制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇一
一、指導思想
堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生。對于學生喜歡的進行最大限度的支持，但必須進行正確的引導。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
擔任初一一班的班主任，班級共47人，男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學期新的開始，學生的學習情緒比較不穩(wěn)定，首先要穩(wěn)定他們的情緒，讓他們走出假期生活，面對新的學習。然后根據(jù)實際情況制定班級制度，要求班風是活潑，開朗，進取，努力。在快樂中讀書學習。
三、工作重點
1、積極配合各課任教師，認真做好教學工作，確保教學任務的順利完成。及時了解學情況，準確把握學生對知識的掌握，因材施教以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，及時掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。密切保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，共同做好學生的學習、生活目標。
2、落實素質教育，作好安全教育和安全管理。
良好的氛圍是進行正常的學習和生活的保障，學生的調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動我要密切關注，配合學校嚴格杜絕。同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，還是活動中，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。還要明確學習目標，注重學生素質發(fā)展，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵每個學生進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，爭取做到共同進步。另外培養(yǎng)班級干部，發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于我把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正的學會成長。還要重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
四、具體實施
1、育人為本作為教育工作的根本要。以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為班級工作的出發(fā)點和落腳點。
2、要求學生遵守學校的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
3、關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，合理安排學習內容和課外活動。開展豐富多彩的室內活動和室外活動。各種益智棋類比賽。
4、正確對待后進生，利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績。
5、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
6、三個堅持：堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。
7、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
8、完善量化考核制度。包括學習，生活，紀律，衛(wèi)生，人際交往等方面。
總之，正確安排處理班級的各個要素，讓學生在快樂中學習，健康成長，培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇二
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1、在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準備迎接省德育示范校驗收。
1、加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。
2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。
5、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。
6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
7、加強法制教育、反xx教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反xx教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。
8、進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇三
一、 指導思想
以“三個代表”重要思想、胡-錦-濤提出的和諧社會和“社會主義榮辱觀”的重要論述及“中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見”等文件為基本指針，以學校工作意見為基本指導思想，進一步貫徹“關愛生命，促進發(fā)展”的辦學理念，深化“自我教育，自主學習”的“二自辦學特色”。促進學校各方面的工作再上新的臺階，為順利通過省一級重點中學的復查驗收，創(chuàng)建省一流的重點高中奠定堅實的基礎。
二、 主要目標
1、進一步完善有關的規(guī)章制度及考核制度，提高對班主任隊伍、班干部隊伍的管理水平，促進學校文化建設有新的突破。
2、通過加強正面宣傳的力度，發(fā)揮“自我教育”特色，使學校的制度建設在全校形成共識，并進一步達成個體的內化，養(yǎng)成良好的習俗、校風、班風、學風，促進學校及學生個人發(fā)展的最大化。
3、確保無重大安全責任事故，無學生犯罪率，學生嚴重違紀率低于0.2%。確保無學生因經(jīng)困而輟學。
三、主要工作和措施
1、加強隊伍建設。
完善班主任副班主任考核制度和先進班集體評比制度，突出并完善學生對班主任和副班主任的評價體系。
班主任的培訓，提高班主任隊伍的管理水平、工作能力、藝術能力。
工作，完善學生思想品德考核制度，促進學生自我教育、自我管理水平的進一步提高。
校主人翁精神教育，通過開展多種形式的愛校、護校活動（如學生名言警句、學校路名園名的征集，愛護公物、節(jié)水節(jié)電、愛護綠化、綠地認養(yǎng)、文明禮儀等宣傳教育活動的開展），使校園文化建設有新的建樹和突破。
