人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美麗的風景。而那天發(fā)生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉?！赌敲利惖睦嘶ǔ踔凶魑?00字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】那美麗的浪花初中作文800字
浪花，一朵浪花。每一朵浪花，對于大海來說，就是進步。
人生路漫漫，就如同那無邊無際的大海，每的漲潮，落潮，都是人生亮點。在我做過的那么一段海路里，就曾經有過那么一個亮點。
我從小就開始學電子琴，在我四歲那年，爸爸媽媽一起給我買了一臺電子琴。那應該算是我人生中的第一架電子琴吧。從我四歲一直陪伴我到現(xiàn)在。
就在我六歲上一年級的時候，爸爸媽媽在我的要求下，給我報了個考級班，于是我就開始了我的考級歲月。
教我學電子琴的老師姓曹。她很親切和藹，個子不算很高，可以說跟管老師一般高;她一頭烏黑的半長不短的頭發(fā);她有時笑起來的時候，眼角都能清楚的看到一條條魚尾紋;曹老師對我們很好，對我們就像對自己的家人一樣。
曹老師尤其對我很好，當她知道我沒吃早飯就來上課的時候，老師就會在我們下課的時候，給我?guī)讐K錢叫我去買東西吃。因為我的音樂感特別好，好像有天賦吧，每次老師給我們上課，我都很輕松的就學會了，一點都不難。
曹老師也特別喜歡和我們玩，每回到了課間休息的時候，我們就會拉著曹老師一起玩，有時和我們一起蕩蕩秋千，有時和我們一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂乎。
曹老師總是帶我們去演出，好幾次曹老師都讓我跟幾個電子琴彈得好的同學一起去參加全國性的演出、比賽。至今我還記得我跟曹老師學琴后一年里，我就參加了個這樣的演出，雖然我只得了個銀牌。
曹老師很仁慈，很祥和，雖然她算不上我人生生涯全體老師中的好的一位老師，但是她卻是給我印象很深的一位老師，可以說，曹老師，就是我人生中的一個亮點。
大海的浪花，一朵接著一朵開，每天起起落落的浪花，都是大海進步的表現(xiàn)。這些浪花一浪推著一浪，渲染出了大海的色彩。
【篇二】那美麗的浪花初中作文800字
人生，就是一片茫茫大海。一朵朵細小的浪花與堆積起的驚濤拍岸構成了七彩復雜的人生。海水中，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美。
走在放學的路上，背著沉甸甸的書包，想到回家后一大堆的作業(yè)，心頭也是沉甸甸的。太陽掛在天空的那邊，昏昏欲睡。馬路上，匆匆駛過的車輛掩蓋了恬靜、歡樂的氣氛。加快了腳步，突然在拐彎處，我放慢了腳步。
一個環(huán)衛(wèi)工人走到了人行道上。他穿著單薄的衣服，旁邊停著一輛破舊的收垃圾車，我不覺有點瞧不起他。他走到盲人道上，這是我有點不解，我悄悄的注視著他，那雙蒼老而又深邃的雙眼充滿了淡定與處事的成熟。他走到一排停車處，靜靜的移動著車輛使人行道變得更寬一點。
他的行為吸引了我，他為何要搬移車輛?這時，只見一個盲人拿著導盲杖慢悠悠的走著，忽見環(huán)衛(wèi)工人嘴角微微上揚，似感受無限的快樂!原來，他這么做是怕有人被占用的盲道的車輛而不好行走。一種敬意與慚愧涌上心頭。我自責道：我不應該因為地位差異而藐視他。他用自己的雙手去創(chuàng)建美好家園，用自己微不足道卻又力所能及的行動去溫暖他人。我的心里也暖意融融，我忽然感覺旁邊的一切事物都是和諧、美好的。原來放慢腳步，并不是對生活的一種懈怠，而是讓幸福能追趕上我們。我用敬意的目光注視著這位平凡的環(huán)衛(wèi)工人，用自己的善良、樸實去溫暖身邊。我也跑過去，一起幫助使盲人的道路更加暢通無阻。
