艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們?nèi)珖?guó)大學(xué)生上了一堂疫情防控思政大課，他們對(duì)高校思政課的講授教學(xué)發(fā)人深省，令大家感悟良多。以下是為大家分享的疫情防控思政大課感悟范文【10篇】，歡迎大家的關(guān)注。
疫情防控思政大課感悟范文【1】
3月9日下午，由教育部社會(huì)科學(xué)院、人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”直播課如期開(kāi)講。為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，按照相關(guān)工作要求，成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生院認(rèn)真部署落實(shí)，安排好學(xué)生在線聽(tīng)課的相關(guān)工作，全校3000余名研究生、各學(xué)院老師等觀看了在線網(wǎng)絡(luò)直播。
來(lái)自清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的四位在戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期“云”授課，與廣大學(xué)子們共同研討疫情大考帶給我們的啟示、戰(zhàn)“疫”青年有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}。課程內(nèi)容充實(shí)、案例豐富、講述生動(dòng)，凸顯了中國(guó)戰(zhàn)“疫”的“硬核”力量，這是人民的力量，這是中國(guó)的力量！短短兩個(gè)多小時(shí)，四位思政“大咖”解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署、分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)、講述防疫抗疫一線感人故事，也將必勝的信念和青春的擔(dān)當(dāng)傳遞到學(xué)子心中。
在屏幕前眾多的師生中，自然也少不了我們成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生們的身影，課后同學(xué)們紛紛在班級(jí)群里進(jìn)行熱烈討論，我們一起來(lái)看看他們?cè)趺凑f(shuō)。
藥學(xué)院2019級(jí)碩士研究生干xx：“習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的四個(gè)自信在于：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，通過(guò)這次疫情，我們充分地向世界展示了中國(guó)的制度力量，作為新時(shí)代的青年，我們并非單純的只是待在家里，這樣的行為體現(xiàn)了我們對(duì)于政府的信任，對(duì)于政策的支持?？此撇蛔鳛?，實(shí)則全國(guó)的每一位人民都在為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，尤其是醫(yī)護(hù)工作者，他們?yōu)閲?guó)家所做出的努力大家有目共睹，而作為一個(gè)醫(yī)藥行業(yè)的學(xué)生，感觸則更加深刻，這更使我明白了自身的責(zé)任，我也將更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)，更是為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！”
民族醫(yī)藥學(xué)院2019級(jí)博士研究生曾xx：“觀看了疫情防控思政大課，內(nèi)心感悟頗深。“把人民的安全與健康放于黨治國(guó)理政的重大位置，這是黨的決策，這是好的決策。”這次疫情，讓我深切的感受到了這句話的意義。疫情當(dāng)前，對(duì)我們的國(guó)家和民族，是一種磨難，一種考驗(yàn)。作為在校學(xué)生，在這樣的特殊的時(shí)期，學(xué)校秉著停課不停學(xué)的原則，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播方式為學(xué)生傳授知識(shí)。通過(guò)這次課堂讓我對(duì)新型冠狀病毒也有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，在打贏這場(chǎng)疫情狙擊戰(zhàn)上有了更大的信心與勇氣?！?BR> 馬克思主義學(xué)院2017級(jí)碩士研究生刁xx：“很榮幸能與全國(guó)的大學(xué)生同上一堂疫情防控的思政大課，其中令我深受感觸的是馮秀軍教授的課程。短短二十幾分鐘的課程，卻讓人的心靈受到極大的震撼。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“青年興則國(guó)家興、青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。青年人如果能胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，那么再多的苦難也不能阻擋中華民族偉大復(fù)興的腳步?！?BR> 眼科學(xué)院2018級(jí)碩士研究生xx：“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課“，是一堂意義非凡的思政課。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，我們得具有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是一種能量，這種能量就是疫情發(fā)生時(shí)像鐘南山院士、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)告訴大家的，他們彰顯的是何為家國(guó)情懷，何為英雄本色，何為國(guó)家脊梁。和平年代，他們就是真正偉大的英雄。是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)我們平靜地走過(guò)平淡的每一天，總有一些人堅(jiān)守在艱苦危險(xiǎn)的崗位上，他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧系膱?jiān)守，成為了國(guó)家的中流抵住。他們是我們的領(lǐng)路人，我們一定會(huì)做好繼承人?！?BR> 針推學(xué)院研究生在課后討論中還談到，在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，作為黨員、醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)起到帶頭作用。如正確認(rèn)識(shí)新型肺炎傳播防控知識(shí)，自覺(jué)響應(yīng)黨和政府的一切措施，積極與親朋普及各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)于一些錯(cuò)誤言論引發(fā)的恐慌及時(shí)糾正。在家里管住腿，不抱有僥幸心理，不出門(mén)少出門(mén)，抑制這“14天之癢”。在家宜合理安排時(shí)間撰寫(xiě)論文，學(xué)習(xí)知識(shí)，不應(yīng)散漫無(wú)度，“睡得腰酸背痛”。