2、（1）以各項活動及主題班會為載體（社會主義榮辱觀宣傳教育周、法制宣傳教育周、安全宣傳教育周、弘揚民族精神愛國主義宣傳教育周），以社會主義榮辱觀教育為主線，以各種宣傳媒體（電子顯示屏、宣傳廚窗、宣傳板、電視廣播、黑板報等）為主窗口，以各種社會力量（法制副校長、交-警、社區(qū)）及年級組管理委員會、正副班主任為中堅力量，進一步加強基礎德育教育、社會主義榮辱觀教育、民族精神教育、法制教育、網(wǎng)絡道德教育、國防教育、安全教育、環(huán)境教育、人口教育、廉潔教育、青春期性健康教育、預防艾滋病教育、禁毒禁黃教育、女生自護教育。確保無重大安全責任事故，無學生犯罪率。
（2）按各年級組的特點，依托各年級組管理委員會和學生自我管理小組，建立和完善各年級組的德育主線，增強學校德育的理性與有序性。高一年級德育工作注重“培養(yǎng)學生的習慣，主要以教師的管理為主”；高二年級德育工作注重“習慣的自覺養(yǎng)成，學會自我管理，逐步提高無監(jiān)督狀態(tài)下的自覺水平，學校主要做好監(jiān)控工作”；高三年級德育工作注重“以學生的自我管理為主，學校監(jiān)控為輔”。學校整體德育工作注重“嚴中有愛，嚴愛有度，突出互相關愛與自我關愛相結合”的`原則。
（3）根據(jù)本學期各個時間段的不同特點與要求，在學期前階段（9月）著重做好班干部隊伍建設，班級常規(guī)及班主任常規(guī)的落實，學生行為規(guī)范教育和遵章守規(guī)教育、學習常規(guī)教育，消除假期綜合癥和角色轉變，結合教師節(jié)進行尊師重教的宣傳教育及感恩教育。學期中期（10月，11月），著重做好刻苦學習教育，誠信教育，繼續(xù)落實好常規(guī)教育和行為規(guī)范教育，促進良好的校內、班風、學風的形成。學期后期（12月，1月），以營造濃厚的學習氛圍為重點，進一步落實學習常規(guī)。
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第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇四
遵循教育教學規(guī)律和中學生成長規(guī)律，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機，力促教師專業(yè)成長，深化課堂教學改革，減輕學生學習負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動，努力提高教育教學質量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動學校辦學品位的再提升。
1、在實現(xiàn)科學發(fā)展上下功夫。更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質量。
2、堅持以人為本理念，在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關注教師、學生的成長，促進學校的和諧發(fā)展。
3、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎，以科研為先導，緊抓學生的思想道德和習慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作，強化教學常規(guī)管理，尋求突破，實現(xiàn)率先發(fā)展，推動整體工作水平和質量的進一步提升。
教學目標：
2、大力實施課堂教學全優(yōu)工程，積極開展振興閱讀行動，優(yōu)課率達40%以上。
3、加強教師校本培訓，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。
4、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動，促進教學質量全面提升。
管理目標：
1、認真貫徹省《中小學管理規(guī)范》，無違規(guī)行為。
2、加強校園安全工作管理，建設平安校園。
3、學習落實省《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。
4、重視校園文化建設。
創(chuàng)建工作：
1、創(chuàng)建課外閱讀特色。
2、創(chuàng)建市一星級心理咨詢室。
3、創(chuàng)建市合格教科室。
4、創(chuàng)建縣星級平安校園。
5、創(chuàng)建合格保健室。
6、創(chuàng)建合格檔案室。
1、完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2、開辟有效途徑，通過家長學校委員會，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3、加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社會群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4、完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2、開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。
3、通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5——7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。
4、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇五
1.落實考核細則，優(yōu)化常規(guī)管理。
在已經(jīng)實施的《xx二中班級量化考核細則》的基礎上進行修改和完善。從班級和學生的儀容儀表、紀律、衛(wèi)生、學習成績等為突破口，通過嚴查、嚴管，全面抓好學生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。
2.加強班主任隊伍建設，提高管理水平。
做好班主任的培訓工作，努力打造一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。繼續(xù)實行每月一次的班主任工作和培訓會議，引導班主任學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，學習先進經(jīng)驗，提升班主任的管理水平和能力。研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。本學期政教處將從常規(guī)考核、學習成績、各項活動、社團活動、小組成員共同提高等五個方面對班主任進行考核。同時計劃安排小學年級和初一、初二年級每周一次的班會公開課或示范課，給全體班主任提供相互學習，共同提高的平臺。
3.強化主題教育，突出教育重點。
利用升旗儀式和教師節(jié)、清明節(jié)等重要重大節(jié)日及每周一的班會有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題教育活動。通過課內外、多渠道的教育活動，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，責任和感恩教育，誠信教育、法制教育、安全教育等，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。
