每個人都有自己的好朋友，今天我就向你介紹我的好朋友。為大家提供《我的好朋友二年級作文五篇》，歡迎閱讀。
【篇一】我的好朋友二年級作文
我的好朋友叫儲金林，她是一個優(yōu)秀、美麗、值得信任的朋友。
她長著兩條彎彎的眉毛，好似一個倒過來的小括號。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑溜溜的葡萄，又像兩個燈籠。在眼睛的下方有著一張能說會道的小嘴，說起話來細細柔柔，簡直就是一位“美少女”！
儲金林不僅長得漂亮，在學習上也是優(yōu)秀呢！她在我們班擔任班長的職務，而在學校擔任著中隊長的職務。在這次期中考試當中，是班級第一，年級第二，因此有不少同學拜她為“師父”。但儲金林反而不是很驕傲，而是十分謙虛，對待任何難題從來不放棄，而是一遍又一遍的計算。還有，為了解算一道方程題，她整整用了一個小時來*，這個舉動讓同學們贊嘆不已。
這位美少女還特別值得信任，記得有一天，我們約好星期天在桂花公園見面，可那天下了暴雨，我就沒有出去，以為這么大的雨，她不會來了。可媽媽讓我還是去一下桂花公園，無奈，我只好跑去公園。到了公園，我吃了一驚，儲金林竟然在約定地一直在站著，我心里感動極了，緊緊地抱住了她。
別看儲金林優(yōu)點多之又多，她的缺點也不少呢。她大的缺點就是愛哭，只要遇到芝麻大點不順心的事就哭。每當她哭時，就是我緊張的時候，因為不管我怎么哄她，她都會一把鼻涕一把眼淚地哭個沒完。
這就是我的好朋友儲金林，你們喜歡她嗎？
【篇二】我的好朋友二年級作文
在學校里好多天了，我認識了許多的好朋友。我喜歡的就是一個叫董倩?小女孩。
我們兩個每天都在一起玩耍。要是我有不會的數(shù)學題，我就會跑過去問問她，然后她就會給我講題目。要是董倩?有不會的語文題，那么就可以來找我，我們一起來研究。大家都說我們兩個是互補，也是好的好朋友。同學們都很羨慕我們的呢。
我喜歡我的好朋友，相信你也會有好的朋友吧。
【篇三】我的好朋友二年級作文
我有一個好朋友，他是長方形的，他可以幫助我找字。
告訴你吧，我的這個好朋友就是字典。我覺得字典是我好的朋友。有時我們有的字不會寫，或者有的字不認識，都可以讓字典幫助我們，字典不就是我們的好朋友嗎？前幾天，我不會寫“禮貌”的“貌”，就是我的好朋友字典幫助了我。我的朋友字典就像老師時時刻刻陪伴著我。
【篇四】我的好朋友二年級作文
我有一個好朋友，她就是劉婧瑤。她頭上扎著兩條羊角辮，運動的時候，一跳一跳的，顯得活潑可愛。兩只圓溜溜的大眼睛像黑葡萄一樣，看上去很有精神。
劉婧瑤樂于助人。二年級的時候，我忘記帶文具盒了。老師說要上本，我心里七上八下，急得不知怎么形容。劉婧瑤伸手就給了我一支又長又尖的鉛筆，說：“李思張，你拿去吧，我借你！”“謝謝你，劉婧瑤！”我激動地說。
劉婧瑤也很大方。她只要帶了水果什么的`來學校，都會分給我們吃。她每天下課都陪我們玩。我們說玩什么游戲，她都同意。每次，和她一起度過下課時光，我都覺得很愉快。
劉婧瑤聽課非常認真，舉手發(fā)言積極，遇到不懂的地方就去問老師，所以成績非常好。
劉婧瑤從小就學畫畫，所以她的畫畫得栩栩如生。老師要布置黑板報，看見她的畫非常美麗，就把她的畫貼上去了。
劉婧瑤和我關系非常好。我們倆每天下課都在一起玩，就像親生的倆姐妹，形影不離。
這就是劉婧瑤，我愿意永遠和她做朋友。
【篇五】我的好朋友二年級作文
我有一個好朋友她叫付朝陽。她很可愛，扎著一個馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。
她很愛交朋友，也很愛幫助別人，比如說：“我有不認識的字她就告訴我。有上美術課我沒有彩筆水，是她借給我的。我要向她學習這種助人為樂觀精神。
有我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說：“你把我的口袋弄濕了?”我說：“我不是故意的。”付朝陽很生氣。過了幾天，我送給她一個紙蝴蝶，我們就和好了。
小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠對待，互相學習，互相幫助。