臨床醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們交流中說(shuō)到，透過(guò)思政大課，我們看到了一張張布滿勒痕的臉，一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫時(shí)休息的身影，年輕的醫(yī)護(hù)人員他們心無(wú)旁騖，凝視著自己的戰(zhàn)場(chǎng)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80、90后，17年過(guò)去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界，這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄，他們扶危渡厄，是仁者的擔(dān)當(dāng)。
疫情防控思政大課感悟范文【2】
3月9日下午美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院積極組織全院師生通過(guò)人民網(wǎng)、人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等平臺(tái)在線學(xué)習(xí)了本次思政大課。
本次思政大課特別邀請(qǐng)了艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)引用了許多抗疫一線的感人故事。這場(chǎng)特別的思政課堂在師生中引發(fā)了強(qiáng)烈反響，直播過(guò)后，師生們通過(guò)各種方式展開(kāi)了大討論。
王老師談到：“疫情當(dāng)前，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，更加驗(yàn)證我國(guó)的治理體制、治理效能的優(yōu)越性，黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)得到了充分的展現(xiàn)。新冠狀病毒雖然是人類的新考驗(yàn)，但這次考驗(yàn)使得全國(guó)人民上下一心，同舟共濟(jì)。”
16級(jí)12班楊同學(xué)說(shuō)：“在疫情面前，我深深感受到了中國(guó)的強(qiáng)大。我們的祖國(guó)也一直是經(jīng)歷磨難的國(guó)家，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們看到了許多90后00后帶著稚氣勇敢的人們，其實(shí)這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有什么蓋世英雄，都是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。雖然我不能像九五后汶川女孩奔赴‘戰(zhàn)場(chǎng)’，但愛(ài)國(guó)是大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。能夠維系五千年的綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河，只有我們中華民族。作為接班人，我們應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。四名教授的思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。”
17級(jí)4班張同學(xué)表示，中華名族從來(lái)沒(méi)有被磨難壓垮，我們從磨難汲取經(jīng)驗(yàn)和信心。感謝自己生于華夏，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的名族。每當(dāng)危機(jī)關(guān)頭，都能激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情懷。這次疫情當(dāng)下，看到了中國(guó)團(tuán)結(jié)，中國(guó)財(cái)力，中國(guó)效率。這次疫情過(guò)后，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該拒絕食用野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，與大自然共生。
18級(jí)4班袁同學(xué)說(shuō)：這次抗擊疫情斗爭(zhēng)中，反映了人與自然、動(dòng)物關(guān)系，人類與自然是一個(gè)有機(jī)的整體，必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式、生活方式，改變食用野生動(dòng)物的陋習(xí)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，做好疫情防護(hù)的同時(shí)，我們也該思考自己人生的價(jià)值所在。奮斗，是實(shí)現(xiàn)大寫(xiě)青春的路徑。疫情將安，我們青年人的奮斗征程卻還只是剛剛開(kāi)始。一場(chǎng)疫情的教訓(xùn)，思政課的教誨，讓我們懂得，唯有充實(shí)自己，才能更好地保家衛(wèi)國(guó)，成為建設(shè)時(shí)代、保護(hù)時(shí)代的一份子。
疫情防控思政大課感悟范文【3】
從全國(guó)疫情數(shù)據(jù)的持續(xù)上升到現(xiàn)在數(shù)據(jù)逐漸下降，疫情的新動(dòng)態(tài)時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了更多美逆行者的身影。
也許我們無(wú)法將這些美逆行者的名字一一訴說(shuō)，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是解放軍官兵，他們本同我們一樣，也為人父母、為人子女，有著自己的家庭。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，在危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒(méi)有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界的人都在和病魔交戰(zhàn)。相信在所有人的努力下，定能攻克難關(guān)，戰(zhàn)勝病毒，迎來(lái)春暖花開(kāi)！
疫情防控思政大課感悟范文【4】
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，很多人都在用自己薄弱的身軀守護(hù)著這片廣袤大地和這土地上千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。古語(yǔ)有云:“雖千萬(wàn)人，吾往矣。”或許說(shuō)的就是這樣的人吧！堅(jiān)守在疫線的他們，不過(guò)是大國(guó)之下的小人物，詮釋著世界的渺小一角，卻值得我們每個(gè)人敬佩。