4.結合“新教育”理念，推進“每月一事”。
（1）主題的選擇立足于學生一生有用的最重要的習慣，如運動的習慣、閱讀的習慣、寫日記的習慣等。
（2）主題的內容都是從一件非常具體的小事展開，如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們去踏青”、“讓我們去運動”等，而每一件事情后面，是一個重要的主題，如關于規(guī)則、關于人與自然、關于運動與健康等。
（3）主題的活動與新教育實驗的六大行動結合起來，要通過廣泛的主題閱讀、主題實踐、主題研究、主題隨筆，通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡等路徑，把公民教育、生命教育貫穿其中。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇六
本學期學校的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯(lián)手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標
1、繼續(xù)加強學生的安全教育，學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學生校內外不發(fā)生安全事故。
2、在前面學生已有的習慣教育上，本學期繼續(xù)加強學生在校常規(guī)管理，使學生的紀律、衛(wèi)生等習慣更進一步。
3、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
4、加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
三、工作措施
1、做好學期初的開學工作，各班級要對學生開展整頓工作，使學生的思想工作迅速轉變到學校，學習中來。
2、學校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話，加強學生的安全，行為習慣教育。
3、充分發(fā)揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
4、本學期將會繼續(xù)開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學生的課余愛好，同時增強學生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。
5、進一步抓好安全工作，學校將會加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長簽訂學生在校責任書，明確責任，確保學生在校內、校外安全事故0發(fā)生。
6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇七
【篇一】
一、基本情況
本組共有教師17人，其中政治6人、歷史7人、地理4人。組員中，有四位交流老師，分別來自聯(lián)合中學和西來橋中學，一位是新調進的老師，成員中絕大多數(shù)為中學高級教師，基本能勝任本職工作。
二、指導思想
以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質教育。
三、工作目標
加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。
增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。
三、具體措施
1.學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。
2.加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業(yè)成長。
3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
4.積極創(chuàng)設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。
5.參與學校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。
6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
四、活動內容
第1周：1.學習學校工作要求；
2.制定教研組、備課組
工作計劃
、
第3周：1.學習各科新課程標準；
2.評議組內教研課；
第5周：1..新青年教師匯報課研討和研討；
2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。
第7周：1.專題理論學習；
2.組內教師教研課研討。
第9周：1.探討學案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策
2.組內教師教研課研討；
第11周:1.搞好期中考試總結工作；
2.組內教師教研課研討；
第13周：1.認真完成期中考試質量分析，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2.組內教師教研課研討；
第15周：1.專題理論學習研討；
2.組內教師教研課研討；
第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；
2.組內教師教研課研討；
第19周:1.搞好期末考試復習、命題工作；
2.撰寫總結、論文。
【篇二】
一、基本情況
本組共有教師17人，其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學高級教師，基本能勝任本職工作。
二、指導思想
以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質教育。
三、工作目標
加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。
增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。
四、具體措施
1.學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。
2.加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業(yè)成長。
3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
4.積極創(chuàng)設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。
5.參與學校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。
