童話(huà)故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫(xiě)仙子，可寫(xiě)妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不死，甚至連蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的?？蓪?shí)際上，童話(huà)故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，中間流淌著對(duì)兒童充滿(mǎn)誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的幼兒睡前三分鐘童話(huà)小故事大全，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
【篇一】幼兒睡前三分鐘童話(huà)小故事：鵝卵石里的小白兔
丫丫在河邊采野花，來(lái)到轉(zhuǎn)彎處，發(fā)現(xiàn)河灘上有許多鵝卵石。丫丫想撿幾枚好看的帶回去放在魚(yú)缸里，可是沒(méi)找到一枚像樣的。她有些失望，但還不想放棄，就閉上眼睛撿了一枚，心想如果再不好就不撿了。
當(dāng)她睜開(kāi)眼時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，卵石里竟然有一只小白兔，紅紅的眼珠還一眨一眨的，多么可愛(ài)呀!
她奇怪地問(wèn)：“小白兔，你是怎么進(jìn)到卵石里的呢?”
石頭里的小白兔竟然答話(huà)道：“一只兇惡的狼追我，我跑到河邊無(wú)處可逃，就一頭鉆進(jìn)了這枚卵石里，可再也出不去了，你救我出來(lái)吧!”怎么救呢?如果砸碎卵石，小白兔也會(huì)被砸傷的，帶上它回家想辦法吧。丫丫捧著鵝卵石，急忙往回趕，突然撞上了一個(gè)人，那個(gè)大人說(shuō)：“你也不看路，手里拿的是什么東西?”
“一個(gè)石頭蛋，里邊有一只小白兔，我要救它出來(lái)……”
“什么小白兔，我看看!”
丫丫遞給他，大人看得兩眼發(fā)光：“小姑娘，這塊石頭賣(mài)給我吧，我給你很多錢(qián)……”
“再多錢(qián)也不賣(mài)!我答應(yīng)過(guò)要救出它的?！?BR> “凈胡說(shuō)，一塊破石頭，你要了也沒(méi)什么用，要錢(qián)多好啊?！贝笕颂统鲆豁冲X(qián)扔下就要走。丫丫抓住他不放，去奪鵝卵石，奪不下來(lái)，她張口就咬他的手，大人手一松，鵝卵石掉下來(lái)摔碎了，藏在石頭里的小白兔眨眼就跑了。
丫丫拍著小手高興得大笑起來(lái)，那個(gè)大人卻驚得目瞪口呆。
【篇二】幼兒睡前三分鐘童話(huà)小故事：鼠鼠課間歷險(xiǎn)記
我叫鼠鼠，今年讀三年級(jí)。媽媽一直希望我長(zhǎng)大后成為一只成功的鼠博士，在鼠界里闖出一番名堂，把俗語(yǔ)“過(guò)街老鼠——人人喊打”改為“過(guò)街老鼠——人人夸獎(jiǎng)”!可本鼠對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)興趣。這不，今天又要上學(xué)了，真沒(méi)勁!
“叮鈴鈴……”老師晃著手中的鈴鐺，讓我們交作業(yè)。糟了!昨天考試考了個(gè)“鴨蛋”，不敢回家，正好肚子餓，一時(shí)沖動(dòng)，把作業(yè)填進(jìn)了肚子。怎么辦?“鼠鼠，你的作業(yè)呢?”老師兇巴巴地盯著我?！袄蠋?，昨晚我被貓追，把作業(yè)丟了?！蔽铱蓱z巴巴地看著老師。他還是把我訓(xùn)了一頓，并記了小過(guò)。唉!真倒霉!
課堂上，老師教我們唱兒歌：“前無(wú)古人，后有來(lái)者……”我唱著唱著，不知不覺(jué)唱成了“前無(wú)老師，后有烤鴨……”結(jié)果……被老師擰著耳朵罰站去了。
罰站是件多么無(wú)聊的事呀，我偷偷溜了出去，烤鴨和炸雞的味道把我引入了一所小房子。看著美味的食物，我口水“飛流直下三千尺”，不顧一切地沖過(guò)去，誰(shuí)知“哐啷”一聲，一個(gè)小籠子把我困住了。
“誰(shuí)來(lái)救救我啊!”我絕望地叫喊著。這時(shí)，旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)男孩，其中一個(gè)男孩‘獰笑”道：“我們把它五馬分尸吧!”