“這不就是生活中一朵美麗的浪花嗎?”我不禁想。雖然并不波瀾壯闊，卻使我體味到社會的溫暖，平凡的環(huán)衛(wèi)工人讓我懂得用愛心去溫暖他人，用行動去創(chuàng)建美好社會。小浪花，雖小，卻折射出無限的光芒與哲理。停下腳步，讓幸福的腳步追趕上。
那是一朵美麗的浪花，用愛的點滴力所能及的去美化社會，讓幸福的腳步追趕上我們，付出了才是快樂的。
【篇三】那美麗的浪花初中作文800字
在人的成長過程中，有歡樂，有憂傷，有振作，也有迷惘;有師長的叮嚀和教誨，也有同學的寬容和贊賞……往事一件件記憶猶新，一幕幕歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是很美麗的。
人的隨能力，其實遠遠超出我們的想象，如果不是到了關鍵時刻，我們很難認識到自己的潛力到底有多大。同樣，在我們沒有遭遇到痛苦的時候，我們根本不知道自己能夠承受多大的打擊。
在我上學的時候，家里有些難處，因此大人很少管我，都是外公在照看我，與同齡的人比起來，沒有了父母的呵護，在內心里產生自卑也是在所難免的。但是我小學的成績還算不錯，老師們都很偏愛我，這使我得到不少的安慰。
有一天，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“小慧呀，人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態(tài)，咬咬牙，任何因難都會過去的。你不要因為家庭的事情把學習影響了，這樣做不值得!”
我點點頭，大概是年紀太小的緣故吧，當時我對老師的話似懂非懂的，但那些話像股暖流一樣流進了我的心底，促進我更加努力地學習。終于，在期中測試中我取得了優(yōu)異的成績。我知道，這不僅僅是我個人努力的結果，還蘊含著老師的心血。
隨著年齡的增長，我對老師的那些話有了更高層次的理解，每每想起，心中總會有說不盡的感激。
這朵美麗的浪花我會永遠記在心底，永遠記得老師的叮嚀和教誨，這將陪我在人生的長河中走下去……
【篇四】那美麗的浪花初中作文800字
我的成長歷程就像一片汪洋，一滴滴的海水就是我成長的每一天。有歡樂，有憂愁，有振作，也有迷茫。當掀起狂風暴雨的時候，每一天的歷程都會激蕩出美麗的浪花。
場景一：風平浪靜
“呀，怎么這么快，就要月考了!”不知是哪位同學突然喊出了這一句話。睡意朦朧的我猛的探起了頭，是啊，怎么這么快呀。不過，再快也沒事，我伸了伸懶腰，就憑我的資本和進入八年級的成績，還害怕前十名里沒有我的位子嗎，想到這兒我不禁有些飄飄然了，可結果真如我想象的那樣嗎?
場景二：狂風暴雨
要考試了，可我還是裝作不介意的樣子，上場——發(fā)卷——做題——收卷。一切的過程都好像自然而然的發(fā)生而又水到渠成的結束，做完數學那一場我就慌了，與同學仔細一對答案，我的心就仿佛跌入了谷底，怎么會這樣呢，明明胸有成竹的答案就像水晶一般破碎了，消失得無影無蹤。沒幾場下來，我就心灰意冷了，原來想象的美好的場景也像泡沫般的隨風遠去了?；氐郊遥也桓铱磱寢尩难凵?，只能自己一個人默默地承受著心碎。成績出來了，很不好，我抬起頭望著窗外的陽光，很刺眼，也刺痛了我的心……
場景三：讓暴風雨來的更猛烈些吧
我終于醒悟了，那一剎那，在海的一邊發(fā)出震耳欲聾的聲響，一朵潔白而帶著神圣氣息的浪花高傲地抬起頭，拍打在海岸的石頭，唯有在風暴中那是美麗的浪花。
我終于抬起頭看著媽媽的眼睛，微笑了起來。太陽溫暖的陽光照耀著我，我的心底不再是灰暗，又有了鮮明的色彩。我會努力，無論結果如何，至少我曾經努力過，沒有后悔，沒有遺憾。當我和它再度相視微笑時，那朵潔白神圣的浪花會更美……