6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
【篇三】
一、依據(jù)課程標準，加強理論學習
我們要通過一系列教研活動，提高本教研組教師的教學水平和研究水平。積極組織全組教師認真學習新課程理論，學習研究政治、歷史、地理、生物學科的課程標準，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平。結合課程改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，在教學中努力使課堂教學向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展，提高教學效益。
積極參加“創(chuàng)建學習型學校，爭做知識型教師”的活動，把學習理論與學習專業(yè)知識緊密結合起來，以更新教師教育觀念，明確素質教育的內涵，提高教師的素養(yǎng)。
二、落實教學常規(guī)，深化教學改革
繼續(xù)做好教學常規(guī)工作，使教學工作有條不紊的進行。這學期，備課要充分，三維目標要明確。要求教師備詳案，每課一案，有反思。特別注意加強有關教師的教法、學生的學法及課后小記的記載。必須以課程標準為依據(jù)，實行提前一周備課制度。上課要精細，方法要靈活，做到“三個不”。即不上無準備、無
教案
的課；不上無目的、無要求的課；不上無容量、無密度的課。教師認真對待，做到上課不遲到、不使用手機；課堂教學要堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，充分使用多媒體，提高課堂教學效率。作業(yè)方面，嚴格控制作業(yè)量，在課堂內完成，不增加學生的作業(yè)負擔；教師要認真批改作業(yè)。教導處和教研組將定期和不定期進行檢查。
積極參加教師課堂教學競賽活動，加強對教師平時教學的督促。通過教師課堂教學比賽等活動，加強對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務水平。教研組要配合教導處，做好教師“公開課”的活動；同時，教研組將組織組內的聽評課活動，從而促進本教研組教師的教學水平。積極組織教研組內的公開課，使教師不僅完成15節(jié)的聽課任務，而且還通過說課、聽課、評課過程，提升專業(yè)化素質。
三、優(yōu)化教師素質，打造精品隊伍
這學期通過活動要使全組教師互相關心，互幫互學，團結協(xié)作，形成良好的工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質量，力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類型的學習，完成
讀書筆記
和業(yè)務學習筆記，積極撰寫教學論文。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，履行職責，扎實搞好本職工作。把崇尚師德化為實際的行動，把教學的高質量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學高、師德好、質量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。每位教師結合學科特點，學習了解本學科最新信息和動態(tài)，豐富自己的知識結構，使自己的教學常教常新，富有時代特征。我們要通過日積月累、點點滴滴的努力，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業(yè)務能力強的隊伍。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇一
一、指導思想
堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生。對于學生喜歡的進行最大限度的支持，但必須進行正確的引導。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
擔任初一一班的班主任，班級共47人，男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學期新的開始，學生的學習情緒比較不穩(wěn)定，首先要穩(wěn)定他們的情緒，讓他們走出假期生活，面對新的學習。然后根據(jù)實際情況制定班級制度，要求班風是活潑，開朗，進取，努力。在快樂中讀書學習。
三、工作重點
1、積極配合各課任教師，認真做好教學工作，確保教學任務的順利完成。及時了解學情況，準確把握學生對知識的掌握，因材施教以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，及時掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。密切保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，共同做好學生的學習、生活目標。
2、落實素質教育，作好安全教育和安全管理。
良好的氛圍是進行正常的學習和生活的保障，學生的調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動我要密切關注，配合學校嚴格杜絕。同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，還是活動中，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。還要明確學習目標，注重學生素質發(fā)展，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵每個學生進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，爭取做到共同進步。另外培養(yǎng)班級干部，發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于我把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正的學會成長。還要重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
四、具體實施
1、育人為本作為教育工作的根本要。以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為班級工作的出發(fā)點和落腳點。
2、要求學生遵守學校的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
3、關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，合理安排學習內容和課外活動。開展豐富多彩的室內活動和室外活動。各種益智棋類比賽。
4、正確對待后進生，利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績。
5、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
