人們常說得作文者得天下，得作文者得高考，其實這話一點兒也不夸張，作文在高考語文占分高達60，超過了整個語文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每寫作文的機會。下面要給大家分享的是2020高考作文押題素材及范文，希望大家可以看看其他同學寫的，再來和自己對比一下，找找差距，繼續(xù)加油。
押題素材：新冠疫情
野味疫情，是偶然還是必然？
在我看來，其觸發(fā)有一定的偶然性，但縱觀愈發(fā)緊張的人與自然的尷尬關系，疫情爆發(fā)，即為必然。
“保護地球，人人有責”的口號聲震寰宇;“地球媽媽”的稱號成為人類予取予求的底氣;當轟鳴的鐵皮車碾壓過后一株小草;當偷獵者黑洞洞的槍口終于瞄準了身邊的同類——嘭！槍響之后，沒有贏家。
保護地球？說來可笑，其實我們口口聲聲對地球的保護不過是自保而已。人類所需要的并非地球，而是可供生存的資源，我們對地球的保護，說到底只是希望可利用的資源足以延年益壽，子子孫孫無窮盡矣。
而地球當真需要人類去進行所謂的“保護”嗎？于地球而言，人類對地球進行的一切改造似乎都與地球本身無關。因為地球上的資源是不斷循環(huán)的，森林被烈火吞噬轉化為水和二氧化碳，一部分的資源不論以何種形式存在都是其自產的一部分，如同水滴并不在乎自己是液態(tài)還是氣態(tài)，地球也并不在乎蔭庇于自己內部的小崽子們搗了些什么蛋，哪怕星火以燎原之勢席卷了整個澳大利亞，也不過是“塵歸塵，土歸土”。
不必妄自尊大，在地球面前，人類與螞蟻并無太大區(qū)別，無非一個占地面積大，另一占地面積小而已。就連地理課上老師所提到的“人類的破壞力”仿佛也弄錯了對象，人類要對付的真的是周遭的所有生物嗎？生而為人的使命真的是征服且改造自然嗎？地球并不在乎自己身體內部稱霸的是寒武紀的三葉蟲，還是白堊紀的小短手霸王龍。人類也不能武斷地將地球包裝為一名綠植愛好者，誰又能確定地球愛的不是熾熱的巖漿，皸裂的大地，小行星撞擊后擦出的絢爛花火與不停息的狂風驟雨呢？
說到底，保護環(huán)境，只是人類自保的手段而已;保護地球，真的是在保護人類自己賴以生存的家園。上帝不曾跟人類說過喊地球一生“媽媽”就能使其伏低做小，予取予求，人類也并沒有喊同類一聲“媽媽”就能肆意妄為的道理?！叭私杂兴健保c其空喊保護這個保護那個的口號，不如大家都清醒些，明白保護這些的終目的——都是為了保護自己。
槍響之后，沒有真正的贏家，槍聲未響，或許萬物尚有一線生機。畢竟，雪崩了，沒有一片雪花能幸免于難。
押題素材：新冠疫情
野味疫情，是偶然還是必然？
在我看來，其觸發(fā)有一定的偶然性，但縱觀愈發(fā)緊張的人與自然的尷尬關系，疫情爆發(fā)，即為必然。
“保護地球，人人有責”的口號聲震寰宇;“地球媽媽”的稱號成為人類予取予求的底氣;當轟鳴的鐵皮車碾壓過后一株小草;當偷獵者黑洞洞的槍口終于瞄準了身邊的同類——嘭！槍響之后，沒有贏家。
保護地球？說來可笑，其實我們口口聲聲對地球的保護不過是自保而已。人類所需要的并非地球，而是可供生存的資源，我們對地球的保護，說到底只是希望可利用的資源足以延年益壽，子子孫孫無窮盡矣。
而地球當真需要人類去進行所謂的“保護”嗎？于地球而言，人類對地球進行的一切改造似乎都與地球本身無關。因為地球上的資源是不斷循環(huán)的，森林被烈火吞噬轉化為水和二氧化碳，一部分的資源不論以何種形式存在都是其自產的一部分，如同水滴并不在乎自己是液態(tài)還是氣態(tài)，地球也并不在乎蔭庇于自己內部的小崽子們搗了些什么蛋，哪怕星火以燎原之勢席卷了整個澳大利亞，也不過是“塵歸塵，土歸土”。
不必妄自尊大，在地球面前，人類與螞蟻并無太大區(qū)別，無非一個占地面積大，另一占地面積小而已。就連地理課上老師所提到的“人類的破壞力”仿佛也弄錯了對象，人類要對付的真的是周遭的所有生物嗎？生而為人的使命真的是征服且改造自然嗎？地球并不在乎自己身體內部稱霸的是寒武紀的三葉蟲，還是白堊紀的小短手霸王龍。人類也不能武斷地將地球包裝為一名綠植愛好者，誰又能確定地球愛的不是熾熱的巖漿，皸裂的大地，小行星撞擊后擦出的絢爛花火與不停息的狂風驟雨呢？
說到底，保護環(huán)境，只是人類自保的手段而已;保護地球，真的是在保護人類自己賴以生存的家園。上帝不曾跟人類說過喊地球一生“媽媽”就能使其伏低做小，予取予求，人類也并沒有喊同類一聲“媽媽”就能肆意妄為的道理?！叭私杂兴健保c其空喊保護這個保護那個的口號，不如大家都清醒些，明白保護這些的終目的——都是為了保護自己。
槍響之后，沒有真正的贏家，槍聲未響，或許萬物尚有一線生機。畢竟，雪崩了，沒有一片雪花能幸免于難。