自然中的一切，都有自己的意義，它們其實(shí)都在你身邊，等著你去感悟它們。感悟，可以讓你明白很多，發(fā)現(xiàn)很多，并學(xué)會(huì)很多。有了感悟，就像有了一個(gè)個(gè)想法，充滿理智的想法?！栋四昙?jí)描寫(xiě)感悟的作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
八年級(jí)描寫(xiě)感悟的作文600字篇一
有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)際；有了鳥(niǎo)聲陣陣，才有五彩世界....生活中我常常被這一切感動(dòng)著。
寒假后開(kāi)學(xué)的第一天，我正背著書(shū)包疾步向?qū)W校走去，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，使我不覺(jué)打個(gè)寒顫。偶一低頭，看見(jiàn)墻角邊一塊大石頭下隱隱約約地閃著綠色。處于好奇，我箭步走了上去，石縫間長(zhǎng)出了幾根小草，寒風(fēng)吹來(lái)，它用弱小的身軀和寒風(fēng)斗爭(zhēng)著。弱小的身軀，春天的象征，這使我不禁浮想聯(lián)翩。
脆弱的往往是頑強(qiáng)的。當(dāng)人們?cè)谏?，社?huì)中遇到困難與挫折時(shí)，成功與否懸于一念。選擇退縮，那么在今后的生活中，只會(huì)使你變得更加墮落。選擇挑戰(zhàn)，那么你將會(huì)在今后的生活中得到喜悅。有著：“不拋棄，不放棄?！钡哪铑^，終究會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
哦！我懂了！原來(lái)小草比我們?nèi)祟愡€要頑強(qiáng)。一出身就生活在這狹小的空間里，這無(wú)疑是一種生的考驗(yàn)。但作為春的使者，它又不得不頑強(qiáng)的生存。無(wú)論他們身上壓著多么重的石塊，它們都不怕困難，因?yàn)樗鼈兩砩鲜冀K肩負(fù)著報(bào)春的使命，它們得頑強(qiáng)地生存。
想到此，我也不覺(jué)寒冷了，更多的是感受到人事間的摯真摯情的倔強(qiáng)和頑強(qiáng)。
前不久，偶然在網(wǎng)上看到這樣一則消息：一位小女孩在去給田間勞作的父母送鑰匙時(shí)，不幸被一輛大卡車(chē)撞傷。為了能繼續(xù)存活下去，她不得不截去雙腿。從此，她便依靠籃球生活，這對(duì)于一個(gè)年幼的女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種打擊，但在厄運(yùn)前，她并沒(méi)有放棄，而是努力的去適應(yīng)。
命運(yùn)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是殘酷的。但是一切不幸的命運(yùn)都有可能被改變，也正是因?yàn)樗念B強(qiáng)，所以使她變的更自信。
厄運(yùn)前，惟有堅(jiān)強(qiáng)不屈，剛毅頑強(qiáng)，才能使你在絕望中變的堅(jiān)強(qiáng)。
生命本身顯得如此脆弱渺小，不堪一擊，但只要意志在，它總是那么的倔強(qiáng)，頑強(qiáng)。小草如此，人類更甚。
八年級(jí)描寫(xiě)感悟的作文600字篇二
自從本學(xué)期秦老師開(kāi)展建設(shè)書(shū)香班級(jí)活動(dòng)以來(lái)，我們班就悄悄發(fā)生了很多變化。教室后面的墻壁上方貼著醒目的紅字標(biāo)語(yǔ)：“是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，教室前面拐角多了一個(gè)書(shū)架，上面200多本兒童小說(shuō)、校園故事、名人傳記，一部分來(lái)自秦老師捐獻(xiàn)的為兒子買(mǎi)的課外書(shū)，一部分來(lái)自同學(xué)們捐出的私人藏書(shū)，更多的是大家集資從網(wǎng)上買(mǎi)的班級(jí)公共圖書(shū)。