6、三個堅持：堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。
7、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
8、完善量化考核制度。包括學習，生活，紀律，衛(wèi)生，人際交往等方面。
總之，正確安排處理班級的各個要素，讓學生在快樂中學習，健康成長，培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇二
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1、在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準備迎接省德育示范校驗收。
1、加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。
2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。
5、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。
6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
7、加強法制教育、反xx教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反xx教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。
8、進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇三
一、 指導思想
以“三個代表”重要思想、胡-錦-濤提出的和諧社會和“社會主義榮辱觀”的重要論述及“中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見”等文件為基本指針，以學校工作意見為基本指導思想，進一步貫徹“關愛生命，促進發(fā)展”的辦學理念，深化“自我教育，自主學習”的“二自辦學特色”。促進學校各方面的工作再上新的臺階，為順利通過省一級重點中學的復查驗收，創(chuàng)建省一流的重點高中奠定堅實的基礎。
二、 主要目標
1、進一步完善有關的規(guī)章制度及考核制度，提高對班主任隊伍、班干部隊伍的管理水平，促進學校文化建設有新的突破。
2、通過加強正面宣傳的力度，發(fā)揮“自我教育”特色，使學校的制度建設在全校形成共識，并進一步達成個體的內化，養(yǎng)成良好的習俗、校風、班風、學風，促進學校及學生個人發(fā)展的最大化。
3、確保無重大安全責任事故，無學生犯罪率，學生嚴重違紀率低于0.2%。確保無學生因經(jīng)困而輟學。
三、主要工作和措施
1、加強隊伍建設。
完善班主任副班主任考核制度和先進班集體評比制度，突出并完善學生對班主任和副班主任的評價體系。
班主任的培訓，提高班主任隊伍的管理水平、工作能力、藝術能力。
工作，完善學生思想品德考核制度，促進學生自我教育、自我管理水平的進一步提高。
校主人翁精神教育，通過開展多種形式的愛校、護校活動（如學生名言警句、學校路名園名的征集，愛護公物、節(jié)水節(jié)電、愛護綠化、綠地認養(yǎng)、文明禮儀等宣傳教育活動的開展），使校園文化建設有新的建樹和突破。
2、（1）以各項活動及主題班會為載體（社會主義榮辱觀宣傳教育周、法制宣傳教育周、安全宣傳教育周、弘揚民族精神愛國主義宣傳教育周），以社會主義榮辱觀教育為主線，以各種宣傳媒體（電子顯示屏、宣傳廚窗、宣傳板、電視廣播、黑板報等）為主窗口，以各種社會力量（法制副校長、交-警、社區(qū)）及年級組管理委員會、正副班主任為中堅力量，進一步加強基礎德育教育、社會主義榮辱觀教育、民族精神教育、法制教育、網(wǎng)絡道德教育、國防教育、安全教育、環(huán)境教育、人口教育、廉潔教育、青春期性健康教育、預防艾滋病教育、禁毒禁黃教育、女生自護教育。確保無重大安全責任事故，無學生犯罪率。
（2）按各年級組的特點，依托各年級組管理委員會和學生自我管理小組，建立和完善各年級組的德育主線，增強學校德育的理性與有序性。高一年級德育工作注重“培養(yǎng)學生的習慣，主要以教師的管理為主”；高二年級德育工作注重“習慣的自覺養(yǎng)成，學會自我管理，逐步提高無監(jiān)督狀態(tài)下的自覺水平，學校主要做好監(jiān)控工作”；高三年級德育工作注重“以學生的自我管理為主，學校監(jiān)控為輔”。學校整體德育工作注重“嚴中有愛，嚴愛有度，突出互相關愛與自我關愛相結合”的`原則。
（3）根據(jù)本學期各個時間段的不同特點與要求，在學期前階段（9月）著重做好班干部隊伍建設，班級常規(guī)及班主任常規(guī)的落實，學生行為規(guī)范教育和遵章守規(guī)教育、學習常規(guī)教育，消除假期綜合癥和角色轉變，結合教師節(jié)進行尊師重教的宣傳教育及感恩教育。學期中期（10月，11月），著重做好刻苦學習教育，誠信教育，繼續(xù)落實好常規(guī)教育和行為規(guī)范教育，促進良好的校內、班風、學風的形成。學期后期（12月，1月），以營造濃厚的學習氛圍為重點，進一步落實學習常規(guī)。
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第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇四
遵循教育教學規(guī)律和中學生成長規(guī)律，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機，力促教師專業(yè)成長，深化課堂教學改革，減輕學生學習負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動，努力提高教育教學質量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動學校辦學品位的再提升。
1、在實現(xiàn)科學發(fā)展上下功夫。更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質量。
2、堅持以人為本理念，在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關注教師、學生的成長，促進學校的和諧發(fā)展。
3、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎，以科研為先導，緊抓學生的思想道德和習慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作，強化教學常規(guī)管理，尋求突破，實現(xiàn)率先發(fā)展，推動整體工作水平和質量的進一步提升。
教學目標：
2、大力實施課堂教學全優(yōu)工程，積極開展振興閱讀行動，優(yōu)課率達40%以上。
3、加強教師校本培訓，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。