五馬分尸?我的腳開(kāi)始發(fā)軟了。另一個(gè)男孩認(rèn)真地提議：‘要不!給我當(dāng)實(shí)驗(yàn)鼠，我要解剖?！?BR> 天哪，還是把我五馬分尸吧!
兩個(gè)男孩將我綁在十字架上，用雞毛逗我，弄得我“吱吱”大笑起來(lái)——要是不逃學(xué)就不會(huì)落得如此下場(chǎng)了，現(xiàn)在真是后悔莫及!這時(shí)，我忽然想起，對(duì)呀，我還有鋒利的牙齒。為了逃命，我不得不使出絕招——送他們每人一堆真誠(chéng)的大便”。小男孩們“哇”一聲沖了出去。我趁機(jī)拼命咬斷繩子逃了出來(lái)。
剛到門(mén)口，一個(gè)男孩提著掃把就追上來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿就跑，天無(wú)絕鼠之路，這時(shí)，面前出現(xiàn)了水管口，我一頭鉆了進(jìn)去。男孩們還不肯罷休，拿長(zhǎng)棍往水管里捅。幸虧我跑得快，不然就命喪黃泉了!
順著水管，我“撲通”一聲掉出來(lái)，眼前是一塊碧綠的草地。我跑進(jìn)草叢，簡(jiǎn)直是橫沖直撞大逃亡。咦，前面那棵樹(shù)好熟悉啊，這不是上課的地方嗎?
“鼠鼠，你剛才去哪兒了?”我擺出超人的模樣，自豪地說(shuō)：“我剛才去冒險(xiǎn)了!”
“我剛才還經(jīng)歷過(guò)生死劫難呢!小小年紀(jì)，整天胡思亂想!”老師又把我批評(píng)了一頓，全班哄堂大笑。
“為什么沒(méi)有人相信我呢?”我失望地嘆了口氣。
“叮鈴鈴……”老師又晃晃手中的鈴鐺，放學(xué)嘍!咦，媽媽也來(lái)了?準(zhǔn)是老師告的狀!不妙不妙，又要倒霉了!讓我想想，是繼續(xù)逃亡，還是迎接老媽的“竹筍炒肉”呢?
【篇三】幼兒睡前三分鐘童話(huà)小故事：啃了幾口的蘋(píng)果
有一天，護(hù)林員老王的孫子要給老王送些水果吃?？墒?，來(lái)到山上后，他發(fā)現(xiàn)護(hù)林房的門(mén)緊鎖著，他知道，爺爺又巡山去了。因?yàn)檫€有其它是事情要辦，他便把水果筐放在門(mén)外，給爺爺留了張紙條，然后下山去了。
一只經(jīng)常到護(hù)林房來(lái)玩的小猴，看了看快升到頭頂?shù)奶?yáng)，急匆匆地向護(hù)林房跑來(lái)。他知道，每到中午的時(shí)候，老爺爺都會(huì)回來(lái)吃飯，而老爺爺吃飯的時(shí)候，就會(huì)分一些好吃的給他吃。
小猴來(lái)到護(hù)林房前，看到房門(mén)還關(guān)著，門(mén)前卻放著一個(gè)水果筐。
“啊，這么多好吃的呀!”小猴一邊翻弄著筐里的葡萄和蘋(píng)果，一邊不停地贊嘆說(shuō)，“個(gè)頭都好大啊，比山里的葡萄和蘋(píng)果可大多了!”
小猴本來(lái)想等老爺爺回來(lái)后一起吃水果，可是，等了很久也不見(jiàn)老爺爺回來(lái)，他便拿起葡萄吃了起來(lái)。吃了一段時(shí)間葡萄后，他又拿起一個(gè)大蘋(píng)果啃了幾口。這時(shí)，他感到肚子有些不舒服，便想在水果筐邊躺一會(huì)兒，沒(méi)想到竟然迷迷糊糊地睡著了。
“小猴，小猴，怎么在這里睡著了!”
不知過(guò)了多久，老爺爺回來(lái)了。他看過(guò)紙條上的留言后，提起筐子走進(jìn)屋里。
小猴醒來(lái)后，也跟著老爺爺進(jìn)了護(hù)林房。
“唉喲，唉喲!”剛進(jìn)門(mén)不久，小猴忽然捂著肚子喊了起來(lái)。
老爺爺看出，小猴的樣子像是肚子疼。于是他趕忙給小猴倒了杯熱水喝。小猴喝下熱水后，過(guò)了一會(huì)兒，才漸漸地好起來(lái)。
“怎么會(huì)肚子疼呢?”老爺爺問(wèn)小猴說(shuō)，“是不是喝涼水了?”
