通過(guò)閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，教給他們正確的是非對(duì)錯(cuò)觀念，童話故事，都是小孩的愛(ài)，我們?cè)陂喿x故事給孩子聽(tīng)的時(shí)候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育，下面是整理分享的給小朋友睡眠童話小故事，歡迎閱讀與借鑒，查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊兒童故事頻道。
【篇一】給小朋友睡眠童話小故事：豬小胖的壓歲錢
過(guò)春節(jié)了，豬小胖得到了很多長(zhǎng)輩給的壓歲錢。媽媽對(duì)豬小胖說(shuō)：“這次的壓歲錢供你自己支配!”聽(tīng)了這個(gè)消息豬小胖跳了起來(lái)，直呼：“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”說(shuō)完就一陣風(fēng)的向外面跑去，媽媽在后面說(shuō)：“希望你能用這些錢做些有意義的事情!”，豬小胖一個(gè)字也沒(méi)有往心理去就跑了。
豬小胖去了游樂(lè)園，游樂(lè)園里每一個(gè)項(xiàng)目他都玩了一遍，回來(lái)時(shí)鼓鼓的錢包已經(jīng)癟下去了一半。接著他有去了超市，可樂(lè)、蛋卷、薯?xiàng)l等什么好吃的都有。當(dāng)他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看看自己的錢包里只剩下10塊錢啦，小豬想，無(wú)論如何我也不能夠再化這10塊錢了，快到車站的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了兔子大嬸在叫：“套圈拉，一毛錢套一個(gè)”，小豬聽(tīng)了又動(dòng)心了，心想：真便宜，一個(gè)才1毛，我套10個(gè)才1塊錢呢，如果套中了還能夠掙獎(jiǎng)品呢?？墒呛筘i小胖一個(gè)圈也沒(méi)有套著，兔大嬸說(shuō)：“別著急，一回生，二回熟，在買幾個(gè)就一定能夠套中的?！本瓦@樣豬小胖把自己剩下當(dāng)塊錢都花光了，即使這樣他一個(gè)也沒(méi)有套中，小豬失望極了。
到車站的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)自己1塊錢都沒(méi)有了，離家真的很遠(yuǎn)，連打電話的錢也沒(méi)有了，這可怎么辦呢?怎么也想不出辦法來(lái)，只好自己走回家了，也算是沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話亂花錢的一個(gè)懲罰。
回到家里，豬小胖沒(méi)有等媽媽問(wèn)，就主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有批評(píng)他反而說(shuō)：“你知道你今天的錢花的沒(méi)有意義，這也是你的進(jìn)步。假如還有這么多錢你會(huì)怎么花?”豬小胖說(shuō)：“只玩游樂(lè)園里自己喜歡的項(xiàng)目，買自己喜歡的零食。要管住自己不亂花錢”豬小胖的媽媽聽(tīng)了它的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
【篇二】給小朋友睡眠童話小故事：拖鞋里的兔子
兔子失去了媽媽。
大家告訴他，沒(méi)有媽媽了，媽媽走了。
怎么會(huì)沒(méi)有媽媽呢?
兔子到處找媽媽，在媽媽采蘑菇的樹(shù)林里，在媽媽曬被子的樹(shù)杈下，在媽媽種胡蘿卜的田野里，在媽媽和他捉迷藏的草叢里。
兔子哭了又哭，還是找不到媽媽。
這時(shí)，兔子看見(jiàn)了那雙拖鞋。
這是一雙毛絨絨的兔子形狀的拖鞋，顏色灰灰的，和媽媽一模一樣。
小兔子跑過(guò)去，蹭蹭拖鞋，真軟，和媽媽身上的毛一樣柔軟。
小兔子鉆進(jìn)一只拖鞋，真舒服，和媽媽的懷抱一樣舒服。
小兔子蜷在拖鞋里，一邊哭一邊想媽媽，不知不覺(jué)睡著了。
這雙拖鞋是大熊曬在那兒的。
傍晚，大熊來(lái)收自己的拖鞋了。
左手拎一只，右手拎一只，咦，左邊的拖鞋怎么有點(diǎn)重?