4、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動，促進教學質量全面提升。
管理目標：
1、認真貫徹省《中小學管理規(guī)范》，無違規(guī)行為。
2、加強校園安全工作管理，建設平安校園。
3、學習落實省《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。
4、重視校園文化建設。
創(chuàng)建工作：
1、創(chuàng)建課外閱讀特色。
2、創(chuàng)建市一星級心理咨詢室。
3、創(chuàng)建市合格教科室。
4、創(chuàng)建縣星級平安校園。
5、創(chuàng)建合格保健室。
6、創(chuàng)建合格檔案室。
1、完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2、開辟有效途徑，通過家長學校委員會，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3、加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社會群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4、完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2、開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。
3、通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5——7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。
4、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇五
1.落實考核細則，優(yōu)化常規(guī)管理。
在已經(jīng)實施的《xx二中班級量化考核細則》的基礎上進行修改和完善。從班級和學生的儀容儀表、紀律、衛(wèi)生、學習成績等為突破口，通過嚴查、嚴管，全面抓好學生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。
2.加強班主任隊伍建設，提高管理水平。
做好班主任的培訓工作，努力打造一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。繼續(xù)實行每月一次的班主任工作和培訓會議，引導班主任學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，學習先進經(jīng)驗，提升班主任的管理水平和能力。研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。本學期政教處將從常規(guī)考核、學習成績、各項活動、社團活動、小組成員共同提高等五個方面對班主任進行考核。同時計劃安排小學年級和初一、初二年級每周一次的班會公開課或示范課，給全體班主任提供相互學習，共同提高的平臺。
3.強化主題教育，突出教育重點。
利用升旗儀式和教師節(jié)、清明節(jié)等重要重大節(jié)日及每周一的班會有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題教育活動。通過課內外、多渠道的教育活動，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，責任和感恩教育，誠信教育、法制教育、安全教育等，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。
4.結合“新教育”理念，推進“每月一事”。
（1）主題的選擇立足于學生一生有用的最重要的習慣，如運動的習慣、閱讀的習慣、寫日記的習慣等。
（2）主題的內容都是從一件非常具體的小事展開，如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們去踏青”、“讓我們去運動”等，而每一件事情后面，是一個重要的主題，如關于規(guī)則、關于人與自然、關于運動與健康等。
（3）主題的活動與新教育實驗的六大行動結合起來，要通過廣泛的主題閱讀、主題實踐、主題研究、主題隨筆，通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡等路徑，把公民教育、生命教育貫穿其中。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇六
本學期學校的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯(lián)手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標
1、繼續(xù)加強學生的安全教育，學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學生校內外不發(fā)生安全事故。
2、在前面學生已有的習慣教育上，本學期繼續(xù)加強學生在校常規(guī)管理，使學生的紀律、衛(wèi)生等習慣更進一步。
3、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
4、加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
三、工作措施
1、做好學期初的開學工作，各班級要對學生開展整頓工作，使學生的思想工作迅速轉變到學校，學習中來。
2、學校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話，加強學生的安全，行為習慣教育。
3、充分發(fā)揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
4、本學期將會繼續(xù)開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學生的課余愛好，同時增強學生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。
5、進一步抓好安全工作，學校將會加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長簽訂學生在校責任書，明確責任，確保學生在校內、校外安全事故0發(fā)生。
6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。
第二學期政教處工作計劃 第一學期工作計劃篇七
【篇一】
一、基本情況
本組共有教師17人，其中政治6人、歷史7人、地理4人。組員中，有四位交流老師，分別來自聯(lián)合中學和西來橋中學，一位是新調進的老師，成員中絕大多數(shù)為中學高級教師，基本能勝任本職工作。
二、指導思想
以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質教育。
三、工作目標