我們接受著先進(jìn)的教育理念，更應(yīng)該懂得身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，積極爭(zhēng)做雷鋒精神的傳承者。疫情期間，我們雖不能奮戰(zhàn)在一線，但也要承擔(dān)起當(dāng)代青年的使命，做出榜樣，有所貢獻(xiàn)。
我相信很多人和我有一樣的感觸：生在中國(guó)，我是幸運(yùn)的；在中國(guó)長(zhǎng)大，無(wú)疑我是幸福的。在這片土地，大國(guó)無(wú)限包容愛(ài)護(hù)著我們，正如課堂中馮秀軍教授那句“生于中華家，何其榮幸。”
疫情防控思政大課感悟范文【5】
在觀看全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課后，我感觸頗深。疫情期間，我看到了無(wú)數(shù)的“逆行者”從全國(guó)各地奔赴一線，在這緊要關(guān)頭中奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們雖然不能奔赴一線，但是我們也要做到不給國(guó)家添麻煩，不給在一線奮斗的逆行者添麻煩。在疫情期間我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，做好日常的生活中的個(gè)人防護(hù)，做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。
第二，保持積極健康的心態(tài)，用知識(shí)充實(shí)自己。
第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來(lái)看待這次的疫情,不隨意聽(tīng)信在網(wǎng)絡(luò)上的謠言，盡量從官方渠道獲取疫情相關(guān)信息。
疫情防控思政大課感悟范文【6】
和平的年代雖沒(méi)有硝煙，但是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)爭(zhēng)卻考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控期間，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，成為了美的“逆行者”，而所謂的“白衣天使”，只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人。
我作為一名大學(xué)生，在做好自身防護(hù)的同時(shí)，還積極報(bào)名參加了青年志愿者活動(dòng)，為防控疫情貢獻(xiàn)出自己的一份青春力量。信心貴比黃金，恐慌徒勞無(wú)益。面對(duì)疫情，我們要相信國(guó)家，相信黨中央，相信我們的醫(yī)務(wù)工作者，相信我們的科研人員，疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一定能贏！
疫情防控思政大課感悟范文【7】
近期，世界各國(guó)疫情逐漸爆發(fā)，中國(guó)承擔(dān)起大國(guó)擔(dān)當(dāng)，派出各省高端疫情防控團(tuán)隊(duì)前往世界各國(guó)進(jìn)行支援。疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
我為我是中國(guó)人而感到驕傲！同時(shí)，希望大家在家也一定要做好個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)防疫意識(shí)與知識(shí)，我們雖然不能“親臨戰(zhàn)場(chǎng)”，但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油！世界加油！愿疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們能夠盡早回到學(xué)校，回到美麗的長(zhǎng)科校園。
愿我們?cè)缛照艨谡?，展露出彼此燦爛的笑容，愿春天和好消息也會(huì)如約而至，只要有一顆堅(jiān)持奮斗的心，無(wú)論疫情還是人生的困難，都會(huì)冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。眾志成城，共克時(shí)艱，武漢加油！中國(guó)加油！
疫情防控思政大課感悟范文【8】
教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》四門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，美術(shù)學(xué)院師生同時(shí)上線，全院300多生齊聚“云端”，在線收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，共同參與高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量?！八颊笳n”開(kāi)播以來(lái)，美術(shù)學(xué)院全體師生自發(fā)掀起了一場(chǎng)線上大討論的熱潮。
黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)趙xx在討論中強(qiáng)調(diào)：講好思政課要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。目前我們依然處于抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，如何打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)也是教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)疫情，美術(shù)學(xué)院全體師生應(yīng)該努力用畫(huà)筆、作品講好抗疫故事，傳播抗疫聲音，彰顯抗疫精神，宣傳疫情防控知識(shí)，消除師生心頭焦慮，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚強(qiáng)大的精神力量。
2017級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生李xx在學(xué)習(xí)完思政大課后述說(shuō)自己的感受：“觀看此次全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政課，我不僅對(duì)疫情有了更為深刻的了解，也對(duì)如何防控疫情有了更加充分的認(rèn)識(shí)。疫情并不可怕，只要我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心，科學(xué)防控，就一定可以戰(zhàn)勝疫情?！?BR> 2018級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生劉x在學(xué)習(xí)完思政大課后說(shuō)道“《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)?！?BR> 當(dāng)課程結(jié)束后，廣大師生還久久沉浸在感動(dòng)中。同學(xué)們表示這節(jié)課讓我們深深地感到青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。今天青春是用來(lái)奮斗的，我們定要在疫情面前，亮出本色，堅(jiān)守底色、扮好角色。教師們紛紛表示，這是一堂凝聚人心、聚力抗疫的生動(dòng)思政課，引導(dǎo)了學(xué)生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下樹(shù)立戰(zhàn)“疫”必勝的信念，深化人民當(dāng)家做主、生命的價(jià)值、人與自然關(guān)系、國(guó)家治理能力現(xiàn)代化等理論的認(rèn)知。作為高校教師，要不斷改革創(chuàng)新課程思政的內(nèi)容和方法，發(fā)揮好“立德樹(shù)人”的關(guān)鍵作用。
