生動(dòng)的兩歲幼兒益智故事【3篇】

字號(hào):


    多給孩子講故事,可以培養(yǎng)孩子的想象力、思考力、邏輯推理能力、專(zhuān)注力,好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量,會(huì)教給孩子為人處事的道理,塑造良好性格,會(huì)讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇1】生動(dòng)的兩歲幼兒益智故事
    我是一陣風(fēng),是一陣從大風(fēng)里悄悄跑出來(lái)的微風(fēng)。我想:跑都跑出來(lái)了,不如去看一看世界吧!便抽身向遠(yuǎn)方飛去。
    我來(lái)到了一個(gè)地方,那是一個(gè)炎熱的世界,地上沒(méi)有綠草,只有金子般的沙粒,還有幾棵綠色的仙人掌,在陽(yáng)光下如士兵一樣筆挺地站立著……我并沒(méi)有對(duì)這些東西感到有趣,而是帶著金色的沙粒向北飛去,在這個(gè)途中感到了自己的身體變大了,已經(jīng)加強(qiáng)了風(fēng)力。我吹拂著沙漠里僅有的動(dòng)物,使它們感到清爽,將體內(nèi)的炎熱散發(fā)出來(lái),昂著頭用感謝的目光靜靜地注視著天空。
    我已經(jīng)不知不覺(jué)地飛到了海上與更多的海風(fēng)會(huì)合,構(gòu)成了一陣使人清涼的海風(fēng)。我吹拂著海面,使海面上泛起藍(lán)白的浪花,像一節(jié)節(jié)樓梯越來(lái)越高。突然海面上竄出一條條魚(yú),在空中做著許多花俏的動(dòng)作,我看呆了,只聽(tīng)一聲巨響,一根高高的水柱從海面射出,又落下,一條極大的尾巴又從海面上升起來(lái),隆的一聲又沉了下去,四周濺起了七丈水花,水花在陽(yáng)光的照射下,反射出艷麗的色彩,既壯觀又十分美麗。我還看到了許多像雪一樣白,一樣干凈的海鷗在天空中展翅飛翔,鳴叫著,吶喊著。
    此外我還進(jìn)入了海底世界。我先看到的是一群魚(yú),它們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)地漫游著。身子上反射出金色的光芒,再潛下去我就看到了許多水母,它們穿著白色的紗裙,在水中翩翩起舞。烏賊是一個(gè)的水墨畫(huà)家,它們?cè)谔烊坏暮K凹垺鄙蠞娔坏揭粫?huì)兒就構(gòu)成一大幅雄偉壯麗的海洋山水畫(huà)。鯨魚(yú)也從海面上潛了下來(lái)穿梭在巖石間追逐著魚(yú)群,似乎在證明龐大的身軀可以照樣靈活。海洋世界真是豐富多彩。
    我又回到了沙灘上,我見(jiàn)沙灘邊的人們都汗流浹背,十分悶熱,便鼓足了氣向他們吹去。人們見(jiàn)一陣又一陣涼爽的海風(fēng)從臉上掠過(guò),就樂(lè)開(kāi)了懷,玩得更歡喜了。
    我還去了很多地方……
    這就是我,一陣風(fēng)的故事。我?guī)椭巳藗儯顾麄兏械娇鞓?lè)。使他們得到幫助。
    【篇2】生動(dòng)的兩歲幼兒益智故事
    小山羊的院子里有一棵柿子樹(shù)。秋天到了,柿子熟了,紅彤彤的,像掛了滿(mǎn)樹(shù)的燈籠。
    小猴子和小松鼠來(lái)到小山羊家。小猴子說(shuō):“小山羊,你的柿子一定很甜吧?能給我們吃一個(gè)嗎?”
    “不行!我的柿子不是吃的,我要留著看呢!”小山羊認(rèn)真地說(shuō)。
    小松鼠和小猴子簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:“什么?留著看?”
    “是呀!看著滿(mǎn)樹(shù)的柿子,我就可以作詩(shī)了!不信,我念一首給你們聽(tīng)聽(tīng)?!毙∩窖驌u頭晃腦地念了起來(lái):“柿子樹(shù)上掛,像掛著一個(gè)又一個(gè)小太陽(yáng)。紅紅的小太陽(yáng)呦,真好看!”
    小松鼠說(shuō):“這就是詩(shī)嗎?那我也可以作一首出來(lái)。”
    “你作出來(lái)我就給你吃一個(gè)柿子。”
    “那好,你聽(tīng)著?!毙∷墒笄辶饲迳ぷ樱畹?,“秋天來(lái)了,柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了紅燈籠,歡迎秋天!”小松鼠咽了咽口水對(duì)小山羊說(shuō):“我能吃一個(gè)柿子了吧?”
    “不行,你的詩(shī)不好,不給你吃!”
    “哼!說(shuō)話不算話!”小猴子和小松鼠不高興地走了。
    站在屋頂上的烏鴉看見(jiàn)了,它趁小山羊進(jìn)屋后,立刻飛到樹(shù)上啄起柿子來(lái),柿子被啄了一個(gè)又一個(gè)洞。
    小山羊從窗戶(hù)里看見(jiàn)了烏鴉,跑出來(lái)氣得大罵:“壞烏鴉,不許偷吃我的柿子!這是我的!”
