兒童成長(zhǎng)離不開(kāi)小故事的教導(dǎo)，動(dòng)聽(tīng)的小故事能幫助兒童更好的成長(zhǎng)，那么有哪些兒童成長(zhǎng)小故事呢?下面是分享的生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事。歡迎閱讀參考！
【篇一】生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事
在一座美麗的兔子森林里，有一只叫蹦蹦的小兔子，他是森林里最小的兔子，身高只有10厘米，因?yàn)樗缘煤苌伲圆拍敲葱?，他身上的皮毛很油亮，是黑白相間的。
蹦蹦他很小看自己，覺(jué)得自己長(zhǎng)得那么小，什么事情都幫不了大家，像個(gè)廢物，他非常地慚愧。
有一天，蹦蹦垂頭喪氣地在小河邊散步。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲急促的救命聲，蹦蹦想去看看發(fā)生了什么事，便以劉翔般的速度跑過(guò)去，一看，兔子灰灰被壓在一根上面長(zhǎng)著很多刺的大樹(shù)干下，周圍的兔子都救不了他，因?yàn)槟菢?shù)干有很多刺，但下面一點(diǎn)刺都沒(méi)有。可是，下面的縫隙只有10厘米那么寬，這些兔子都太大了，因?yàn)樯掷锏那嗖莺苊ⅲㄋ﹤兂缘奶嗔?。聰明的兔子白白想出了一個(gè)好主意，她說(shuō)：“讓蹦蹦來(lái)試試吧！”大家都把目光投向蹦蹦，蹦蹦連忙說(shuō)：“不行，我那么小，怎么行呢？”
白白用充滿希望的語(yǔ)氣說(shuō)：“你行的，你雖然個(gè)頭小，但是，那個(gè)10厘米的縫隙你剛好能鉆進(jìn)去，然后再用力把樹(shù)干抬起來(lái)，不就行了嗎？”蹦蹦猶豫地說(shuō)：“好吧，我試一試。”蹦蹦鉆進(jìn)縫隙中，全部的兔子都在說(shuō)：“加油，蹦蹦?！北谋馁M(fèi)了九牛二虎之力，終于把樹(shù)干抬起來(lái)，灰灰得救了！整個(gè)森林響起了熱烈的歡笑聲，掌聲，灰灰萬(wàn)分感激地對(duì)蹦蹦說(shuō)：“謝謝你！你的救命之恩讓我終身難忘！”蹦蹦不好意思地說(shuō)：“不用謝！”白白說(shuō)：“你不要太小看自己，其實(shí)，你身上有很多優(yōu)點(diǎn)?！北谋母吲d地說(shuō)：“我知道了！”
是??！我們不要太小看自己，我們要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
【篇二】生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空上，飄著一朵朵潔白瑕的白云，有的像一只活潑可愛(ài)的小兔子，有的像雪白的小綿羊，有的像雄偉的獅子羊有的像生動(dòng)的小熊，還有的像強(qiáng)壯的?！?BR> 在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小綿羊準(zhǔn)備去公園玩，它穿上衣服、褲子和鞋子就出門了。在路上，它看見(jiàn)了它的朋友小熊，就說(shuō)“您好”。
小熊說(shuō)：“您好，小綿羊你去哪里啊”
小綿羊說(shuō)：“我去公園玩，你去公園嗎？”
小熊說(shuō)：“去公園？要不我們一起去吧！”
小綿羊說(shuō)：“好?。 ?BR> 于是它們倆僦座285號(hào)車去公園玩了。
“上車的乘客請(qǐng)往車廂中部走，多謝合作”車廂里，人山人海，有的被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩(wěn)。
車靠站了，門打開(kāi)了，乘客蜂擁而來(lái)地沖上了車。這時(shí)上來(lái)了一位的白花蒼蒼的牛爺爺，只見(jiàn)它關(guān)發(fā)和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。
小綿羊親切地對(duì)牛爺爺說(shuō)：“牛爺爺您座這兒吧”！
牛爺爺高興地說(shuō)：“謝謝”！說(shuō)完就座了下去。
小綿羊笑咪咪地說(shuō)：“不用謝”！
牛爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的好孩子啊”！
乘客們聽(tīng)了也連連稱贊這個(gè)尊老愛(ài)幼的小綿羊。
小朋友們，我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛(ài)幼的精神喲！
【篇三】生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事
一只老虎從書(shū)中看到了一條知識(shí)。兔子喜歡胡蘿卜。它受到它的啟發(fā)，在山坡上種了許多胡蘿卜。
冬天，胡蘿卜成熟了。老虎得到了1000多斤，并把它們放在山洞里。它們像小山一樣堆得很高。任何走到洞口的人都能聞到從洞里飄出來(lái)的胡蘿卜的甜味。真的很開(kāi)胃。
住在隔壁山洞里的老狐貍問(wèn)老虎:"你為什么吃肉的時(shí)候種這么多胡蘿卜?"老虎驕傲地說(shuō):“我當(dāng)然有用!”
