我們的校園，如詩(shī)如畫(huà)，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。為大家提供《四年級(jí)我們的校園作文【五篇】》，歡迎閱讀。
四年級(jí)我們的校園作文篇一
我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，可愛(ài)的花草，那兒就是我們的南師附小。
從校門(mén)直走就來(lái)到了大操場(chǎng)，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會(huì)痛。下過(guò)雨后，有一股清香味撲鼻而來(lái)，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就傳來(lái)大聲的喧囂。操場(chǎng)上也有許多小石子，用手摸一摸，?。≌婀饣?！
從操場(chǎng)的臺(tái)階走上去是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，連接著每個(gè)我們上課的教室。每當(dāng)上課鈴聲響起，我們都回到教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課后，同學(xué)們有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運(yùn)動(dòng)。學(xué)校里經(jīng)常充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長(zhǎng)。
校園里的花壇，春天的時(shí)候還會(huì)長(zhǎng)出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡……嗡……”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個(gè)同學(xué)告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來(lái)很舒服哦！
我們的校園是我們的第二個(gè)家！我覺(jué)得這個(gè)家很溫暖。
四年級(jí)我們的校園作文篇二
我的校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我心中它是我獨(dú)一無(wú)二的校園，也是我的第二個(gè)家。那里有雄偉的教學(xué)樓，高大的樹(shù)木，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，開(kāi)滿了鮮艷鮮花的花壇……也都是校園里一道道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校園的大門(mén)，第一眼眼看見(jiàn)的是樸素莊嚴(yán)的教學(xué)樓。走近些，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有少許破裂的墻縫，那是歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的痕跡。但依舊干干凈凈，依舊是我心中美，教學(xué)樓是知識(shí)的海洋，是美麗的花叢，我們就像是辛勤的小蜜蜂，在花叢中采集知識(shí)。
要說(shuō)我喜歡校園的哪一處，那就是花壇了。花壇的花爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，光彩奪目。花朵香氣四溢，引來(lái)許多蝴蝶。蝴蝶在上下翩翩起舞，真像一個(gè)個(gè)有魔法的小精靈，讓花朵變得如此美麗，也給學(xué)校增添了生機(jī)活力。
我愛(ài)我的校園，我希望我的校園變得更加美麗。
四年級(jí)我們的校園作文篇三
我的校園位于紅谷灘的中心區(qū)“南師附小二部”。
每天早上，我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了好多好多的同學(xué)整齊地站成兩排，在完成值周任務(wù)，向老師們問(wèn)好敬禮。往前就是我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓分別有五層，下面是低年級(jí)的教室，上面是高年級(jí)的教室。
繼續(xù)往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng)我們的操場(chǎng)有環(huán)形跑道，還有一片人造草坪。下課的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上玩，有的跳繩，有的打籃球，還有的打羽毛球，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
我們的教室也很特別呢！擺放著整整齊齊的桌椅，教室里有一排整整齊齊的花朵盆栽，那盛開(kāi)的模樣，好像在對(duì)著我們微笑。我們的教室布置充滿文化的氣息，是我們的學(xué)習(xí)生活的園地。
我特別喜歡我的校園。
四年級(jí)我們的校園作文篇四
我們的校園，環(huán)境優(yōu)美。大門(mén)上印著“南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅谷灘校區(qū)”十幾個(gè)大字。就是這里伴隨著我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬。里面有高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)……
走進(jìn)校園，就是我們上課的教學(xué)樓。早讀的時(shí)候，教室里面?zhèn)鞒隼衫实淖x書(shū)聲，同學(xué)們正端著書(shū)全神貫注地念呢！上課了，老師傳授知識(shí)講課，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真地做筆記，寬敞的教室里只聽(tīng)得到老師的聲音。不一會(huì)兒悠揚(yáng)的鈴聲響起下課了，同學(xué)們猶如從籠子里面放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，跑出教室。他們各自坐著自己喜歡的事，有的在做游戲、有的在看書(shū)、有的在專心寫(xiě)作業(yè)……課間生活可有趣了！
教學(xué)樓前就是的我們游戲的“樂(lè)園”。操場(chǎng)的中間是一塊巨大的人工草坪做成的足球場(chǎng)?？?，還有同學(xué)正在奔跑在操場(chǎng)上踢足球呢！操場(chǎng)的外圍，是用瀝青做的跑道，我很喜歡在跑道上和別的同學(xué)一起跑步比賽。那感覺(jué)別提多過(guò)癮了。
這就是我的校園，是不是很好呢？如果你覺(jué)得好，也來(lái)這上學(xué)吧！
四年級(jí)我們的校園作文篇五
路橋小學(xué)的校園是個(gè)美麗的大花園。校園里到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好地方。
走進(jìn)西門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數(shù)也數(shù)不完，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了?；▍仓杏幸粔K大臥石，石頭上刻著“從這里開(kāi)始”五個(gè)鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對(duì)每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的小學(xué)生說(shuō)：“從這里開(kāi)始，今天是新的起點(diǎn)！”
繼續(xù)前進(jìn)，便會(huì)看見(jiàn)由巨大的芭蕉樹(shù)掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個(gè)烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個(gè)蛋糕，再坐到花園的長(zhǎng)椅上細(xì)細(xì)品嘗，想想都快流口水了。
穿過(guò)四合院，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。站在赤紅的跑道上，便會(huì)想起那些為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員來(lái)，心中立刻熱血沸騰。
從操場(chǎng)回來(lái)，穿過(guò)籃球場(chǎng)，便來(lái)到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強(qiáng)壯的“手臂”——連廊，連接著五幢教學(xué)樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕松來(lái)到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門(mén)廣場(chǎng)，一邊是同學(xué)們玩耍的天地——方田井。每當(dāng)廣場(chǎng)上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)陣陣，似乎讓你覺(jué)得走進(jìn)了人間仙境。
我們的校園還有無(wú)數(shù)美景，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)我們的校園作文篇六
我生活在一個(gè)十分美麗的校園─路橋小學(xué)。這兒天天充滿歡歌笑語(yǔ)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)學(xué)校的西門(mén)，先映入眼簾的就是一個(gè)大型植物景觀。那里的花可多了！有朱紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀中心有個(gè)橢圓形的臥石，上面刻著五個(gè)鮮紅的大字：從這里開(kāi)始。后面的大樓上也有幾個(gè)大字：做好的自己。連起來(lái)就是：從這里開(kāi)始，做好的自己。讓人看了一下子燃起熊熊斗志。
走進(jìn)文錦園，在“芭蕉傘”下坐一會(huì)，喝點(diǎn)奶茶，那是多么悠閑啊！
穿過(guò)四合院，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多人像。它們有的跑步、有的跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場(chǎng)上的同學(xué)們更是“活潑”了。走在操場(chǎng)上，隨時(shí)可以看到玩著籃球或足球的同學(xué)們，我敢保證，你還一定會(huì)很想和他們一起玩。
走過(guò)古樸的長(zhǎng)廊，登上行政樓，走到連接六幢大樓的天橋上，風(fēng)在耳邊呼呼作響。看著文慧樓和文雅樓之間的“綠房子”，哎？那是什么？原來(lái)是小樹(shù)林啊！而我們旁邊的“方天井”也別有一番風(fēng)味。那兒樹(shù)木環(huán)繞，一年四季都那么好看。這可是咱同學(xué)們快樂(lè)游戲的樂(lè)園！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。