大熊把眼睛湊上去。
這時(shí)，小兔子已經(jīng)被驚醒了，他覺(jué)得自己晃晃悠悠，又看見(jiàn)有一個(gè)毛茸茸的大腦袋湊過(guò)來(lái)，害怕得縮到了里邊。
大熊看不清，他把右手的拖鞋放下，把手掌伸進(jìn)拖鞋里。
小兔子看見(jiàn)黑乎乎的熊掌伸進(jìn)來(lái)，害怕極了。
大熊縮回手，對(duì)著拖鞋說(shuō)：“這兒不是你的床，是我的拖鞋。”
小兔子不回答，哭了起來(lái)。
大熊抓抓頭，壓低了聲音：“你是誰(shuí)呀?”
小兔子一個(gè)勁地哭。
大熊沒(méi)辦法，就把拖鞋輕輕放在草地上，自己坐在旁邊。
小兔子還是一個(gè)勁地哭。
過(guò)了一會(huì)，大熊說(shuō)：“我來(lái)唱個(gè)歌給你聽(tīng)吧!”
大熊的聲音粗粗的，唱得可不怎么好聽(tīng)，小兔子還是哭。
大熊說(shuō)：“我翻跟斗給你看吧!”
大熊在草地上翻起了跟斗，小兔子悄悄地伸出頭看了一眼，又縮了回去，哭了起來(lái)。
大熊摸摸自己的口袋，呀，里邊正好有一根胡蘿卜，就把胡蘿卜放進(jìn)拖鞋說(shuō)：“餓了吧?吃根胡蘿卜?！?BR> 哭聲停了，拖鞋里響起了“咔哧咔哧”的聲音。
忽然，天上下起雨來(lái)了，大熊趕緊湊上去，把拖鞋抱在懷里。
小兔子從拖鞋里探出頭：“你……你淋濕了!”
“沒(méi)關(guān)系?！贝笮芎┖┑匦χ?，“你沒(méi)事就好。”
小兔子說(shuō)：“我要回家了，請(qǐng)你送我回家好嗎?”
“好!”
大熊把小兔子送回了家。
小兔子不哭了，他對(duì)大熊說(shuō)：“謝謝你?！?BR> 大熊說(shuō)：“不用謝。這雙拖鞋送給你?！?BR> 小兔子輕輕搖搖頭：“這個(gè)不是我的媽媽。”
大熊擔(dān)心地看著小兔子，小兔子含著淚花笑了：“我讓媽媽住在我的心里。”
大熊也笑了。
【篇三】給小朋友睡眠童話小故事：狗鼻子茍七七
從幼兒園開(kāi)始，茍七七就有一個(gè)大名鼎鼎的綽號(hào)：“狗鼻子”。不是因?yàn)槠埰咂咝掌?，而是因?yàn)?，茍七七真的長(zhǎng)了一個(gè)比狗鼻子還要靈敏的大鼻子。
打個(gè)比方，如果現(xiàn)在茍七七和一條狼狗站在馬路上，一公里之外掉了一根骨頭，肯定是茍七七的鼻子先聞到。神奇的是，茍七七不但能聞到骨頭的香味，還能根據(jù)香味判斷出骨頭的形狀、重量、顏色……
茍七七第發(fā)現(xiàn)自己的鼻子擁有特異功能，是在幼兒園大班的繪畫(huà)課上。
幼兒園離茍七七的家只有五分鐘的路程。那天下午，繪畫(huà)課剛剛上了一半，茍七七忽然背起書(shū)包，站起來(lái)就要走。
“茍七七，你干嘛去?”美術(shù)老師很生氣。
“我媽媽做了紅糟蜜瓜雞，我得趕緊回家吃，要不然就被我爸爸吃光了。”
“你怎么知道的?”