人生之所以美好，是因?yàn)樗豢偸乔缈杖f(wàn)里，也不總是困難重重。我們堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。那些走過(guò)的路、吃過(guò)的苦，終究會(huì)成就更好的你。我們?nèi)绱?，我們的?guó)家亦是如此。后續(xù)工作中，美術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨委部署要求，針對(duì)這堂“思政大課”，再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會(huì)，結(jié)合美術(shù)學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行備課，把疫情變?yōu)榻滩模ⅰ耙咔槲C(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子勇?lián)姑瑐鞒泻秃霌P(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。
疫情防控思政大課感悟范文【9】
一場(chǎng)疫情讓我們以這種特殊的方式開(kāi)啟了一堂思想政治教育課，聽(tīng)完四位教授的精彩演講，讓我感觸頗深?；叵肫饛拇汗?jié)到現(xiàn)在身邊發(fā)生的一系列變化，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員奔赴我們這里，他們夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn)，一批批物資的馳援，幫助我們解決了實(shí)際困難和問(wèn)題，保障了我們的日常生活。眼前的一幕幕，讓我在內(nèi)心書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍的感激，我默默下定決心，身為青年學(xué)生，應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，加倍努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起年青人的責(zé)任。希望這場(chǎng)疫情早點(diǎn)結(jié)束，希望早日回到學(xué)校、回到課堂。為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)！武漢加油！中國(guó)加油！
疫情防控思政大課感悟范文【10】
3月9日下午，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“陜西交院”）共有13000余生收看了直播。
及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃 安排部署按時(shí)聽(tīng)課
3月6日，陜西交院下發(fā)了《關(guān)于組織收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，安排部署全校學(xué)生聽(tīng)課活動(dòng)。一是教務(wù)處及時(shí)調(diào)整了全校網(wǎng)絡(luò)授課計(jì)劃，要求全校學(xué)生統(tǒng)一按時(shí)收看“疫情防控思政大課”；二是各教學(xué)部門(mén)將本次“疫情防控思政大課”作為課程思政的重要載體，組織本部門(mén)師生認(rèn)真收看、做好筆記、積極研討，將學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得完成情況計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)；三是同步開(kāi)展線上正常教學(xué)，在線進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、討論答疑。
疫情防控思政大課由清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授主講，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門(mén)思政課教學(xué)內(nèi)容，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，在師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)了家國(guó)情懷。
講好疫情防控課 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信
陜西交院思政部主任王xx說(shuō)：“這堂疫情防控思政大課，是政治性和學(xué)理性、價(jià)值性和知識(shí)性、建設(shè)性和批判性、理論性和實(shí)踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育‘八個(gè)相統(tǒng)一’的范本。作為思政課教師，我們一定要向4位學(xué)習(xí)，講好疫情防控課，講好每一節(jié)思政課，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。”
思政部教師趙xx說(shuō)：“社會(huì)是好的課堂，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是生動(dòng)的教科書(shū)。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗里，有國(guó)事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情。作為思政課教師，要講好這個(gè)特殊時(shí)期的故事。我們終將會(huì)以個(gè)人和國(guó)家更大的進(jìn)步戰(zhàn)勝疫情，每一位身在其中的中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信心。”
從疫情中收獲感動(dòng) 靜待重聚課堂
交通信息學(xué)院信管1916班學(xué)生郭x說(shuō)：“經(jīng)過(guò)一堂思政大課的教導(dǎo)，我明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，我們要愛(ài)我們的國(guó)家，這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。這堂大課讓我們看到了疫情面前‘一方有難、八方支援’的中國(guó)精神，相信我們的國(guó)家可以早日戰(zhàn)勝此次疫情，讓我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)時(shí)重聚課堂，讓在戰(zhàn)疫一線的醫(yī)護(hù)人員早日回家，讓被病痛折磨的患者康復(fù)出院?！?BR>
