從教育部了解到，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入高校教育，教育部認(rèn)定北京理工大學(xué)傳統(tǒng)手工藝術(shù)傳承基地等25個(gè)基地為2019年全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（名單見(jiàn)附件），現(xiàn)予以公布。具體名單如下：
根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)的通知》（教體藝函〔2018〕5號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2019年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2019〕42號(hào)），經(jīng)高校自主申報(bào)、省級(jí)教育行政部門(mén)推薦、專(zhuān)家遴選與公示。
各傳承基地要扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)工作，對(duì)標(biāo)基地建設(shè)原則、任務(wù)和要求，抓實(shí)課程建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、工作坊建設(shè)、科學(xué)研究、輻射帶動(dòng)、展示交流六個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)工作任務(wù)，突出育人功能。要嚴(yán)格落實(shí)教體藝函〔2018〕5號(hào)要求，面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)以傳承項(xiàng)目為內(nèi)容的選修課程，納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行學(xué)分制管理，切實(shí)落實(shí)2個(gè)學(xué)分；建設(shè)2—3個(gè)校級(jí)傳承項(xiàng)目學(xué)生社團(tuán)和1個(gè)實(shí)踐工作坊；加強(qiáng)以傳承項(xiàng)目為重點(diǎn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究；輻射帶動(dòng)當(dāng)?shù)?所左右的中小學(xué)校和1個(gè)社區(qū)，開(kāi)展基于傳承項(xiàng)目的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及教育活動(dòng)，加強(qiáng)成果交流與展示，切實(shí)將傳承基地打造成本校的特色和品牌。
教育部將于2020年上半年組織專(zhuān)家對(duì)前兩批已入選的傳承基地進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)和綜合評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)成效明顯的傳承基地將進(jìn)一步予以支持，對(duì)建設(shè)成效不佳的傳承基地要限期整改，經(jīng)整改仍不到位的將實(shí)施退出機(jī)制。根據(jù)建設(shè)目標(biāo)，2020年教育部將進(jìn)行第三批全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)工作。
2019年全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地名單
根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)的通知》（教體藝函〔2018〕5號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2019年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2019〕42號(hào)），經(jīng)高校自主申報(bào)、省級(jí)教育行政部門(mén)推薦、專(zhuān)家遴選與公示。
各傳承基地要扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)工作，對(duì)標(biāo)基地建設(shè)原則、任務(wù)和要求，抓實(shí)課程建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、工作坊建設(shè)、科學(xué)研究、輻射帶動(dòng)、展示交流六個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)工作任務(wù)，突出育人功能。要嚴(yán)格落實(shí)教體藝函〔2018〕5號(hào)要求，面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)以傳承項(xiàng)目為內(nèi)容的選修課程，納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行學(xué)分制管理，切實(shí)落實(shí)2個(gè)學(xué)分；建設(shè)2—3個(gè)校級(jí)傳承項(xiàng)目學(xué)生社團(tuán)和1個(gè)實(shí)踐工作坊；加強(qiáng)以傳承項(xiàng)目為重點(diǎn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究；輻射帶動(dòng)當(dāng)?shù)?所左右的中小學(xué)校和1個(gè)社區(qū)，開(kāi)展基于傳承項(xiàng)目的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及教育活動(dòng)，加強(qiáng)成果交流與展示，切實(shí)將傳承基地打造成本校的特色和品牌。
教育部將于2020年上半年組織專(zhuān)家對(duì)前兩批已入選的傳承基地進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)和綜合評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)成效明顯的傳承基地將進(jìn)一步予以支持，對(duì)建設(shè)成效不佳的傳承基地要限期整改，經(jīng)整改仍不到位的將實(shí)施退出機(jī)制。根據(jù)建設(shè)目標(biāo)，2020年教育部將進(jìn)行第三批全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)工作。
2019年全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地名單
序號(hào) |
地區(qū) |
學(xué)校名稱(chēng) |
傳承項(xiàng)目 |
1 |
北京 |
北京理工大學(xué) |
傳統(tǒng)手工藝術(shù) |
2 |
山西 |
山西大學(xué) |
晉劇 |
3 |
遼寧 |
東北大學(xué) |
木偶戲 |
4 |
吉林 |
吉林藝術(shù)學(xué)院 |
吉?jiǎng)?BR> |
5 |
上海 |
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) |
中華射藝 |
6 |
江蘇 |
南京財(cái)經(jīng)大學(xué) |
篆刻 |
7 |
江蘇 |
江蘇第二師范學(xué)院 |
錫劇 |
8 |
江蘇 |
蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
蘇繡 |
9 |
浙江 |
麗水學(xué)院 |
青瓷 |
10 |
安徽 |
滁州學(xué)院 |
鳳陽(yáng)花鼓 |
11 |
福建 |
福建師范大學(xué) |
閩臺(tái)地方戲曲 |
12 |
江西 |
贛南師范大學(xué) |
贛南采茶戲 |
13 |
山東 |
山東體育學(xué)院 |
螳螂拳 |
14 |
山東 |
山東藝術(shù)學(xué)院 |
山東年畫(huà) |
15 |
湖北 |
武漢大學(xué) |
楚劇 |
16 |
湖北 |
武漢紡織大學(xué) |
漢繡 |
17 |
湖南 |
湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
湘繡 |
18 |
廣東 |
華南師范大學(xué) |
嶺南傳統(tǒng)舞蹈 |
19 |
廣東 |
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
詩(shī)經(jīng)文化 |
20 |
四川 |
成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校 |
蜀繡 |
21 |
貴州 |
貴州民族大學(xué) |
侗族大歌 |
22 |
云南 |
云南民族大學(xué) |
云南扎染 |
23 |
陜西 |
西安建筑科技大學(xué) |
傳統(tǒng)瓦作技藝 |
24 |
陜西 |
陜西師范大學(xué) |
陜西皮影 |
25 |
陜西 |
西安外事學(xué)院 |
古琴 |