研討會主持詞范文參考

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在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《研討會主持詞范文參考》歡迎閱讀,更多內容請持續(xù)關注主持詞頻道!
    研討會主持詞范文參考(一)
    W:尊敬的各位領導、老師。
    Z:親愛的同學們!
    合:大家晚上好!
    Z:歡迎來20xx年學生干部研討會暨運用微博開展共青團工作宣傳推廣會,很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。
    W:首先為百忙之中前來出席本次交流會的主席部長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    Z:“學院工作,有你也有我?!笔潜敬窝杏憰闹黝}。希望本次活動能給院系干事提供一個交流的機會,學習一些經(jīng)驗。
    W:蘇格拉底說過:世界上快樂的事,莫過于為理想而奮斗。希望能通過研討會,加強院、系學生會各部門成員之間的交流,能讓各組織參會人員在會議中相互學習、相互認識,增強溝通、合作能力,加強工作效率,避免彼此孤立的局面,幫助大家處理工作關系問題的方法,建立合理的定位。
    Z:那我們話不多說,接下來就進入我們今晚的交流。
    院主席系主席講話
    圍繞論題自由討論(微博互動)
    研討論題一:你對于各項院、系大型活動的溝通和宣傳,請?zhí)岢龊玫慕ㄗh。
    研討論題二:在各項大型活動中,如何發(fā)揮好院、系各組織的優(yōu)勢和特點。
    研討論題三:結合我院實際,如何開發(fā)微博平臺開展好共青團各項工作。
    各小組代表上臺分享討論成果
    結束語
    W:相信這次研討會不僅帶給大家歡聲笑語,也一定能給同學們一個認識。
    Z:只要大家一起加油,為武工職加油。
    W:未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
    Z:未來似一組優(yōu)美的音符,奏響這動聽而激昂的旋律;
    W:今天我們的研討會已到了尾聲,很高興和大家共度了快樂而充實的時光。
    Z:我們真心希望,今天的研討會是一塊基石,通過這塊基石,我們能走得更遠。
    合:20xx學年院系學生干部研討會到此結束!謝謝大家的參與!
    研討會主持詞范文參考(二)
    尊敬的各位領導、各位來賓,大家下午好:
    首先感謝大家能在百忙之中,抽出時間參加“企業(yè)發(fā)展與xx支持”研討會,這次會議得到了市、區(qū)相關部門的領導及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場的領導和嘉賓:
    我是xxx。在此對各位領導和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    201x年是xxx,為我們在更高起點上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,促進企業(yè)發(fā)展,進一步完善xx環(huán)境,將是我們201x年的重要工作。同時,我們也想通過這次會議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟形勢給我們提供好的經(jīng)驗,再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務方面的意見和建議,為今后提高服務質量和效率提供依據(jù)。
    下面研討會正式開始,有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會議議程上安排的順序。
    剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預測,特別是對行業(yè)的趨勢的分析,為我們把握明年收入形勢提供了很有價值的信息,同時對我們的工作給予肯定,也提出了希望。謝謝大家。會議中間休息20分鐘。
    下面開會,我們進行會議的后一項議程,請主要領導講話。
    首先有請xxx
    下面有請xxx
    后我們有請xx講話。
    結束語
    剛才市、區(qū)兩級領導都做了指示,我們將按照領導的要求,不斷提高服務水平,盡職盡責的做好我們的工作,真正做到xx
    后,我代表xxx的同志們向在座的領導和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來對我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質的環(huán)境,為企業(yè)服好務,為區(qū)域發(fā)展貢獻力量。201x年元旦將至,預祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!
    會議到此結束,謝謝大家.
    研討會主持詞范文參考(三)
    各位老師:
    大家上午好!
    在陽光明媚、春風送暖的三月,在萬物復蘇、春暖花開的季節(jié),我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學,相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學,為了一個共同的目標——讓中學語文教學更好發(fā)展,讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表,我們理解著教師們的理解,痛苦著教師們的痛苦,幸福著教師們的幸福。
    今天我們會議議程是這樣安排的:先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告,再是由譚老師和我們大家共同學習《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》,后由我在安排本年度的教研工作。
    靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者,又是全國“陽光讀寫”的倡導者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度,上升到人性、上升到全民,有深度,深入到生活的點點滴滴,深入到師生的內心、觸及師生的靈魂,有梯度,把我們領進門,扶上路,送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!
    譚老師和我們一起學習的《方案》,是一個討論稿,我們回去后要組織教師認真討論,要結合自己學校的實際情況,制定自己的《實施》細則。下面我在安排幾項具體工作:
    1.認真搞好兩項調研工作,一是影響語文課堂教學高效低效的元素,(教學目標、教師行為、學生行為、教學流程、教學資源、教學手段、教學反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關鍵詞。(藝術性、科學性;語文味、人情味、書卷味;有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------)
    2.加強語文教研組建設。
    3.根據(jù)各自學校的教學模式,思考每個環(huán)節(jié)的操作要領、存在的問題及改進的措施。
    4.從今年開始重啟“詩詞背誦比賽”。研討會主持詞5.市區(qū)兩級優(yōu)質課評選。
    在我們教師的共同努力下,五年來我們初中語文教學取得了可喜的成績:省級教學能手1人,4人獲省級優(yōu)質課,4人6次在課堂大賽中獲獎,13人獲市級教學能手,6人獲市級課堂“十佳”教師稱號------在省市級各種比賽中我們的選手是棒的,我們團體成績是第一的。
    “今年花勝去年好”經(jīng)驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南;“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”,我們將立足現(xiàn)實,挑戰(zhàn)未來,讓學生在學習的快樂中成長,讓教師在教育的幸福中成長!讓教育充滿激情充滿活力!