疫情防控思政大課感悟范文【1】
3月9日下午，由教育部社會(huì)科學(xué)院、人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”直播課如期開(kāi)講。為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，按照相關(guān)工作要求，成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生院認(rèn)真部署落實(shí)，安排好學(xué)生在線聽(tīng)課的相關(guān)工作，全校3000余名研究生、各學(xué)院老師等觀看了在線網(wǎng)絡(luò)直播。
來(lái)自清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的四位在戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期“云”授課，與廣大學(xué)子們共同研討疫情大考帶給我們的啟示、戰(zhàn)“疫”青年有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}。課程內(nèi)容充實(shí)、案例豐富、講述生動(dòng)，凸顯了中國(guó)戰(zhàn)“疫”的“硬核”力量，這是人民的力量，這是中國(guó)的力量！短短兩個(gè)多小時(shí)，四位思政“大咖”解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署、分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)、講述防疫抗疫一線感人故事，也將必勝的信念和青春的擔(dān)當(dāng)傳遞到學(xué)子心中。
在屏幕前眾多的師生中，自然也少不了我們成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生們的身影，課后同學(xué)們紛紛在班級(jí)群里進(jìn)行熱烈討論，我們一起來(lái)看看他們?cè)趺凑f(shuō)。
藥學(xué)院2019級(jí)碩士研究生干xx：“習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的四個(gè)自信在于：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，通過(guò)這次疫情，我們充分地向世界展示了中國(guó)的制度力量，作為新時(shí)代的青年，我們并非單純的只是待在家里，這樣的行為體現(xiàn)了我們對(duì)于政府的信任，對(duì)于政策的支持?？此撇蛔鳛?，實(shí)則全國(guó)的每一位人民都在為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，尤其是醫(yī)護(hù)工作者，他們?yōu)閲?guó)家所做出的努力大家有目共睹，而作為一個(gè)醫(yī)藥行業(yè)的學(xué)生，感觸則更加深刻，這更使我明白了自身的責(zé)任，我也將更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)，更是為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！”
民族醫(yī)藥學(xué)院2019級(jí)博士研究生曾xx：“觀看了疫情防控思政大課，內(nèi)心感悟頗深。“把人民的安全與健康放于黨治國(guó)理政的重大位置，這是黨的決策，這是好的決策。”這次疫情，讓我深切的感受到了這句話的意義。疫情當(dāng)前，對(duì)我們的國(guó)家和民族，是一種磨難，一種考驗(yàn)。作為在校學(xué)生，在這樣的特殊的時(shí)期，學(xué)校秉著停課不停學(xué)的原則，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播方式為學(xué)生傳授知識(shí)。通過(guò)這次課堂讓我對(duì)新型冠狀病毒也有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，在打贏這場(chǎng)疫情狙擊戰(zhàn)上有了更大的信心與勇氣?！?BR> 馬克思主義學(xué)院2017級(jí)碩士研究生刁xx：“很榮幸能與全國(guó)的大學(xué)生同上一堂疫情防控的思政大課，其中令我深受感觸的是馮秀軍教授的課程。短短二十幾分鐘的課程，卻讓人的心靈受到極大的震撼。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“青年興則國(guó)家興、青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。青年人如果能胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，那么再多的苦難也不能阻擋中華民族偉大復(fù)興的腳步?！?BR> 眼科學(xué)院2018級(jí)碩士研究生xx：“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課“，是一堂意義非凡的思政課。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，我們得具有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是一種能量，這種能量就是疫情發(fā)生時(shí)像鐘南山院士、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)告訴大家的，他們彰顯的是何為家國(guó)情懷，何為英雄本色，何為國(guó)家脊梁。和平年代，他們就是真正偉大的英雄。是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)我們平靜地走過(guò)平淡的每一天，總有一些人堅(jiān)守在艱苦危險(xiǎn)的崗位上，他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧系膱?jiān)守，成為了國(guó)家的中流抵住。他們是我們的領(lǐng)路人，我們一定會(huì)做好繼承人?！?BR> 針推學(xué)院研究生在課后討論中還談到，在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，作為黨員、醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)起到帶頭作用。如正確認(rèn)識(shí)新型肺炎傳播防控知識(shí)，自覺(jué)響應(yīng)黨和政府的一切措施，積極與親朋普及各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)于一些錯(cuò)誤言論引發(fā)的恐慌及時(shí)糾正。在家里管住腿，不抱有僥幸心理，不出門(mén)少出門(mén)，抑制這“14天之癢”。在家宜合理安排時(shí)間撰寫(xiě)論文，學(xué)習(xí)知識(shí)，不應(yīng)散漫無(wú)度，“睡得腰酸背痛”。