這學(xué)期，我們班每周多了兩節(jié)讀書(shū)課，午間多了半小時(shí)自由閱讀時(shí)間，講臺(tái)上多了一架錄音機(jī)。每到中午一點(diǎn)，班長(zhǎng)就會(huì)播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，全班同學(xué)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，人人讀得津津有味。
我愛(ài)看書(shū)都上癮了，只要一有空閑就看，放學(xué)回家之后，寫(xiě)完作業(yè)，我就讀，晚上上床后繼續(xù)讀……我總是覺(jué)得看書(shū)時(shí)間太少了，每天應(yīng)該有五個(gè)小時(shí)看書(shū)時(shí)間。我看書(shū)速度很快，五小時(shí)能看三本十萬(wàn)字的書(shū)，一個(gè)月下來(lái)總閱讀量能達(dá)到四五百萬(wàn)字。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)兩次獲得了班級(jí)的“月度閱讀之星”榮譽(yù)稱號(hào)，是三，是五，高五，每月獎(jiǎng)勵(lì)閱讀總量前五名同學(xué)。
讀書(shū)，除了給我?guī)?lái)快樂(lè)，更多的是讓我感悟人生道理。讀了《飄移學(xué)校》，我明白了木頭人也有愛(ài)；看了《愛(ài)的狗狗就是你》，我懂得了人與動(dòng)物之間也能產(chǎn)生真摯的感情；翻過(guò)《超酷天使大肚子爸》后一頁(yè)，我知道了只要有愛(ài)，奇跡就會(huì)發(fā)生……
看一本書(shū)，不是一哭、一笑、一怕，就完了。你要慢慢品嘗它的滋味，就像喝奶茶一樣。每本書(shū)的味道是不同的，有酸的、甜的、苦的、辣的……
看一本書(shū)，不能只了解情節(jié)，要讀出作者寫(xiě)故事時(shí)，內(nèi)心真實(shí)的情感，要把自己就當(dāng)成作者，閱讀自己寫(xiě)的書(shū)，就感到很親切。
家里人都叫我小書(shū)呆子，我喜歡這個(gè)稱呼。我希望能讀盡天下所有的好書(shū)。
八年級(jí)描寫(xiě)感悟的作文600字篇三
星期五晚上8點(diǎn)，媽媽告訴我，老師布置的護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了！
我興沖沖拿了一個(gè)雞蛋，我要帶著它渡過(guò)24小時(shí)，體會(huì)大人們的辛苦。瞧我的啦！我把雞蛋放在桌上，看看書(shū)作業(yè)做完了，快9點(diǎn)，我拿著雞蛋就上床看電視，我看著電視里貓和老鼠，不一會(huì)兒我就忘記了雞蛋了，大約9點(diǎn)半，媽媽問(wèn)雞蛋呢？“不好！”我大叫，雞蛋已經(jīng)被壓破了，床上褲子全完了，奶奶明天要開(kāi)始清洗大行動(dòng)了，媽媽宣布護(hù)蛋行動(dòng)失敗。我哭了要媽媽再給我一個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)，可以再給你一個(gè)，但你要總結(jié)一下，為什么會(huì)這樣。我說(shuō)，我拿在手上看看電視就忘了。媽媽告訴我選擇的地方有問(wèn)題，保護(hù)雞蛋，你就應(yīng)該放在合適的地方，拿在手上，這又妨礙做事，又容易不在意給碰壞，應(yīng)該找個(gè)安全可靠又能看見(jiàn)的地方?！澳阍趺床辉缯f(shuō)，壞媽媽”，媽媽卻說(shuō)，你應(yīng)該自己動(dòng)腦筋，故意不告訴你，讓你體會(huì)。媽媽又給了我一個(gè)雞蛋，這下我選擇了果盤(pán)既安全，又可靠，在我眼皮底下，我放心睡覺(jué)了。
