適合一年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短童話故事

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童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生,引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。以下是整理的《適合一年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短童話故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    適合一年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短童話故事篇一
    考拉的氣球:
    有一天,考拉正在樹上尋找美味的食物,突然它看見一個(gè)像泡泡一樣的東西從樹底下冒了出來,它就伸出一只手,接住了那個(gè)泡泡?!斑祝@個(gè)泡泡怎么不破呢?”它仔細(xì)一看,這不正是人類的氣球嗎?考拉像小孩玩氣球一樣,把氣球在樹上拋來拋去,一不溜神,氣球飛上了天空。
    考拉急得在樹上直跺腳,它馬上給它的好朋友打電話,讓它們幫忙找氣球,它對(duì)它們說:“我的氣球是圓滾滾的,請(qǐng)你們幫我找一下?!?BR>    小白兔去拔蘿卜的時(shí)候,看見地里有個(gè)圓圓的土豆,心想:“這不就是考拉要的圓圓的東西嗎,我馬上給它送去?!?BR>    小白兔把土豆給考拉送去,考拉看了搖搖頭說:“這不是我要的氣球
    考拉重新給好朋友打了電話,“我要的氣球是圓圓的,而且會(huì)在天上飛。”
    小猴子在樹上蕩秋千的時(shí)候,看到樹底下有幾個(gè)小朋友正吹泡泡,泡泡可以飛上天,而且又是圓圓的,小猴子心想:“這不正是考拉要的氣球嗎,我馬上給它送去?!?BR>    小猴子把泡泡水給考拉送去,在考拉面前吹了個(gè)泡泡,考拉嘆了口氣,又搖搖頭說:“這也不是我要的氣球。”
    考拉又重新給好朋友打了電話,它說:“我的氣球是圓的,會(huì)在天上飛,而且不是透明的,是紅色的?!?BR>    小鳥在天上飛呀飛呀飛,看見一個(gè)圓圓的東西,而且和它一樣也會(huì)飛,還是紅色的。它心想:“這不正是考拉要的氣球嗎?我馬上給它送去
    小鳥把紅色的氣球給考拉送去,考拉看見,高興地連連點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì),這就是我要的氣球,謝謝你,小鳥!”
    考拉把小白兔和小猴子叫到一起,它們四個(gè)一起開心地玩起拋氣球。
    適合一年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短童話故事篇二
    最有意思的馬*國(guó):
    在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)馬*國(guó),這個(gè)國(guó)家的人們都很會(huì)拍馬*。
    一天早晨,馬*國(guó)的居民小馬出門,他遇見了一個(gè)滿臉骯臟,頭發(fā)亂得像雞窩的人,他趕緊上前夸獎(jiǎng)道:“多有潮流的發(fā)型啊,現(xiàn)在就流行這種自然美!”
    過了一會(huì)兒,小馬又看見一個(gè)長(zhǎng)得和木炭一樣黑的人,他又開始拍起馬*來:“你的皮膚真有彈性,我真希望有你這樣健康的膚色!”
    小馬一路走一路夸,這個(gè)時(shí)候,他看見路邊有一陀大便,他沒有捂著鼻子走開,反而豎起大拇指來:“多漂亮的大便呀,簡(jiǎn)直就像一個(gè)藝術(shù)品!”
    由于每個(gè)人都喜歡拍馬*,所以馬*國(guó)的居民每天都生活得很快樂,因?yàn)樗麄兠刻炻牭降亩际亲屓碎_心的話。不過,馬*國(guó)的居民,幾乎每個(gè)頭上都頂有一個(gè)大包,因?yàn)樗麄兒迷捖牭锰?,就自以為是起來,認(rèn)為自己很了不起了,所以走路時(shí)都是昂著頭,不看路,當(dāng)然就經(jīng)常碰壁嘍。
    適合一年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短童話故事篇三
    長(zhǎng)頸鹿和小豬:
    長(zhǎng)頸鹿和小豬是朋友。有一天,長(zhǎng)頸鹿和小豬在一顆果樹下遇見了,它們倆玩的很高興??墒且粫?huì)兒小豬餓了,它卻什么吃的東西都沒有帶,而且長(zhǎng)頸鹿也沒有帶吃的,這可怎么辦呢?