臨床醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們交流中說(shuō)到，透過(guò)思政大課，我們看到了一張張布滿勒痕的臉，一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫時(shí)休息的身影，年輕的醫(yī)護(hù)人員他們心無(wú)旁騖，凝視著自己的戰(zhàn)場(chǎng)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80、90后，17年過(guò)去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界，這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄，他們扶危渡厄，是仁者的擔(dān)當(dāng)。
疫情防控思政大課感悟范文【2】
3月9日下午美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院積極組織全院師生通過(guò)人民網(wǎng)、人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等平臺(tái)在線學(xué)習(xí)了本次思政大課。
本次思政大課特別邀請(qǐng)了艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)引用了許多抗疫一線的感人故事。這場(chǎng)特別的思政課堂在師生中引發(fā)了強(qiáng)烈反響，直播過(guò)后，師生們通過(guò)各種方式展開(kāi)了大討論。
王老師談到：“疫情當(dāng)前，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，更加驗(yàn)證我國(guó)的治理體制、治理效能的優(yōu)越性，黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)得到了充分的展現(xiàn)。新冠狀病毒雖然是人類的新考驗(yàn)，但這次考驗(yàn)使得全國(guó)人民上下一心，同舟共濟(jì)。”
16級(jí)12班楊同學(xué)說(shuō)：“在疫情面前，我深深感受到了中國(guó)的強(qiáng)大。我們的祖國(guó)也一直是經(jīng)歷磨難的國(guó)家，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們看到了許多90后00后帶著稚氣勇敢的人們，其實(shí)這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有什么蓋世英雄，都是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。雖然我不能像九五后汶川女孩奔赴‘戰(zhàn)場(chǎng)’，但愛(ài)國(guó)是大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。能夠維系五千年的綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河，只有我們中華民族。作為接班人，我們應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。四名教授的思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。”
17級(jí)4班張同學(xué)表示，中華名族從來(lái)沒(méi)有被磨難壓垮，我們從磨難汲取經(jīng)驗(yàn)和信心。感謝自己生于華夏，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的名族。每當(dāng)危機(jī)關(guān)頭，都能激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情懷。這次疫情當(dāng)下，看到了中國(guó)團(tuán)結(jié)，中國(guó)財(cái)力，中國(guó)效率。這次疫情過(guò)后，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該拒絕食用野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，與大自然共生。
18級(jí)4班袁同學(xué)說(shuō)：這次抗擊疫情斗爭(zhēng)中，反映了人與自然、動(dòng)物關(guān)系，人類與自然是一個(gè)有機(jī)的整體，必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式、生活方式，改變食用野生動(dòng)物的陋習(xí)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，做好疫情防護(hù)的同時(shí)，我們也該思考自己人生的價(jià)值所在。奮斗，是實(shí)現(xiàn)大寫(xiě)青春的路徑。疫情將安，我們青年人的奮斗征程卻還只是剛剛開(kāi)始。一場(chǎng)疫情的教訓(xùn)，思政課的教誨，讓我們懂得，唯有充實(shí)自己，才能更好地保家衛(wèi)國(guó)，成為建設(shè)時(shí)代、保護(hù)時(shí)代的一份子。
疫情防控思政大課感悟范文【3】
從全國(guó)疫情數(shù)據(jù)的持續(xù)上升到現(xiàn)在數(shù)據(jù)逐漸下降，疫情的新動(dòng)態(tài)時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了更多美逆行者的身影。
也許我們無(wú)法將這些美逆行者的名字一一訴說(shuō)，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是解放軍官兵，他們本同我們一樣，也為人父母、為人子女，有著自己的家庭。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，在危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒(méi)有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界的人都在和病魔交戰(zhàn)。相信在所有人的努力下，定能攻克難關(guān)，戰(zhàn)勝病毒，迎來(lái)春暖花開(kāi)！
疫情防控思政大課感悟范文【4】
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，很多人都在用自己薄弱的身軀守護(hù)著這片廣袤大地和這土地上千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。古語(yǔ)有云:“雖千萬(wàn)人，吾往矣。”或許說(shuō)的就是這樣的人吧！堅(jiān)守在疫線的他們，不過(guò)是大國(guó)之下的小人物，詮釋著世界的渺小一角，卻值得我們每個(gè)人敬佩。
我們接受著先進(jìn)的教育理念，更應(yīng)該懂得身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，積極爭(zhēng)做雷鋒精神的傳承者。疫情期間，我們雖不能奮戰(zhàn)在一線，但也要承擔(dān)起當(dāng)代青年的使命，做出榜樣，有所貢獻(xiàn)。
