學生閱讀活動主持詞范文參考

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主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。下面為大家整理了《學生閱讀活動主持詞范文參考》,供大家閱讀參考,更多詳細內容請點擊主持詞頻道查看!
    學生閱讀活動主持詞范文參考(一)
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們!大家,晚上好!
    歡迎來到第xx屆“閱樂讀書季”我喜愛的文學名著朗誦會的活動現場,我是主持人xxx。
    “萬般皆下品,惟有讀書高”,人生美麗的三件禮物,乃是金錢權利及學問,其中以學問為可貴。所以,多讀書,讀好書,對于我們當代大學生來說十分重要,讀書不僅能豐富我們的知識,還能修身養(yǎng)性,為我們塑造良好的品格。走近經典走近名著,在知識的海洋中暢游,在文學的熏陶下成長,今天就讓我們一起去細細品味文學名著的風韻吧?,F在,我宣布,重慶城市管理職業(yè)學院第xx屆“閱樂讀書季”我喜愛的文學名著朗誦會正式開始
    首先請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導嘉賓,他們分別是xxx,xxx。歡迎你們的到來!
    擔任此次比賽評委老師的有xxx,xxx,xxx。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    下面有請xxx致辭,大家歡迎…
    感謝xxx的致辭
    接下來,我將介紹本次朗誦會的比賽規(guī)則。在此次比賽中,分為自選朗誦、評委提問、現場人氣王評選3個環(huán)節(jié)。在自選朗誦環(huán)節(jié),朗誦時間為5-8分鐘;然后評委提問:評委針對朗誦內容進行提問,考察對文學作品的理解程度,并分別就普通話、朗誦情感、禮儀、朗誦內容等方面進行評分,在這里提醒一下評委們,只給出總分即可,為減少相同分數的出現,請評委老師們打分時保留到小數點后兩位。后進入現場“人氣王”評選活動環(huán)節(jié)。分值高的隊伍為佳人氣王,頒發(fā)現場人氣獎。
    在比賽開始前,同學們可以拿出手機,掃描屏幕上二維碼加入現場觀眾微信群,參與活動過程中穿插的搶紅包互動環(huán)節(jié),每次搶紅包手氣佳者可以對之前已經進行展示的選手作出評價,并可以為自己喜歡的選手拉票
    1、工程管理學院《祖國啊,我要燃燒》
    我們中華兒女應當立下這樣的志向——立志做棟梁,獻身于人類。像煤投身熔爐時一樣,發(fā)光發(fā)熱。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎工程管理學院為我們帶來《祖國啊,我要燃燒》
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝一組選手為我們帶來的振奮人心的朗誦,我相信這份深切的愛國之情一定感染了在座的各位。
    2、財經學院《我有祖國,我有母語》
    說到愛國,我們就不得不說一說母語了。母語是民族的標志和象征,民族的靈魂。母語一定是世上動聽的語言。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自財經學院的選手為我們帶來一篇歌頌母語的詩——《我有祖國,我有母語》
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝二組選手為我們帶來的朗誦,聽了她們的朗誦有沒有燃起你燃起了濃濃的民族自豪感呢?
    3、應用工程學院《背影》
    都說母愛如水,那么父愛呢?下面讓我用熱烈的掌聲歡迎來自應用工程學院的選手為我們帶來的《背影》看看他究竟是如何詮釋父愛的
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    父愛沒有延長的柔水,有的只是默默付出。感謝三號選手的朗誦
    4、工程學院《繁星春水》
    人世間美的字眼莫過于“愛”,讓我們跟隨四號選手一起在清麗溫柔的字眼中去感受童真、母愛、大自然吧!掌聲歡迎信息工程學院的選手帶來的《繁星春水》
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝四號選手聲情并茂的朗誦。
    現在我將公布一下前三組的比賽得分情況……第一組工程管理學院《祖國啊,我要燃燒》得分:第二組財經學院《我有祖國我有母語》得分:第三組應用技術學院《背影》得分
    接下來就到了大家期待已久的紅包大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)了!激不激動!(觀眾回答)想不想要紅包!(觀眾回答),那就拿起你們的手機,拼手速,拼網速,拼人品的時刻到啦,盡情的猛戳你的手機屏幕吧!
    紅包已經搶完了,讓我們看看誰是本次的幸運兒呢?大膽的舉手示意我吧。
    恭喜這位同學獲得本次的運氣王,請問你喜歡幾號選手的朗誦呢?為什么喜歡?
