低下了頭，感覺臉紅紅的，燙燙的，我怯怯地搖了搖頭，鼓起勇氣對老師說：“老師，我會重新寫這篇文章的，下次課交給您，請您給我機會！”老師點了點頭。
這是我第抄別人的作文也是后，我一定要牢牢地記住這件事情，因為它教會了我誠實重要，我以后一定要做個誠實的好孩子。
【篇四】難忘的第四年級作文
我是個熱愛音樂的人，我永遠不能忘記第登上學(xué)校舞臺的感覺，我喜歡那燈光，那鮮花和掌聲歡呼聲。
還記得那天彩排時的激動，在后臺等待的緊張。因為上臺唱歌是我從小的夢想，這么多年終于有機會展示自己了。我還曾自己寫歌，雖然很稚嫩，但那是我少年時期驕傲的。
那天當?shù)轿疑蠄龅臅r候，我接過麥克風，帶上全部的自信與勇氣走上了舞臺中央，我聽到了同班同學(xué)的吶喊，對，那喊的正是我的名字。就像做夢一樣。
開始唱歌了，燈光暗了下來，追光燈打在我的身上，我看不清臺下的面孔，只能依稀看清第一排老師們的臉龐，看到她們在對我微笑。我知道那一刻這個舞臺是我一個人的。我認真的唱著歌，那是李玖哲的解脫。
唱到第二段，同學(xué)和室友都來獻了花，我捧著鮮花，那一刻我就是幸福的人。演唱完畢，我有聽到了全場的掌聲和歡呼聲，我拿著話筒說出了我的感謝，感謝所有在場支持我的朋友們，我愛你們。
這是我人生第舞臺，也是我人生的轉(zhuǎn)折，雖然我沒有走上音樂的道路，到卻給了我莫大的鼓舞，我希望有那么一天，我會站上更大的舞臺，唱歌給家人聽，給朋友們聽，也給自己聽，因為那是我的夢。一個遙遠而真實的夢。
【篇五】難忘的第四年級作文
第的經(jīng)歷是生命這條長河中鮮艷的五彩石和歡躍的魚兒。沒有它們的點綴，長河還能富有生趣和歡樂嗎？
我記得第去海邊看海，海是寬廣的。站在海邊，聆聽風的聲音，聆聽海浪打在石頭上那一首首無言的歌，任海浪打濕自己的腳，與大自然融為一體，給人一個豁達的情懷?。『Ｊ侨绱烁挥星槿?，想起徐志摩的《再別康橋》，我是不是也能像《再別康橋》里“揮一揮手，不帶走一片云彩”呢！
人生有很多第。記得第接觸電腦，覺得電腦是個笨重的大盒子，但用它上網(wǎng)后，感到真是奇妙。網(wǎng)上的世界令我眼花瞭亂，我在另一個世界盡情徜徉，這無時不勾勒出一幅幅多彩的圖畫，無時不牽動我驚奇的心。
還有第滑滑板，第學(xué)溜冰，第爬山……第真的很精彩，每個第都令人激動，都回味無窮。
第給你帶來全新的體驗、全新的感覺，使你耳目一新。它會給你帶來驚喜和愉悅，第就在我們身邊，我們要學(xué)會尋找它們。
有些人在第面前，卻因為一些原因不敢嘗試，從而放棄。他們不知道，如果不進行第的嘗試，就不會有新的感覺和體驗。我很慶幸，我在每個第面前沒退縮，這給我許多新的感覺和體驗，也留下了許多美好。