    烏鴉說(shuō):“柿子熟透了就會(huì)掉到地上摔爛的,多浪費(fèi)呀!難道你等著柿子摔爛嗎?”
    “柿子是我的……”
    “別生氣,我也作了一首詩(shī),你聽(tīng)聽(tīng)!”烏鴉念了起來(lái),“柿子樹(shù)上,掛著一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)上,一個(gè)洞又一個(gè)洞。啊,太陽(yáng)變成了大麻臉!”烏鴉笑著說(shuō),“是我把它變成了大麻臉哦!”說(shuō)完它飛走了。
    小山羊氣得沒(méi)辦法。不一會(huì)兒,烏鴉又飛來(lái)了,還帶著一大群鳥(niǎo)兒?!靶∩窖?,我們給你作詩(shī)來(lái)了!不過(guò)我們得先吃點(diǎn)你的柿子,這樣才能作出好詩(shī)來(lái)!”烏鴉說(shuō)著,帶領(lǐng)鳥(niǎo)兒們啄起柿子來(lái)。小山羊氣得急忙去找竹竿,準(zhǔn)備把鳥(niǎo)兒們趕跑。
    “不許偷吃柿子!”忽然傳來(lái)一聲喊叫,只見(jiàn)小猴子和小松鼠跑來(lái)了。它們“噌噌”爬上樹(shù),鳥(niǎo)兒們嚇得飛走了。
    “你們給我把柿子摘下來(lái),好嗎?”小山羊說(shuō),“我們一起吃掉它們吧!”
    “哎呀,早就應(yīng)該吃掉它們了。”小猴子說(shuō),“你瞧,地下掉了好些爛掉的柿子呢,多可惜!”
    三個(gè)好朋友一起吃起柿子來(lái)。
    “紅紅的柿子甜又甜,甜呀甜到心里面!”小山羊又做了一首詩(shī)。
    小猴子舉著一個(gè)被鳥(niǎo)兒啄過(guò)的柿子說(shuō):“紅紅的柿子甜又甜,可惜變成了大麻臉!”
    它們一起哈哈笑了起來(lái)。
    柿子樹(shù)上,只剩下一個(gè)柿子,孤零零地掛在枝頭。那是小山羊特意留給鳥(niǎo)兒們吃的??粗@最后一個(gè)紅柿子,小山羊又想作詩(shī)了……
    【篇3】生動(dòng)的兩歲幼兒益智故事
    從前,有個(gè)挖土機(jī),他長(zhǎng)大了。有天,他想:我長(zhǎng)大了,我要去找工作了。于是他離開(kāi)家往外走。
    他走啊走,走阿走,來(lái)到了一家大商場(chǎng)門(mén)口,商場(chǎng)里有許多人,有的在買(mǎi)衣服,有的在買(mǎi)食品還有的在買(mǎi)玩具。商場(chǎng)保安員看到了,走了過(guò)來(lái),“挖土機(jī),你在這里干嗎?”
    “我是來(lái)找工作的?!蓖谕翙C(jī)答道。
    “快離開(kāi),快離開(kāi),商場(chǎng)是人們來(lái)買(mǎi)東西的地方,不是挖土機(jī)工作的地方,你在這里大家都沒(méi)法購(gòu)物了!”
    “喔,我知道,我馬上離開(kāi)!”
    挖土機(jī)又向前走去,前面好熱鬧喔,有好多小朋友在里面玩耍,原來(lái)是一家幼兒園,幼兒園里有許多小朋友呢,有的小朋友在滑滑梯,有的小朋友在唱歌,有的小朋友在跳舞,有的在作體操。幼兒園阿姨走了過(guò)來(lái):“挖土機(jī),你來(lái)這里干什么啊,這里是小朋友學(xué)習(xí)游戲的地方,你來(lái)這里小朋友都沒(méi)法學(xué)習(xí)了?!?BR>    “喔,我知道了!”
    挖土機(jī)失望的走開(kāi)了,挖土機(jī)又走啊走,這次來(lái)到了大馬路上,馬路上車(chē)水馬龍,小汽車(chē),公共汽車(chē)川流不息,挖土機(jī)一來(lái)到馬路上,交通都阻塞了。交通警察趕緊過(guò)來(lái):“挖土機(jī),快離開(kāi)這里,你把道路都堵上了,上班的人都沒(méi)法上班去了?!?BR>    “是,我馬上離開(kāi)?!蓖谕翙C(jī)趕緊走開(kāi)了,這次,挖土機(jī)來(lái)到一個(gè)建筑工地,這里可熱鬧了,有大吊車(chē),有拖拉機(jī),有鏟車(chē),還有卡車(chē),原來(lái)這里正在建造一座非常漂亮的高樓大廈。一個(gè)建筑工人看到了挖土機(jī):“挖土機(jī),快來(lái),這里需要你!”挖土機(jī)聽(tīng)到了,高高興興的加入到建筑大軍去了。小朋友,你知道嗎?你們住的高樓大廈,也有挖土機(jī)的一份功勞呢!