第二天媽媽上班了，一天平安無(wú)事，晚上舅舅過(guò)生日，舅舅來(lái)接我到飯店吃飯，媽媽見(jiàn)到我就問(wèn)，雞蛋了，我說(shuō)，放在家里了，這下可安全。媽媽說(shuō)，那雞蛋不管了，原來(lái)就這樣護(hù)蛋啊。如果媽媽出去吃飯就將你丟在家里不管可以嗎？既然保護(hù)它，就應(yīng)該帶著它，這是責(zé)任！懂嗎？你從接受護(hù)蛋這個(gè)任務(wù)起就承擔(dān)起保護(hù)它的責(zé)任了。而這個(gè)責(zé)任就是時(shí)時(shí)刻刻都要記住，我是它的保護(hù)者。
無(wú)論是大人還是小孩，都要承擔(dān)起各自的責(zé)任，護(hù)蛋的道理就是不僅要知道如何保護(hù)雞蛋，更通過(guò)這個(gè)行動(dòng)懂得我們每人都要承擔(dān)責(zé)任，要有責(zé)任感。媽媽的一番話，我似懂非懂，但吃飯的時(shí)候我心里一直在記掛著雞蛋，這是否就是媽媽講的責(zé)任感呢？
八年級(jí)描寫(xiě)感悟的作文600字篇四
每個(gè)人的經(jīng)過(guò)肯定都有遇見(jiàn)過(guò)難以理解的問(wèn)題，比如一句諺語(yǔ)、名言，意思常常會(huì)讓人很琢磨不清楚，容易把它們搞混，從而不理解意思，而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中我就理解了我從來(lái)理解不透的一句諺語(yǔ)。
那，我匆匆忙忙的進(jìn)入體育課，拿好跳繩便急匆匆的趕往操場(chǎng)，天哪，我從二年級(jí)開(kāi)始就很少跳繩過(guò)，為什么這次就要開(kāi)始比賽跳繩誰(shuí)跳的次數(shù)多呢？雖然我一年級(jí)得到了跳繩二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)來(lái)著，不過(guò)從此后我就跳繩越來(lái)越少，如今今天功力大退，讓我現(xiàn)在跳繩，恐怕90下都跳不下。
之后我很失望，因?yàn)槲抑牢易约禾黄饋?lái)了，所以表情假裝歡樂(lè)一下，之后跳了起來(lái)，因?yàn)槲液芸释灰芴?00下以上就心滿意足了，可是我連自己的自信心都沒(méi)有，從渴望100下變成總覺(jué)得跳不了100下了，所以接下來(lái)了兩三次的跳繩里，我都沒(méi)有順利破掉100下，覺(jué)得很失望，曾經(jīng)1分鐘就130多下的我今天卻變成這個(gè)樣子，我感到很失落，空曠曠的。
回到家里，姐姐發(fā)現(xiàn)我?guī)缀趺看位貋?lái)都有點(diǎn)失落落的，我把自己悲慘遭遇告訴了姐姐，姐姐恍然大悟，就說(shuō)：“你這不是臨淵羨魚(yú)么？自己渴望跳繩破100下，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，因?yàn)樘坏揭虼硕趩剩鎵蚝π叩?！臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)！你渴望，你就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，不要退縮，不要搞得很害怕似的，相信自己，一定能成功！周末作業(yè)完成了，你就在家里跳繩吧！”
我似乎一下子對(duì)陌生的諺語(yǔ)明白了道理，一下子就交上了一個(gè)新朋友，似乎找到了光明，于是我就開(kāi)始“不如退而結(jié)網(wǎng)”了，一到周末，我就開(kāi)始練習(xí)，我不甘心會(huì)落后，果然，后面幾次都破100下了，我感到很自豪，開(kāi)心，我應(yīng)該感謝我自己的老姐，她使我化悲痛為力量。
通過(guò)這件的人生事情，我受益匪淺，似乎又明白了道理。還交上了新的朋友。