我相信很多人和我有一樣的感觸：生在中國(guó)，我是幸運(yùn)的；在中國(guó)長(zhǎng)大，無(wú)疑我是幸福的。在這片土地，大國(guó)無(wú)限包容愛(ài)護(hù)著我們，正如課堂中馮秀軍教授那句“生于中華家，何其榮幸。”
疫情防控思政大課感悟范文【5】
在觀看全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課后，我感觸頗深。疫情期間，我看到了無(wú)數(shù)的“逆行者”從全國(guó)各地奔赴一線，在這緊要關(guān)頭中奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們雖然不能奔赴一線，但是我們也要做到不給國(guó)家添麻煩，不給在一線奮斗的逆行者添麻煩。在疫情期間我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，做好日常的生活中的個(gè)人防護(hù)，做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。
第二，保持積極健康的心態(tài)，用知識(shí)充實(shí)自己。
第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來(lái)看待這次的疫情,不隨意聽(tīng)信在網(wǎng)絡(luò)上的謠言，盡量從官方渠道獲取疫情相關(guān)信息。
疫情防控思政大課感悟范文【6】
和平的年代雖沒(méi)有硝煙，但是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)爭(zhēng)卻考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控期間，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，成為了美的“逆行者”，而所謂的“白衣天使”，只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人。
我作為一名大學(xué)生，在做好自身防護(hù)的同時(shí)，還積極報(bào)名參加了青年志愿者活動(dòng)，為防控疫情貢獻(xiàn)出自己的一份青春力量。信心貴比黃金，恐慌徒勞無(wú)益。面對(duì)疫情，我們要相信國(guó)家，相信黨中央，相信我們的醫(yī)務(wù)工作者，相信我們的科研人員，疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一定能贏！
疫情防控思政大課感悟范文【7】
近期，世界各國(guó)疫情逐漸爆發(fā)，中國(guó)承擔(dān)起大國(guó)擔(dān)當(dāng)，派出各省高端疫情防控團(tuán)隊(duì)前往世界各國(guó)進(jìn)行支援。疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
我為我是中國(guó)人而感到驕傲！同時(shí)，希望大家在家也一定要做好個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)防疫意識(shí)與知識(shí)，我們雖然不能“親臨戰(zhàn)場(chǎng)”，但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油！世界加油！愿疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們能夠盡早回到學(xué)校，回到美麗的長(zhǎng)科校園。
愿我們?cè)缛照艨谡?，展露出彼此燦爛的笑容，愿春天和好消息也會(huì)如約而至，只要有一顆堅(jiān)持奮斗的心，無(wú)論疫情還是人生的困難，都會(huì)冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。眾志成城，共克時(shí)艱，武漢加油！中國(guó)加油！
疫情防控思政大課感悟范文【8】
教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》四門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，美術(shù)學(xué)院師生同時(shí)上線，全院300多生齊聚“云端”，在線收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，共同參與高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量?！八颊笳n”開(kāi)播以來(lái)，美術(shù)學(xué)院全體師生自發(fā)掀起了一場(chǎng)線上大討論的熱潮。
黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)趙xx在討論中強(qiáng)調(diào)：講好思政課要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。目前我們依然處于抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，如何打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)也是教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)疫情，美術(shù)學(xué)院全體師生應(yīng)該努力用畫(huà)筆、作品講好抗疫故事，傳播抗疫聲音，彰顯抗疫精神，宣傳疫情防控知識(shí)，消除師生心頭焦慮，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚強(qiáng)大的精神力量。
2017級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生李xx在學(xué)習(xí)完思政大課后述說(shuō)自己的感受：“觀看此次全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政課，我不僅對(duì)疫情有了更為深刻的了解，也對(duì)如何防控疫情有了更加充分的認(rèn)識(shí)。疫情并不可怕，只要我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心，科學(xué)防控，就一定可以戰(zhàn)勝疫情?！?BR> 2018級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生劉x在學(xué)習(xí)完思政大課后說(shuō)道“《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)?！?BR> 當(dāng)課程結(jié)束后，廣大師生還久久沉浸在感動(dòng)中。同學(xué)們表示這節(jié)課讓我們深深地感到青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。今天青春是用來(lái)奮斗的，我們定要在疫情面前，亮出本色，堅(jiān)守底色、扮好角色。教師們紛紛表示，這是一堂凝聚人心、聚力抗疫的生動(dòng)思政課，引導(dǎo)了學(xué)生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下樹(shù)立戰(zhàn)“疫”必勝的信念，深化人民當(dāng)家做主、生命的價(jià)值、人與自然關(guān)系、國(guó)家治理能力現(xiàn)代化等理論的認(rèn)知。作為高校教師，要不斷改革創(chuàng)新課程思政的內(nèi)容和方法，發(fā)揮好“立德樹(shù)人”的關(guān)鍵作用。