    這時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿抬起頭,看見了樹上的蘋果,小豬也看見了蘋果,它們倆就開始?jí)蛱O果,小豬夠了好幾次都?jí)虿恢?,長(zhǎng)頸鹿把脖子一伸就夠著了蘋果,它夠下一個(gè)蘋果來掰成了兩半,和小豬一人分一半吃起來。
    小豬說:“謝謝你!”
    長(zhǎng)頸鹿說:“不客氣!”
    過了幾天,長(zhǎng)頸鹿和小豬又在一片田地里遇見了,長(zhǎng)頸鹿看起來一點(diǎn)也不高興。
    小豬問:“你怎么了?”
    長(zhǎng)頸鹿說:“前幾天媽媽給我的芙蓉豆丟了,怎么也找不著,可是它很好,我非常想找回來?!?BR>    小豬說:“那我來幫你找一找吧!”
    于是小豬就開始用鼻子在田地里拱來拱去的,終于從土里拱出了那幾顆芙蓉豆,小豬沒有偷吃,全部還給了長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿根高興,就給了小豬一顆芙蓉豆,和它分著吃起來,吃完后他倆又開始玩,兩個(gè)朋友之間的關(guān)系更好了。
    適合一年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短童話故事篇四
    氣球降落傘:
    一個(gè)夏日的夜晚,倉(cāng)鼠和他的好朋友河馬一起去河邊散步,沒想到,河馬卻掉進(jìn)了人類的陷阱,被抓進(jìn)了動(dòng)物園。倉(cāng)鼠暗下決心,一定要幫助河馬逃出動(dòng)物園,可是用什么辦法好呢,倉(cāng)鼠想到了人類的飛機(jī)。
    倉(cāng)鼠決定回去看看怎么制造飛機(jī)。他奔回原來飛機(jī)制造廠的位置,可飛機(jī)廠不在了。飛機(jī)場(chǎng)旁邊有一個(gè)氣球工廠。倉(cāng)鼠小心翼翼地走進(jìn)氣球工廠,他發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)很大、充滿氣的圓球,圓球底下還有一個(gè)大籃子,以及很多繩子。倉(cāng)鼠心里狂喜,這個(gè)球這么大,把河馬放進(jìn)去肯定沒有問題,只不過那里面沒有氧氣,河馬進(jìn)去了,會(huì)被憋死的,籃子又太小,河馬進(jìn)不去,幸好氣球底下連著這么多繩子,可以用繩子綁住河馬,這樣河馬就可以順利地飛出去了。
    倉(cāng)鼠趁著沒人發(fā)現(xiàn)他,趕緊跳進(jìn)籃子里,氣球載著他飛向了動(dòng)物園。到了動(dòng)物園,倉(cāng)鼠看到關(guān)河馬的籠子旁邊有個(gè)鐵絲網(wǎng),于是他就趴著鐵絲網(wǎng),慢慢降了下來,并用繩子把河馬綁起來。氣球又緩緩地升起。氣球飛過一座城市,又飛過一座高山,來到一條小河旁邊,河馬大叫起來:“到了,到了,這就是我的家,快讓我下來?!笨墒窃趺聪聛恚瑐}(cāng)鼠也不知道。
    “要不把氣球咬破吧!”倉(cāng)鼠提議。
    “不行,不行,咬破了我們兩個(gè)就掉下去,摔個(gè)粉身碎骨啦?!焙玉R馬上反對(duì)。
    倉(cāng)鼠說:“這樣吧,我把氣球底部咬破,讓它變成一個(gè)降落傘,我們就乘著降落傘下去?!?BR>    河馬和倉(cāng)鼠乘著氣球降落傘,一路晃晃悠悠的,回到了小河邊。
    適合一年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短童話故事篇五