    5、健康與老年服務學院《河床》
    人生像條奔流的河流,那騰遠去的河水滿載著我們多少美好和希望,我們永遠相信,希望就在前方。接下來請欣賞健康與老年服務學院帶來的《河床》
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝五號的充滿激情的朗誦,讓我們身臨其境般感受到了河床的壯闊,寬厚。
    6、工商管理學院《青春的誓言》
    青春它有張不老的臉,有著那些讓人難以忘懷的故事。讓我們跟隨工商管理學院帶來的《青春的誓言》一起去看看那些在歲月的變遷里依舊煥發(fā)光彩的不老的青春臉龐吧
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝六號帶我們重溫這些令人敬佩的發(fā)生在青春里的動人故事
    7、社工學院《紅巖(片段)》
    人不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求自由。哪怕是毒刑拷打,哪怕是面對死亡,革命先輩們依舊可以放聲大笑。接下來就讓社工學院為我們帶來《紅巖片段》
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝七號選手的朗誦,革命先輩們堅毅的品格和無畏的精神真的讓我由衷的敬佩
    現在我將公布一下4到6組的比賽得分情況,第四組信息工程學院《繁星春水》得分:第五組健康與老年服務學院《河床》得分:第六組工商管理學院《青春的誓言》得分:
    8、人文學院《青春之歌》
    每個人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章,當我們擁有青春時,我們懷揣著理想和追求,一路風雨兼程。下面讓我們掌聲歡迎人文學院帶來的《青春之歌》
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝八號激情的朗誦,讓我們在青春之路上勇敢前行,堅定執(zhí)著。
    又到了給大家發(fā)福利的時候了,上沒搶到紅包的同學們這次可要努力啦,還是像上次一樣拿起你的手機瘋狂點紅包吧,說不定運氣王就是你哦
    運氣王發(fā)表自己的看法
    9、國際教育學院《多年以后》
    你可記得那些溢滿幸福的往事?和那些被我們肆意揮灑的美好青春?那些留在記憶里的人啊,多年以后你在哪里?下面由國際教育學院為我們帶來《多年以后》,掌聲歡迎
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝九號選手的朗誦,但愿在似水流年里,我們都能不留遺憾
    10、電子工程學院《話青春少年,圓中華夢》
    東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,我中華少年氣宇軒昂,為我中華復興甘灑熱血。讓我們隨著電子工程學院的《話青春少年,圓中華夢》一起去認識我們意氣風發(fā)的中華少年吧
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝十號選手慷慨激昂的朗誦,讓我們感受到了中華少年的朝氣和自信
    現在我們公布7到9組的比賽得分情況,第七組社會工作《紅巖》得分:第八組人文學院《青春之歌》得分:第九組國際教育學院《多年以后》得分:
    11、旅游學院《川江號子》
    還記得長江邊上那一聲聲雄渾的號子聲嗎?一聲高過一聲的號子與轟響的浪聲組成的交響樂,總是讓人心情澎湃,下面請欣賞旅游學院帶來的《川江號子》
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝十一號選手的朗誦,帶我們感受到了川江號子的激情和大江的凝重。
    12、文化產業(yè)管理學院《名著選段串聯誦讀》
    死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老。愛情是一個亙古不衰的話題,世間,因為愛情,才有了那么多名垂史冊的傳奇故事,以為愛情,再遠的路才不會一個人來來去去。請欣賞由文化管理學院帶來的朗誦。
    下面有請評委提問....感謝評委提問
    感謝12號選手的朗誦,給我們帶來了這么多美好傳奇的愛情故事,讓我們更加了解愛情的含義
    聽完了同學們精彩飛揚,溫婉流暢,飽含熱情的朗誦,相信在你們心里一定有一組棒的團隊,今晚我們將選出受觀眾喜愛的朗誦團隊,并且頒發(fā)現場人氣獎。
    請大眾評審拿出你們的手中的花,選出你們心目中喜愛的兩個團隊,多選或者少選,投票視為作廢,選票結束以后,請我們的禮儀小姐收取投票單,現在請大家抓緊時間投票。
    在大家投票的過程中我們后三組的比賽得分情況也出來了現在我給大家公布一下,10號電子工程學院《話青春少年,圓中華夢》好得分。11號旅游學院《川江號子》后得分。12號文化產業(yè)管理學院《名著選段串聯》后得分
    下面我們有請xxx教授為本次朗誦比賽進行點評,大家歡迎?!?.感謝xxx的點評。
    下面到了激動人心的時刻了,宣布本次“我喜愛的文學名著朗誦會”的比賽結果。
    獲得現場佳人氣獎的是###
    獲得三等獎的是###
    獲得二等獎的是###
    獲得一等獎的是###
    佳人氣獎的是###
    雅言傳承文明,經典浸潤人生;我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇;我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。尊敬的領導、老師親愛的同學們重慶城市管理職業(yè)學院我喜愛的文學名著朗誦會到此結束謝謝大家!