人生之所以美好，是因?yàn)樗豢偸乔缈杖f(wàn)里，也不總是困難重重。我們堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。那些走過(guò)的路、吃過(guò)的苦，終究會(huì)成就更好的你。我們?nèi)绱?，我們的?guó)家亦是如此。后續(xù)工作中，美術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨委部署要求，針對(duì)這堂“思政大課”，再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會(huì)，結(jié)合美術(shù)學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行備課，把疫情變?yōu)榻滩模ⅰ耙咔槲C(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子勇?lián)姑瑐鞒泻秃霌P(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。
疫情防控思政大課感悟范文【9】
一場(chǎng)疫情讓我們以這種特殊的方式開(kāi)啟了一堂思想政治教育課，聽(tīng)完四位教授的精彩演講，讓我感觸頗深?；叵肫饛拇汗?jié)到現(xiàn)在身邊發(fā)生的一系列變化，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員奔赴我們這里，他們夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn)，一批批物資的馳援，幫助我們解決了實(shí)際困難和問(wèn)題，保障了我們的日常生活。眼前的一幕幕，讓我在內(nèi)心書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍的感激，我默默下定決心，身為青年學(xué)生，應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，加倍努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起年青人的責(zé)任。希望這場(chǎng)疫情早點(diǎn)結(jié)束，希望早日回到學(xué)校、回到課堂。為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)！武漢加油！中國(guó)加油！
疫情防控思政大課感悟范文【10】
3月9日下午，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“陜西交院”）共有13000余生收看了直播。
及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃 安排部署按時(shí)聽(tīng)課
3月6日，陜西交院下發(fā)了《關(guān)于組織收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，安排部署全校學(xué)生聽(tīng)課活動(dòng)。一是教務(wù)處及時(shí)調(diào)整了全校網(wǎng)絡(luò)授課計(jì)劃，要求全校學(xué)生統(tǒng)一按時(shí)收看“疫情防控思政大課”；二是各教學(xué)部門(mén)將本次“疫情防控思政大課”作為課程思政的重要載體，組織本部門(mén)師生認(rèn)真收看、做好筆記、積極研討，將學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得完成情況計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)；三是同步開(kāi)展線上正常教學(xué)，在線進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、討論答疑。
疫情防控思政大課由清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授主講，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門(mén)思政課教學(xué)內(nèi)容，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，在師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)了家國(guó)情懷。
講好疫情防控課 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信
陜西交院思政部主任王xx說(shuō)：“這堂疫情防控思政大課，是政治性和學(xué)理性、價(jià)值性和知識(shí)性、建設(shè)性和批判性、理論性和實(shí)踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育‘八個(gè)相統(tǒng)一’的范本。作為思政課教師，我們一定要向4位學(xué)習(xí)，講好疫情防控課，講好每一節(jié)思政課，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。”
思政部教師趙xx說(shuō)：“社會(huì)是好的課堂，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是生動(dòng)的教科書(shū)。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗里，有國(guó)事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情。作為思政課教師，要講好這個(gè)特殊時(shí)期的故事。我們終將會(huì)以個(gè)人和國(guó)家更大的進(jìn)步戰(zhàn)勝疫情，每一位身在其中的中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信心。”
從疫情中收獲感動(dòng) 靜待重聚課堂
交通信息學(xué)院信管1916班學(xué)生郭x說(shuō)：“經(jīng)過(guò)一堂思政大課的教導(dǎo)，我明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，我們要愛(ài)我們的國(guó)家，這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。這堂大課讓我們看到了疫情面前‘一方有難、八方支援’的中國(guó)精神，相信我們的國(guó)家可以早日戰(zhàn)勝此次疫情，讓我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)時(shí)重聚課堂，讓在戰(zhàn)疫一線的醫(yī)護(hù)人員早日回家，讓被病痛折磨的患者康復(fù)出院?！?BR>