茍七七用力吸了吸鼻子：“我聞到的。真可惜，蔥花放得太多了……”
全班同學(xué)目瞪口呆。
從此，“狗鼻子”這個(gè)綽號(hào)就像一塊狗皮膏藥，牢牢地貼在了茍七七的腦袋上。
上小學(xué)之后，茍七七的鼻子更靈敏了，就算同時(shí)有成千上萬(wàn)種氣味混合在一起，他也能輕易地分辨出每一種氣味。但是茍七七的考試成績(jī)更差了，一年級(jí)的時(shí)候能考前十名，二年級(jí)考前二十名，三年級(jí)考前三十名，到了四年級(jí)，茍七七已經(jīng)是班里的倒數(shù)前十名。
“沒(méi)辦法，都怪我的鼻子太靈了?！逼埰咂呦螋斃蠋熃忉專澳阆胂?，如果你的鼻子能夠聞到方圓一公里以內(nèi)所有快餐店、火鍋店、蛋糕店、烤串店、冰激凌店的香味，你還能專心聽(tīng)課嗎?”
“那就把鼻子塞住?！濒斃蠋熃ㄗh。
于是，茍七七每天上課都用兩條手帕把鼻子塞得牢牢的。但半個(gè)月下來(lái)，茍七七的學(xué)習(xí)情況仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼到了期中考試。考試前一天的自習(xí)課上，魯老師在講臺(tái)上整理考試答案，同學(xué)們都在下面埋頭寫(xiě)作業(yè)。茍七七悄悄地把手帕從鼻子里拔了出來(lái)。
魯老師在用一支圓珠筆抄寫(xiě)答案。圓珠筆散發(fā)出的味道像一條響尾蛇，偷偷鉆進(jìn)了茍七七的鼻子。茍七七閉著眼睛，根據(jù)氣味的波動(dòng)，想象圓珠筆筆尖的走勢(shì)，然后根據(jù)筆尖的走勢(shì)，揣摩魯老師的字跡。
就這樣，魯老師坐在講桌上抄寫(xiě)答案，茍七七也坐在課桌上抄寫(xiě)答案;魯老師寫(xiě)下一個(gè)字的瞬間，茍七七也在筆記本上飛快地寫(xiě)下一個(gè)同樣的字。十分鐘后，魯老師拿起抄完的答案紙看了一遍，滿意地放進(jìn)了文件夾;茍七七也擱下鉛筆，把寫(xiě)滿答案的紙從筆記本上撕下來(lái)，塞進(jìn)了褲兜。
第二天考試，茍七七不動(dòng)聲色地答完了考卷。幾天后魯老師公布成績(jī)，茍七七竟然得了第三名，全班嘩然。魯老師念完成績(jī)單，微笑地看向茍七七，眼神溫柔極了，簡(jiǎn)直像秋天的水波一樣含情脈脈。
“狗鼻子，你可真牛!告訴我，你是怎么做到的?”茍七七的同桌朱子介羨慕不已。
茍七七指了指自己的大鼻子：“都是它的功勞?！?BR> 半個(gè)月后的一節(jié)地理課上，地理老師正在講非洲奇聞，茍七七忽然用力吸了吸鼻子，轉(zhuǎn)頭對(duì)朱子介說(shuō)：“飛豬，咱們班來(lái)了一個(gè)美女?！敝熳咏閱?wèn)：“哪兒?”
朱子介話音剛落，教室門就打開(kāi)了，魯老師帶著一個(gè)漂亮女生走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，這是我們班新來(lái)的女生，她叫馮楚楚。大家歡迎。”魯老師說(shuō)。
【篇四】給小朋友睡眠童話小故事：時(shí)間鬧鐘
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂(lè)地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時(shí)，小猴開(kāi)始上學(xué)。可是他總是粗心大意、馬馬虎虎的，作業(yè)寫(xiě)得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號(hào)看做加號(hào)，6字當(dāng)9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一?？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí)，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng)，你把它調(diào)到你想要的時(shí)間，按這個(gè)按鈕，時(shí)間就會(huì)停下來(lái)，所有事物都不能動(dòng)了，只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后，一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住，這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì)消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí)，小猴驚醒了。他一看，咦?這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了，連忙爬起來(lái)，寫(xiě)下了“作息時(shí)間表”……
從那以后，小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔，幫低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中?？蛇@時(shí)的他卻覺(jué)得，如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙，把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品：“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘，我一樣能考出好成績(jī)!”