    下面有請評委老師、嘉賓以及參賽人員上臺在此合影留念。
    學生閱讀活動主持詞范文參考(二)
    各位老師、同學們:
    大家上午好!
    今天,光明日報出版社的書香節(jié)活動走進我們()小學,我們在這里舉行讀書節(jié)活動啟動儀式。今天的活動有三個環(huán)節(jié):第一,對各班評選出來的“閱讀之星”進行表彰贈送圖書,同時對家庭有困難熱愛讀書的同學贈送圖書,第二,圖書以舊換新活動,第三,《光明日報》出版社對我校贈送漂流圖書。
    下面進行第一個環(huán)節(jié),對各班級評選出來的閱讀之星進行頒獎,有請各班一名閱讀之星上臺領獎,同時對各班家庭有困難熱愛讀書的學生贈送圖書,也有各班一名相關同學上臺來。讓我們以熱烈的掌聲對閱讀之星表示祝賀。希望同學們讀更多的好書。
    第二個環(huán)節(jié),圖書以舊換新活動。有請每班派一名同學帶好舊圖書到臺上來換取新書。這些同學很有愛心,把自己平時愛讀的課外書捐出來,送給貧困山區(qū)的小朋友,并且還在書上寫上了自己美好的祝福,讓書送去自己的愛心。謝謝同學們!
    第三個環(huán)節(jié),《光明日報》出版社對我校贈送十二套圖書,放在各班進行漂流閱讀,請各班班主任老師和一名同學代表上臺領取。
    老師們,同學們,以上所有的圖書都是《光明日報》出版社捐贈的,讓我們對《光明日報》出版社表示衷心地感謝。這兩套圖書一套放在各個班級漂流借閱,還有一套到明天下午歸還到學校小操場。
    這次,《光明日報》出版社還帶來了一批適合我們閱讀的圖書,放在我們學校的小操場,今明兩天同學們可以在下課時間、中午等空余時間去看看、讀讀。如果覺得這些圖書自己很喜歡,還想仔細閱讀,明天可以填寫好征訂單,帶好錢,到學校小操場購買。
    校園溢滿書香,好書伴我成長。同學們,多讀書、讀好書、讀整本的書,誦讀經典,讓好書伴我們成長,讓書香浸潤我們的童年。
    后讓我們再次對《光明日報》出版社表示感謝,()小學“光明書香”讀書節(jié)啟動儀式到此結束。
    學生閱讀活動主持詞范文參考(三)
    尊敬的各位領導、親愛的各位家長、老師們:
    大家下午好!熟悉的臉,熟悉的笑容,相信我們大家都已不是第見面,是孩子讓我們走到了一起,是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽光下,我們相聚在這里,召開“小班家長會暨親子閱讀活動啟動儀式”。親愛的家長,您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持,在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們?yōu)槟銈兊牡絹肀硎靖兄x!
    我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進幼兒園,相信大家的心也隨著孩子一起走進來了。我們?yōu)楹⒆忧羧f選的幼兒園是怎樣的一種情況呢,大家肯定也很想有深入的了解吧,那就請我們美麗、端莊的張園長來為我們聊一聊幼兒園這個大家庭里的家長里短吧。
    感謝張園長風趣幽默的發(fā)言。教師每天“閱讀”著不同特質的孩子,孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個神奇的世界。閱讀對人的成長影響巨大,讀一本好書往往能改變人的一生。有請漂亮大方的蘇園長為我們的閱讀活動致辭。
    感謝蘇園長深入淺出的講解。是的,閱讀,可以改變人的一生。而親子閱讀是幫助孩子走進知識殿堂重要的一步。那么我們的親子閱讀應該選擇什么樣的圖書,采取什么樣的方式呢,有請我們小班組的年級組長黃老師為大家解惑。
    通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實在我們的周圍也有許多值得我們學習的榜樣,有請家長代表***,為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。
    感謝**家長的分享。保持親子閱讀的習慣,給我們的孩子一個幸福的童年,在孩子的心中和我們大人的心中,都播下一粒幸福的種子。下面請我們的園長、家長代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書,祝我們的孩子都能愛上閱讀,健康快樂成長!
       各位家長們,和孩子一起閱讀吧,播下一粒幸福的種子,讓它在孩子生命的季節(jié)里生根發(fā)芽,茁壯成長!讓親子閱讀成為一種生活方式!