第二天，老虎在山上到處張貼告示，說(shuō)老虎在做善事。每只兔子可以從老虎那里免費(fèi)得到兩公斤胡蘿卜。胡蘿卜交貨前沒(méi)有時(shí)間限制。
老虎以為兔子會(huì)在看完通知后成群結(jié)隊(duì)地來(lái)收集胡蘿卜，所以他一大早就起床，在山洞里等著。
但即使等了兩天，門還是空無(wú)一人，一只兔子也沒(méi)有來(lái)。這很奇怪。他走到隔壁房間，問(wèn)老狐貍原因是什么。
老狐貍說(shuō)，“這有什么奇怪的?兔子很小，但不笨。他們知道胡蘿卜很好吃，但是他們必須付出生命的代價(jià)才能免費(fèi)得到它們。還有誰(shuí)會(huì)上當(dāng)呢?”
【篇四】生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事
一天，向日葵媽媽種了許多小向日葵。向日葵一天天生長(zhǎng)。其中一朵小向日葵出土得最晚，長(zhǎng)得最小。
當(dāng)他看到的向日葵姐姐和哥哥們時(shí)，他非常羨慕，以為我會(huì)更努力地工作，他對(duì)自己說(shuō)我會(huì)超過(guò)所有的向日葵。但是其他向日葵不這么認(rèn)為。
向日葵長(zhǎng)大后，它們的根拼命地扎進(jìn)土壤中，這樣不僅能站穩(wěn)腳跟，還能獲得營(yíng)養(yǎng)和水分。然而，這不是小向日葵的想法。向日葵的哥哥和姐姐建議小向日葵看到它的時(shí)候要長(zhǎng)得太瘦。小向日葵不聽(tīng)他們的建議，而是做他們想做的事，無(wú)視每個(gè)人的擔(dān)憂。最后，一天晚上，刮起了大風(fēng)，小向日葵掉了下來(lái)。
這個(gè)故事表明，年輕的向日葵不知道成長(zhǎng)的關(guān)鍵。如果你想長(zhǎng)高，你可以長(zhǎng)得又高又壯。通過(guò)這個(gè)故事，我明白要把事情做好，你必須打好基礎(chǔ)。
【篇一】生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事
在一座美麗的兔子森林里，有一只叫蹦蹦的小兔子，他是森林里最小的兔子，身高只有10厘米，因?yàn)樗缘煤苌伲圆拍敲葱?，他身上的皮毛很油亮，是黑白相間的。
蹦蹦他很小看自己，覺(jué)得自己長(zhǎng)得那么小，什么事情都幫不了大家，像個(gè)廢物，他非常地慚愧。
有一天，蹦蹦垂頭喪氣地在小河邊散步。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲急促的救命聲，蹦蹦想去看看發(fā)生了什么事，便以劉翔般的速度跑過(guò)去，一看，兔子灰灰被壓在一根上面長(zhǎng)著很多刺的大樹(shù)干下，周圍的兔子都救不了他，因?yàn)槟菢?shù)干有很多刺，但下面一點(diǎn)刺都沒(méi)有。可是，下面的縫隙只有10厘米那么寬，這些兔子都太大了，因?yàn)樯掷锏那嗖莺苊ⅲㄋ﹤兂缘奶嗔?。聰明的兔子白白想出了一個(gè)好主意，她說(shuō)：“讓蹦蹦來(lái)試試吧！”大家都把目光投向蹦蹦，蹦蹦連忙說(shuō)：“不行，我那么小，怎么行呢？”
白白用充滿希望的語(yǔ)氣說(shuō)：“你行的，你雖然個(gè)頭小，但是，那個(gè)10厘米的縫隙你剛好能鉆進(jìn)去，然后再用力把樹(shù)干抬起來(lái)，不就行了嗎？”蹦蹦猶豫地說(shuō)：“好吧，我試一試。”蹦蹦鉆進(jìn)縫隙中，全部的兔子都在說(shuō)：“加油，蹦蹦?！北谋馁M(fèi)了九牛二虎之力，終于把樹(shù)干抬起來(lái)，灰灰得救了！整個(gè)森林響起了熱烈的歡笑聲，掌聲，灰灰萬(wàn)分感激地對(duì)蹦蹦說(shuō)：“謝謝你！你的救命之恩讓我終身難忘！”蹦蹦不好意思地說(shuō)：“不用謝！”白白說(shuō)：“你不要太小看自己，其實(shí)，你身上有很多優(yōu)點(diǎn)?！北谋母吲d地說(shuō)：“我知道了！”
是??！我們不要太小看自己，我們要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