就這樣，小猴又重新寫(xiě)了一張“作息時(shí)間表”，更加刻苦地學(xué)習(xí)，甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試，他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)退步。
一晃有過(guò)了十幾年，小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
【篇一】給小朋友睡眠童話小故事：豬小胖的壓歲錢
過(guò)春節(jié)了，豬小胖得到了很多長(zhǎng)輩給的壓歲錢。媽媽對(duì)豬小胖說(shuō)：“這次的壓歲錢供你自己支配!”聽(tīng)了這個(gè)消息豬小胖跳了起來(lái)，直呼：“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”說(shuō)完就一陣風(fēng)的向外面跑去，媽媽在后面說(shuō)：“希望你能用這些錢做些有意義的事情!”，豬小胖一個(gè)字也沒(méi)有往心理去就跑了。
豬小胖去了游樂(lè)園，游樂(lè)園里每一個(gè)項(xiàng)目他都玩了一遍，回來(lái)時(shí)鼓鼓的錢包已經(jīng)癟下去了一半。接著他有去了超市，可樂(lè)、蛋卷、薯?xiàng)l等什么好吃的都有。當(dāng)他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看看自己的錢包里只剩下10塊錢啦，小豬想，無(wú)論如何我也不能夠再化這10塊錢了，快到車站的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了兔子大嬸在叫：“套圈拉，一毛錢套一個(gè)”，小豬聽(tīng)了又動(dòng)心了，心想：真便宜，一個(gè)才1毛，我套10個(gè)才1塊錢呢，如果套中了還能夠掙獎(jiǎng)品呢?？墒呛筘i小胖一個(gè)圈也沒(méi)有套著，兔大嬸說(shuō)：“別著急，一回生，二回熟，在買幾個(gè)就一定能夠套中的?！本瓦@樣豬小胖把自己剩下當(dāng)塊錢都花光了，即使這樣他一個(gè)也沒(méi)有套中，小豬失望極了。
到車站的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)自己1塊錢都沒(méi)有了，離家真的很遠(yuǎn)，連打電話的錢也沒(méi)有了，這可怎么辦呢?怎么也想不出辦法來(lái)，只好自己走回家了，也算是沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話亂花錢的一個(gè)懲罰。
回到家里，豬小胖沒(méi)有等媽媽問(wèn)，就主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有批評(píng)他反而說(shuō)：“你知道你今天的錢花的沒(méi)有意義，這也是你的進(jìn)步。假如還有這么多錢你會(huì)怎么花?”豬小胖說(shuō)：“只玩游樂(lè)園里自己喜歡的項(xiàng)目，買自己喜歡的零食。要管住自己不亂花錢”豬小胖的媽媽聽(tīng)了它的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
【篇二】給小朋友睡眠童話小故事：拖鞋里的兔子
兔子失去了媽媽。
大家告訴他，沒(méi)有媽媽了，媽媽走了。
怎么會(huì)沒(méi)有媽媽呢?
兔子到處找媽媽，在媽媽采蘑菇的樹(shù)林里，在媽媽曬被子的樹(shù)杈下，在媽媽種胡蘿卜的田野里，在媽媽和他捉迷藏的草叢里。
兔子哭了又哭，還是找不到媽媽。
這時(shí)，兔子看見(jiàn)了那雙拖鞋。
這是一雙毛絨絨的兔子形狀的拖鞋，顏色灰灰的，和媽媽一模一樣。
小兔子跑過(guò)去，蹭蹭拖鞋，真軟，和媽媽身上的毛一樣柔軟。
小兔子鉆進(jìn)一只拖鞋，真舒服，和媽媽的懷抱一樣舒服。
小兔子蜷在拖鞋里，一邊哭一邊想媽媽，不知不覺(jué)睡著了。
這雙拖鞋是大熊曬在那兒的。
傍晚，大熊來(lái)收自己的拖鞋了。
左手拎一只，右手拎一只，咦，左邊的拖鞋怎么有點(diǎn)重?