    小花貓中獎(jiǎng):
    森林小學(xué)一年級(jí)小小班的小花貓、小烏龜、小白鵝、小兔子、小青蛙和小白豬,掏出零用錢去買獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券上都有一層薄膜,有沒有中獎(jiǎng),刮去薄膜就知道了。
    小花貓的爪子最尖利,她幫著刮獎(jiǎng)券。刮來刮去,沒有一個(gè)中獎(jiǎng),大伙兒直嘆氣。小花貓不甘心,掏了掏口袋,只掏出一分錢,小白鵝就將剩下的兩分錢給了小花貓。小花貓滿懷希望又買了一張獎(jiǎng)券,這一張居然中獎(jiǎng)了!小花貓領(lǐng)到一袋硬幣,就請(qǐng)大伙兒去吃自助餐。大伙兒拼命吃,只有小白鵝悶著頭,瞪著盤里的蝦。小花貓問她:“你不是同我一樣,最愛吃蝦嗎?”小白鵝說:“你用我的錢中了獎(jiǎng),得了獎(jiǎng)該分我一半!”小花貓說:“我中獎(jiǎng)是運(yùn)氣好,那兩分錢是你自愿給的?!毙“座Z的同桌小兔子開口了:“小花貓,你太小家子氣,沒有那兩分錢,你能中獎(jiǎng)嗎?”小花貓的同桌小烏龜開口了:“小白鵝、小兔子,你們才小肚雞腸,見人家中獎(jiǎng)就想分一半,不害臊嗎?”小青蛙和小白豬是一對(duì)同桌,小青蛙幫小花貓說話,小白豬幫小白鵝說話,呱呱呱,咕嚕咕嚕,爭(zhēng)個(gè)不休。
    小小班的老師白胡子山羊走來了,他一聲不響帶著這六個(gè)小朋友去參觀鶴醫(yī)生診所。病房里,鱷魚伏在床上淌著眼淚;蛇痛苦地扭曲著身子;老狼翻來覆去直喘氣。六個(gè)小朋友見了,都你看我,我看你,走路輕輕的。鶴醫(yī)生送他們到門外,慈愛地說:“小朋友們,你們要珍惜生命,要熱愛生活!”
    他們來到草坪上,望著藍(lán)天,聞著花香,一身輕松。小青蛙真想跳進(jìn)池塘扎個(gè)猛子,小白豬真想在濕爛泥里打個(gè)滾;小白鵝真想拍拍翅膀跳個(gè)舞;小烏龜真想在草坪上翻個(gè)跟頭;小花貓和小白兔真想去捉迷藏。不過,他們先不約而同地拉起手,表示和好。然后,小花貓將那袋硬幣交給白胡子山羊,激動(dòng)地說:“老師,請(qǐng)捐給鶴醫(yī)生診所,讓病號(hào)們多吃些香的,多喝些甜的吧!”
    適合一年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短童話故事篇六
    掛勛章的熊:
    獅子為抵擋豹子的入侵,打敗了豹子而被授予了一枚勛章,受到了山里的動(dòng)物們的尊敬。看見獅子們受動(dòng)物們的尊敬,一只熊尋思開了:我的胸前如果也掛上一枚勛章,不也同樣會(huì)受到動(dòng)物們的尊敬!
    對(duì),得掛上一枚勛章。熊雖然身子笨,腦子不笨,一轉(zhuǎn)悠下了山。他從山外轉(zhuǎn)了一圈回來,胸前已經(jīng)掛上了一枚勛章,他說在山下為救一群羊而獲得的。實(shí)際上,他的那枚勛章,是花錢做的一枚假勛章。這么一弄,山里的動(dòng)物們半信半疑,但看到那枚勛章,還是對(duì)他流露出了欽佩的眼神。
    熊得意得很,心理得到了滿足,處處?kù)乓约海呗窌r(shí)總是把頭抬得高高的。狐貍對(duì)熊能掛上勛章不相信,悄悄地到山下開始了打探,才知山下根本沒有發(fā)生熊救山羊的事兒,回來便對(duì)同伴們講了真相。大家伙一聽,才知受了欺騙,一齊圍住了熊,叫他把事兒說清楚。熊一見這陣勢(shì),知道露了餡兒,趕緊跑下了山,再也沒見他回來。