加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。
增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。
三、具體措施
1.學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。
2.加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業(yè)成長。
3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
4.積極創(chuàng)設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。
5.參與學校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。
6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
四、活動內容
第1周：1.學習學校工作要求；
2.制定教研組、備課組
工作計劃
、
第3周：1.學習各科新課程標準；
2.評議組內教研課；
第5周：1..新青年教師匯報課研討和研討；
2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。
第7周：1.專題理論學習；
2.組內教師教研課研討。
第9周：1.探討學案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策
2.組內教師教研課研討；
第11周:1.搞好期中考試總結工作；
2.組內教師教研課研討；
第13周：1.認真完成期中考試質量分析，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2.組內教師教研課研討；
第15周：1.專題理論學習研討；
2.組內教師教研課研討；
第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；
2.組內教師教研課研討；
第19周:1.搞好期末考試復習、命題工作；
2.撰寫總結、論文。
【篇二】
一、基本情況
本組共有教師17人，其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學高級教師，基本能勝任本職工作。
二、指導思想
以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質教育。
三、工作目標
加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。
增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。
四、具體措施
1.學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。
2.加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業(yè)成長。
3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
4.積極創(chuàng)設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。
5.參與學校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。
6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
【篇三】
一、依據(jù)課程標準，加強理論學習
我們要通過一系列教研活動，提高本教研組教師的教學水平和研究水平。積極組織全組教師認真學習新課程理論，學習研究政治、歷史、地理、生物學科的課程標準，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平。結合課程改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，在教學中努力使課堂教學向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展，提高教學效益。
積極參加“創(chuàng)建學習型學校，爭做知識型教師”的活動，把學習理論與學習專業(yè)知識緊密結合起來，以更新教師教育觀念，明確素質教育的內涵，提高教師的素養(yǎng)。
二、落實教學常規(guī)，深化教學改革
繼續(xù)做好教學常規(guī)工作，使教學工作有條不紊的進行。這學期，備課要充分，三維目標要明確。要求教師備詳案，每課一案，有反思。特別注意加強有關教師的教法、學生的學法及課后小記的記載。必須以課程標準為依據(jù)，實行提前一周備課制度。上課要精細，方法要靈活，做到“三個不”。即不上無準備、無
教案
的課；不上無目的、無要求的課；不上無容量、無密度的課。教師認真對待，做到上課不遲到、不使用手機；課堂教學要堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，充分使用多媒體，提高課堂教學效率。作業(yè)方面，嚴格控制作業(yè)量，在課堂內完成，不增加學生的作業(yè)負擔；教師要認真批改作業(yè)。教導處和教研組將定期和不定期進行檢查。
積極參加教師課堂教學競賽活動，加強對教師平時教學的督促。通過教師課堂教學比賽等活動，加強對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務水平。教研組要配合教導處，做好教師“公開課”的活動；同時，教研組將組織組內的聽評課活動，從而促進本教研組教師的教學水平。積極組織教研組內的公開課，使教師不僅完成15節(jié)的聽課任務，而且還通過說課、聽課、評課過程，提升專業(yè)化素質。
三、優(yōu)化教師素質，打造精品隊伍
這學期通過活動要使全組教師互相關心，互幫互學，團結協(xié)作，形成良好的工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質量，力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類型的學習，完成
讀書筆記
和業(yè)務學習筆記，積極撰寫教學論文。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，履行職責，扎實搞好本職工作。把崇尚師德化為實際的行動，把教學的高質量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學高、師德好、質量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。每位教師結合學科特點，學習了解本學科最新信息和動態(tài)，豐富自己的知識結構，使自己的教學常教常新，富有時代特征。我們要通過日積月累、點點滴滴的努力，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業(yè)務能力強的隊伍。