大熊把眼睛湊上去。
這時(shí)，小兔子已經(jīng)被驚醒了，他覺(jué)得自己晃晃悠悠，又看見(jiàn)有一個(gè)毛茸茸的大腦袋湊過(guò)來(lái)，害怕得縮到了里邊。
大熊看不清，他把右手的拖鞋放下，把手掌伸進(jìn)拖鞋里。
小兔子看見(jiàn)黑乎乎的熊掌伸進(jìn)來(lái)，害怕極了。
大熊縮回手，對(duì)著拖鞋說(shuō)：“這兒不是你的床，是我的拖鞋。”
小兔子不回答，哭了起來(lái)。
大熊抓抓頭，壓低了聲音：“你是誰(shuí)呀?”
小兔子一個(gè)勁地哭。
大熊沒(méi)辦法，就把拖鞋輕輕放在草地上，自己坐在旁邊。
小兔子還是一個(gè)勁地哭。
過(guò)了一會(huì)，大熊說(shuō)：“我來(lái)唱個(gè)歌給你聽(tīng)吧!”
大熊的聲音粗粗的，唱得可不怎么好聽(tīng)，小兔子還是哭。
大熊說(shuō)：“我翻跟斗給你看吧!”
大熊在草地上翻起了跟斗，小兔子悄悄地伸出頭看了一眼，又縮了回去，哭了起來(lái)。
大熊摸摸自己的口袋，呀，里邊正好有一根胡蘿卜，就把胡蘿卜放進(jìn)拖鞋說(shuō)：“餓了吧?吃根胡蘿卜?！?BR> 哭聲停了，拖鞋里響起了“咔哧咔哧”的聲音。
忽然，天上下起雨來(lái)了，大熊趕緊湊上去，把拖鞋抱在懷里。
小兔子從拖鞋里探出頭：“你……你淋濕了!”
“沒(méi)關(guān)系?！贝笮芎┖┑匦χ?，“你沒(méi)事就好。”
小兔子說(shuō)：“我要回家了，請(qǐng)你送我回家好嗎?”
“好!”
大熊把小兔子送回了家。
小兔子不哭了，他對(duì)大熊說(shuō)：“謝謝你?！?BR> 大熊說(shuō)：“不用謝。這雙拖鞋送給你?！?BR> 小兔子輕輕搖搖頭：“這個(gè)不是我的媽媽。”
大熊擔(dān)心地看著小兔子，小兔子含著淚花笑了：“我讓媽媽住在我的心里。”
大熊也笑了。
【篇三】給小朋友睡眠童話小故事：狗鼻子茍七七
從幼兒園開(kāi)始，茍七七就有一個(gè)大名鼎鼎的綽號(hào)：“狗鼻子”。不是因?yàn)槠埰咂咝掌?，而是因?yàn)?，茍七七真的長(zhǎng)了一個(gè)比狗鼻子還要靈敏的大鼻子。
打個(gè)比方，如果現(xiàn)在茍七七和一條狼狗站在馬路上，一公里之外掉了一根骨頭，肯定是茍七七的鼻子先聞到。神奇的是，茍七七不但能聞到骨頭的香味，還能根據(jù)香味判斷出骨頭的形狀、重量、顏色……
茍七七第發(fā)現(xiàn)自己的鼻子擁有特異功能，是在幼兒園大班的繪畫(huà)課上。
幼兒園離茍七七的家只有五分鐘的路程。那天下午，繪畫(huà)課剛剛上了一半，茍七七忽然背起書(shū)包，站起來(lái)就要走。
“茍七七，你干嘛去?”美術(shù)老師很生氣。
“我媽媽做了紅糟蜜瓜雞，我得趕緊回家吃，要不然就被我爸爸吃光了。”
“你怎么知道的?”
茍七七用力吸了吸鼻子：“我聞到的。真可惜，蔥花放得太多了……”
全班同學(xué)目瞪口呆。
從此，“狗鼻子”這個(gè)綽號(hào)就像一塊狗皮膏藥，牢牢地貼在了茍七七的腦袋上。
上小學(xué)之后，茍七七的鼻子更靈敏了，就算同時(shí)有成千上萬(wàn)種氣味混合在一起，他也能輕易地分辨出每一種氣味。但是茍七七的考試成績(jī)更差了，一年級(jí)的時(shí)候能考前十名，二年級(jí)考前二十名，三年級(jí)考前三十名，到了四年級(jí)，茍七七已經(jīng)是班里的倒數(shù)前十名。
“沒(méi)辦法，都怪我的鼻子太靈了?！逼埰咂呦螋斃蠋熃忉專澳阆胂?，如果你的鼻子能夠聞到方圓一公里以內(nèi)所有快餐店、火鍋店、蛋糕店、烤串店、冰激凌店的香味，你還能專心聽(tīng)課嗎?”