小猴也不理老爺爺，自顧走到水果筐前玩弄起水果來(lái)。
這時(shí)，老爺爺看到了水果筐里那個(gè)被咬了幾口的蘋(píng)果。
“哎喲，沒(méi)洗的水果怎么能吃呢!”老爺爺批評(píng)小猴說(shuō)，“你以為這是山里野生的水果嗎，這些山下種植的水果都是噴灑過(guò)農(nóng)藥的，不洗是不能吃的。”
老爺爺邊說(shuō)邊拿起一個(gè)小盆，拿起一串葡萄和幾個(gè)蘋(píng)果放到盆里，然后在盆里放上水，直到水能浸泡過(guò)水果為止。
“哦，原來(lái)人是這樣吃水果的呀!”小猴剛要伸手去抓那個(gè)啃了幾口的蘋(píng)果。老爺爺趕忙阻止他說(shuō)：“等等，過(guò)一會(huì)兒再吃!”
說(shuō)著，老爺爺拿起一把小勺，從窗臺(tái)上的一個(gè)小瓶子里舀了一勺白色的粉末倒進(jìn)了水果盆里。
小猴好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)。
老爺爺對(duì)小猴說(shuō)：“這些白色的粉末是小蘇打，也叫碳酸氫鈉，把小蘇打加入水中后，會(huì)使水變成弱堿性，而大部分農(nóng)藥都是酸性的，所以，弱堿水與酸性農(nóng)藥中和后，就能加速去除附著在水果上的農(nóng)藥?！?BR> 老爺爺邊說(shuō)，邊用手?jǐn)噭?dòng)著盆中的水果。過(guò)了大約有兩三分鐘的時(shí)候后，老爺爺把水果撈出來(lái)，放到一個(gè)盤(pán)子里，把水倒掉，然后又換上水將水果沖洗了兩遍，這才對(duì)小猴說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃吧，吃了這樣的水果才不會(huì)生病!”
小猴走上前去，拿起那個(gè)啃過(guò)幾口的蘋(píng)果咬下一口咀嚼起來(lái)。
看到小猴香甜地吃蘋(píng)果的樣子，老爺爺高興地笑了。
【篇一】幼兒睡前三分鐘童話(huà)小故事：鵝卵石里的小白兔
丫丫在河邊采野花，來(lái)到轉(zhuǎn)彎處，發(fā)現(xiàn)河灘上有許多鵝卵石。丫丫想撿幾枚好看的帶回去放在魚(yú)缸里，可是沒(méi)找到一枚像樣的。她有些失望，但還不想放棄，就閉上眼睛撿了一枚，心想如果再不好就不撿了。
當(dāng)她睜開(kāi)眼時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，卵石里竟然有一只小白兔，紅紅的眼珠還一眨一眨的，多么可愛(ài)呀!
她奇怪地問(wèn)：“小白兔，你是怎么進(jìn)到卵石里的呢?”
石頭里的小白兔竟然答話(huà)道：“一只兇惡的狼追我，我跑到河邊無(wú)處可逃，就一頭鉆進(jìn)了這枚卵石里，可再也出不去了，你救我出來(lái)吧!”怎么救呢?如果砸碎卵石，小白兔也會(huì)被砸傷的，帶上它回家想辦法吧。丫丫捧著鵝卵石，急忙往回趕，突然撞上了一個(gè)人，那個(gè)大人說(shuō)：“你也不看路，手里拿的是什么東西?”
“一個(gè)石頭蛋，里邊有一只小白兔，我要救它出來(lái)……”
“什么小白兔，我看看!”
丫丫遞給他，大人看得兩眼發(fā)光：“小姑娘，這塊石頭賣(mài)給我吧，我給你很多錢(qián)……”
“再多錢(qián)也不賣(mài)!我答應(yīng)過(guò)要救出它的?！?BR> “凈胡說(shuō)，一塊破石頭，你要了也沒(méi)什么用，要錢(qián)多好啊?！贝笕颂统鲆豁冲X(qián)扔下就要走。丫丫抓住他不放，去奪鵝卵石，奪不下來(lái)，她張口就咬他的手，大人手一松，鵝卵石掉下來(lái)摔碎了，藏在石頭里的小白兔眨眼就跑了。
丫丫拍著小手高興得大笑起來(lái)，那個(gè)大人卻驚得目瞪口呆。
【篇二】幼兒睡前三分鐘童話(huà)小故事：鼠鼠課間歷險(xiǎn)記
我叫鼠鼠，今年讀三年級(jí)。媽媽一直希望我長(zhǎng)大后成為一只成功的鼠博士，在鼠界里闖出一番名堂，把俗語(yǔ)“過(guò)街老鼠——人人喊打”改為“過(guò)街老鼠——人人夸獎(jiǎng)”!可本鼠對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)興趣。這不，今天又要上學(xué)了，真沒(méi)勁!
