奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學生用數(shù)學觀點看待和處理實際問題的能力，提高學生用數(shù)學語言和模型解決實際問題的意識和能力，提高學生揭示實際問題中隱含的數(shù)學概念及其關系的能力等等。使學生能夠在創(chuàng)造性思維過程中，看到數(shù)學的實際作用，感受到數(shù)學的魅力，增強學生對數(shù)學美的感受力。以下是為您整理的相關資料，希望對您有所幫助。
2019初中奧數(shù)分數(shù)應用題篇一
1、參加迎春杯數(shù)學競賽的人數(shù)共有2000多人。其中光明區(qū)占1/3，中心區(qū)占2/7，朝陽區(qū)占1/5，剩余的全是遠郊區(qū)的學生。比賽結果，光明區(qū)有1/24的學生得獎，中心區(qū)有1/16的學生得獎，朝陽區(qū)有1/18的學生得獎，全部獲獎者1/7是遠郊區(qū)的學生．那么參賽學生有多少名？
2、學校購進3600本兒童讀物，其中1/18是經(jīng)典名著，3/40是科普讀物。經(jīng)典名著和科普讀物各多少本？
3、某工廠一月份用電4800度，二月份比一月份節(jié)約用電1/10，二月份比一月份節(jié)約用電多少度？二月份實際用電多少度？
4、爸爸今年40歲，兒子的年齡比爸爸年齡的1/4多4歲，兒子今年多少歲？
5、有300個桃子，大猴子拿走1/3，小猴子拿走余下的1/4。小猴子拿走了多少個桃？
6、小汽車的速度5/6與大客車相等，已知小汽車每小時行120千米，大客車每小時行多少千米？
2019初中奧數(shù)分數(shù)應用題篇二
1、四只小猴吃桃，第一只小猴吃的是另外三只的總數(shù)的1/3，第二只小猴吃的是另外三只吃的總數(shù)的1/4，第三只小猴吃的是另外三只的總數(shù)的1/5，第四只小猴將剩下的46個桃全吃了。問四只小猴共吃了多少個桃？
2、在長跑訓練中，小文跑了2000米，小麗跑的路程相當于小文的3/4，小華跑的路程等于小麗的2/3，小華跑了多少米？
3、汽車每小時行60千米，摩托車速度是汽車的2/5，這輛摩托車5/2小時行多少千米？
4、一根繩子長7/12米，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。第二次剪去多少米？
5、一袋大米重25千克，先吃去這袋大米的1/5，又吃去這袋大米的4/5千克，兩次一共吃去多少千克？
6、工程隊修一條1200米的路，已修了400米，再修多少米就修好這條路的3/4？
7、修一條3千米長的公路，第一次修了這條公路的1/12，第二次修了這條公路的5/12，兩次共修多少千米？
2019初中奧數(shù)分數(shù)應用題篇三
1、張平有500元錢,打算存入銀行兩年.可以有兩種儲蓄辦法,一種是存兩年期的,年利率是2.43%；一種是先存一年期的,年利率是2.25%，第一年到期時再把本金和稅后利息取出來合在一起,再存入一年.選擇哪種辦法得到的稅后利息多一些?
2、小麗的媽媽在銀行里存入人民幣5000元，存期一年，年利率2.25%，取款時由銀行代扣代收20%的利息稅，到期時，所交的利息稅為多少元？
3、今年共植樹1050棵，其中的1/3是白楊樹，2/5是槐樹。哪種樹植得多？多多少棵？
4、六年級一共有學生495人，其中3/5是男生。六年級男、女生各有多少人？
5、一根電線長400米，已經(jīng)用去了150米。再用去多少米就一共用去這根電線的5/8？
6、爺爺今年72歲，爸爸年齡是爺爺?shù)?/9，我的年齡是爸爸的3/10。我今年多少歲？
7、人體中的血液約占體重的1/13，血液里的2/3是水。小冬的體重39千克，他的血液中約含有多少千克水？