“那就把鼻子塞住?！濒斃蠋熃ㄗh。
于是，茍七七每天上課都用兩條手帕把鼻子塞得牢牢的。但半個(gè)月下來(lái)，茍七七的學(xué)習(xí)情況仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼到了期中考試。考試前一天的自習(xí)課上，魯老師在講臺(tái)上整理考試答案，同學(xué)們都在下面埋頭寫(xiě)作業(yè)。茍七七悄悄地把手帕從鼻子里拔了出來(lái)。
魯老師在用一支圓珠筆抄寫(xiě)答案。圓珠筆散發(fā)出的味道像一條響尾蛇，偷偷鉆進(jìn)了茍七七的鼻子。茍七七閉著眼睛，根據(jù)氣味的波動(dòng)，想象圓珠筆筆尖的走勢(shì)，然后根據(jù)筆尖的走勢(shì)，揣摩魯老師的字跡。
就這樣，魯老師坐在講桌上抄寫(xiě)答案，茍七七也坐在課桌上抄寫(xiě)答案;魯老師寫(xiě)下一個(gè)字的瞬間，茍七七也在筆記本上飛快地寫(xiě)下一個(gè)同樣的字。十分鐘后，魯老師拿起抄完的答案紙看了一遍，滿意地放進(jìn)了文件夾;茍七七也擱下鉛筆，把寫(xiě)滿答案的紙從筆記本上撕下來(lái)，塞進(jìn)了褲兜。
第二天考試，茍七七不動(dòng)聲色地答完了考卷。幾天后魯老師公布成績(jī)，茍七七竟然得了第三名，全班嘩然。魯老師念完成績(jī)單，微笑地看向茍七七，眼神溫柔極了，簡(jiǎn)直像秋天的水波一樣含情脈脈。
“狗鼻子，你可真牛!告訴我，你是怎么做到的?”茍七七的同桌朱子介羨慕不已。
茍七七指了指自己的大鼻子：“都是它的功勞?！?BR> 半個(gè)月后的一節(jié)地理課上，地理老師正在講非洲奇聞，茍七七忽然用力吸了吸鼻子，轉(zhuǎn)頭對(duì)朱子介說(shuō)：“飛豬，咱們班來(lái)了一個(gè)美女?！敝熳咏閱?wèn)：“哪兒?”
朱子介話音剛落，教室門就打開(kāi)了，魯老師帶著一個(gè)漂亮女生走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，這是我們班新來(lái)的女生，她叫馮楚楚。大家歡迎。”魯老師說(shuō)。
【篇四】給小朋友睡眠童話小故事：時(shí)間鬧鐘
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂(lè)地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時(shí)，小猴開(kāi)始上學(xué)。可是他總是粗心大意、馬馬虎虎的，作業(yè)寫(xiě)得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號(hào)看做加號(hào)，6字當(dāng)9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一?？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí)，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng)，你把它調(diào)到你想要的時(shí)間，按這個(gè)按鈕，時(shí)間就會(huì)停下來(lái)，所有事物都不能動(dòng)了，只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后，一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住，這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì)消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí)，小猴驚醒了。他一看，咦?這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了，連忙爬起來(lái)，寫(xiě)下了“作息時(shí)間表”……
從那以后，小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔，幫低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中?？蛇@時(shí)的他卻覺(jué)得，如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙，把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品：“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘，我一樣能考出好成績(jī)!”
就這樣，小猴又重新寫(xiě)了一張“作息時(shí)間表”，更加刻苦地學(xué)習(xí)，甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試，他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)退步。
一晃有過(guò)了十幾年，小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。