“叮鈴鈴……”老師晃著手中的鈴鐺，讓我們交作業(yè)。糟了!昨天考試考了個(gè)“鴨蛋”，不敢回家，正好肚子餓，一時(shí)沖動(dòng)，把作業(yè)填進(jìn)了肚子。怎么辦?“鼠鼠，你的作業(yè)呢?”老師兇巴巴地盯著我?！袄蠋?，昨晚我被貓追，把作業(yè)丟了?！蔽铱蓱z巴巴地看著老師。他還是把我訓(xùn)了一頓，并記了小過(guò)。唉!真倒霉!
課堂上，老師教我們唱兒歌：“前無(wú)古人，后有來(lái)者……”我唱著唱著，不知不覺(jué)唱成了“前無(wú)老師，后有烤鴨……”結(jié)果……被老師擰著耳朵罰站去了。
罰站是件多么無(wú)聊的事呀，我偷偷溜了出去，烤鴨和炸雞的味道把我引入了一所小房子。看著美味的食物，我口水“飛流直下三千尺”，不顧一切地沖過(guò)去，誰(shuí)知“哐啷”一聲，一個(gè)小籠子把我困住了。
“誰(shuí)來(lái)救救我啊!”我絕望地叫喊著。這時(shí)，旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)男孩，其中一個(gè)男孩‘獰笑”道：“我們把它五馬分尸吧!”
五馬分尸?我的腳開(kāi)始發(fā)軟了。另一個(gè)男孩認(rèn)真地提議：‘要不!給我當(dāng)實(shí)驗(yàn)鼠，我要解剖?！?BR> 天哪，還是把我五馬分尸吧!
兩個(gè)男孩將我綁在十字架上，用雞毛逗我，弄得我“吱吱”大笑起來(lái)——要是不逃學(xué)就不會(huì)落得如此下場(chǎng)了，現(xiàn)在真是后悔莫及!這時(shí)，我忽然想起，對(duì)呀，我還有鋒利的牙齒。為了逃命，我不得不使出絕招——送他們每人一堆真誠(chéng)的大便”。小男孩們“哇”一聲沖了出去。我趁機(jī)拼命咬斷繩子逃了出來(lái)。
剛到門(mén)口，一個(gè)男孩提著掃把就追上來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿就跑，天無(wú)絕鼠之路，這時(shí)，面前出現(xiàn)了水管口，我一頭鉆了進(jìn)去。男孩們還不肯罷休，拿長(zhǎng)棍往水管里捅。幸虧我跑得快，不然就命喪黃泉了!
順著水管，我“撲通”一聲掉出來(lái)，眼前是一塊碧綠的草地。我跑進(jìn)草叢，簡(jiǎn)直是橫沖直撞大逃亡。咦，前面那棵樹(shù)好熟悉啊，這不是上課的地方嗎?
“鼠鼠，你剛才去哪兒了?”我擺出超人的模樣，自豪地說(shuō)：“我剛才去冒險(xiǎn)了!”
“我剛才還經(jīng)歷過(guò)生死劫難呢!小小年紀(jì)，整天胡思亂想!”老師又把我批評(píng)了一頓，全班哄堂大笑。
“為什么沒(méi)有人相信我呢?”我失望地嘆了口氣。
“叮鈴鈴……”老師又晃晃手中的鈴鐺，放學(xué)嘍!咦，媽媽也來(lái)了?準(zhǔn)是老師告的狀!不妙不妙，又要倒霉了!讓我想想，是繼續(xù)逃亡，還是迎接老媽的“竹筍炒肉”呢?