【篇二】生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空上，飄著一朵朵潔白瑕的白云，有的像一只活潑可愛(ài)的小兔子，有的像雪白的小綿羊，有的像雄偉的獅子羊有的像生動(dòng)的小熊，還有的像強(qiáng)壯的?！?BR> 在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小綿羊準(zhǔn)備去公園玩，它穿上衣服、褲子和鞋子就出門了。在路上，它看見(jiàn)了它的朋友小熊，就說(shuō)“您好”。
小熊說(shuō)：“您好，小綿羊你去哪里啊”
小綿羊說(shuō)：“我去公園玩，你去公園嗎？”
小熊說(shuō)：“去公園？要不我們一起去吧！”
小綿羊說(shuō)：“好?。 ?BR> 于是它們倆僦座285號(hào)車去公園玩了。
“上車的乘客請(qǐng)往車廂中部走，多謝合作”車廂里，人山人海，有的被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩(wěn)。
車靠站了，門打開(kāi)了，乘客蜂擁而來(lái)地沖上了車。這時(shí)上來(lái)了一位的白花蒼蒼的牛爺爺，只見(jiàn)它關(guān)發(fā)和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。
小綿羊親切地對(duì)牛爺爺說(shuō)：“牛爺爺您座這兒吧”！
牛爺爺高興地說(shuō)：“謝謝”！說(shuō)完就座了下去。
小綿羊笑咪咪地說(shuō)：“不用謝”！
牛爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的好孩子啊”！
乘客們聽(tīng)了也連連稱贊這個(gè)尊老愛(ài)幼的小綿羊。
小朋友們，我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛(ài)幼的精神喲！
【篇三】生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事
一只老虎從書(shū)中看到了一條知識(shí)。兔子喜歡胡蘿卜。它受到它的啟發(fā)，在山坡上種了許多胡蘿卜。
冬天，胡蘿卜成熟了。老虎得到了1000多斤，并把它們放在山洞里。它們像小山一樣堆得很高。任何走到洞口的人都能聞到從洞里飄出來(lái)的胡蘿卜的甜味。真的很開(kāi)胃。
住在隔壁山洞里的老狐貍問(wèn)老虎:"你為什么吃肉的時(shí)候種這么多胡蘿卜?"老虎驕傲地說(shuō):“我當(dāng)然有用!”
第二天，老虎在山上到處張貼告示，說(shuō)老虎在做善事。每只兔子可以從老虎那里免費(fèi)得到兩公斤胡蘿卜。胡蘿卜交貨前沒(méi)有時(shí)間限制。
老虎以為兔子會(huì)在看完通知后成群結(jié)隊(duì)地來(lái)收集胡蘿卜，所以他一大早就起床，在山洞里等著。
但即使等了兩天，門還是空無(wú)一人，一只兔子也沒(méi)有來(lái)。這很奇怪。他走到隔壁房間，問(wèn)老狐貍原因是什么。
老狐貍說(shuō)，“這有什么奇怪的?兔子很小，但不笨。他們知道胡蘿卜很好吃，但是他們必須付出生命的代價(jià)才能免費(fèi)得到它們。還有誰(shuí)會(huì)上當(dāng)呢?”
【篇四】生動(dòng)經(jīng)典兒童成長(zhǎng)故事
一天，向日葵媽媽種了許多小向日葵。向日葵一天天生長(zhǎng)。其中一朵小向日葵出土得最晚，長(zhǎng)得最小。
當(dāng)他看到的向日葵姐姐和哥哥們時(shí)，他非常羨慕，以為我會(huì)更努力地工作，他對(duì)自己說(shuō)我會(huì)超過(guò)所有的向日葵。但是其他向日葵不這么認(rèn)為。
向日葵長(zhǎng)大后，它們的根拼命地扎進(jìn)土壤中，這樣不僅能站穩(wěn)腳跟，還能獲得營(yíng)養(yǎng)和水分。然而，這不是小向日葵的想法。向日葵的哥哥和姐姐建議小向日葵看到它的時(shí)候要長(zhǎng)得太瘦。小向日葵不聽(tīng)他們的建議，而是做他們想做的事，無(wú)視每個(gè)人的擔(dān)憂。最后，一天晚上，刮起了大風(fēng)，小向日葵掉了下來(lái)。
這個(gè)故事表明，年輕的向日葵不知道成長(zhǎng)的關(guān)鍵。如果你想長(zhǎng)高，你可以長(zhǎng)得又高又壯。通過(guò)這個(gè)故事，我明白要把事情做好，你必須打好基礎(chǔ)。