【篇三】幼兒睡前三分鐘童話(huà)小故事：啃了幾口的蘋(píng)果
有一天，護(hù)林員老王的孫子要給老王送些水果吃?？墒?，來(lái)到山上后，他發(fā)現(xiàn)護(hù)林房的門(mén)緊鎖著，他知道，爺爺又巡山去了。因?yàn)檫€有其它是事情要辦，他便把水果筐放在門(mén)外，給爺爺留了張紙條，然后下山去了。
一只經(jīng)常到護(hù)林房來(lái)玩的小猴，看了看快升到頭頂?shù)奶?yáng)，急匆匆地向護(hù)林房跑來(lái)。他知道，每到中午的時(shí)候，老爺爺都會(huì)回來(lái)吃飯，而老爺爺吃飯的時(shí)候，就會(huì)分一些好吃的給他吃。
小猴來(lái)到護(hù)林房前，看到房門(mén)還關(guān)著，門(mén)前卻放著一個(gè)水果筐。
“啊，這么多好吃的呀!”小猴一邊翻弄著筐里的葡萄和蘋(píng)果，一邊不停地贊嘆說(shuō)，“個(gè)頭都好大啊，比山里的葡萄和蘋(píng)果可大多了!”
小猴本來(lái)想等老爺爺回來(lái)后一起吃水果，可是，等了很久也不見(jiàn)老爺爺回來(lái)，他便拿起葡萄吃了起來(lái)。吃了一段時(shí)間葡萄后，他又拿起一個(gè)大蘋(píng)果啃了幾口。這時(shí)，他感到肚子有些不舒服，便想在水果筐邊躺一會(huì)兒，沒(méi)想到竟然迷迷糊糊地睡著了。
“小猴，小猴，怎么在這里睡著了!”
不知過(guò)了多久，老爺爺回來(lái)了。他看過(guò)紙條上的留言后，提起筐子走進(jìn)屋里。
小猴醒來(lái)后，也跟著老爺爺進(jìn)了護(hù)林房。
“唉喲，唉喲!”剛進(jìn)門(mén)不久，小猴忽然捂著肚子喊了起來(lái)。
老爺爺看出，小猴的樣子像是肚子疼。于是他趕忙給小猴倒了杯熱水喝。小猴喝下熱水后，過(guò)了一會(huì)兒，才漸漸地好起來(lái)。
“怎么會(huì)肚子疼呢?”老爺爺問(wèn)小猴說(shuō)，“是不是喝涼水了?”
小猴也不理老爺爺，自顧走到水果筐前玩弄起水果來(lái)。
這時(shí)，老爺爺看到了水果筐里那個(gè)被咬了幾口的蘋(píng)果。
“哎喲，沒(méi)洗的水果怎么能吃呢!”老爺爺批評(píng)小猴說(shuō)，“你以為這是山里野生的水果嗎，這些山下種植的水果都是噴灑過(guò)農(nóng)藥的，不洗是不能吃的。”
老爺爺邊說(shuō)邊拿起一個(gè)小盆，拿起一串葡萄和幾個(gè)蘋(píng)果放到盆里，然后在盆里放上水，直到水能浸泡過(guò)水果為止。
“哦，原來(lái)人是這樣吃水果的呀!”小猴剛要伸手去抓那個(gè)啃了幾口的蘋(píng)果。老爺爺趕忙阻止他說(shuō)：“等等，過(guò)一會(huì)兒再吃!”
說(shuō)著，老爺爺拿起一把小勺，從窗臺(tái)上的一個(gè)小瓶子里舀了一勺白色的粉末倒進(jìn)了水果盆里。
小猴好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)。
老爺爺對(duì)小猴說(shuō)：“這些白色的粉末是小蘇打，也叫碳酸氫鈉，把小蘇打加入水中后，會(huì)使水變成弱堿性，而大部分農(nóng)藥都是酸性的，所以，弱堿水與酸性農(nóng)藥中和后，就能加速去除附著在水果上的農(nóng)藥?！?BR> 老爺爺邊說(shuō)，邊用手?jǐn)噭?dòng)著盆中的水果。過(guò)了大約有兩三分鐘的時(shí)候后，老爺爺把水果撈出來(lái)，放到一個(gè)盤(pán)子里，把水倒掉，然后又換上水將水果沖洗了兩遍，這才對(duì)小猴說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃吧，吃了這樣的水果才不會(huì)生病!”
小猴走上前去，拿起那個(gè)啃過(guò)幾口的蘋(píng)果咬下一口咀嚼起來(lái)。
看到小猴香甜地吃蘋(píng)果的樣子，老爺爺高興地笑了。