二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題

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做數(shù)學(xué)題可以高效幫助學(xué)習(xí)者理解全方位,多角度理解基本知識(shí),拓展思路,積累技巧。而這些恰是考試所需要的。但是,做題有用的前提是,“做過(guò)的題必須知道自己為什么做對(duì),為什么做錯(cuò),做錯(cuò)的完全理解沒(méi)有”,否則,只是練字,起不到做題的作用。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題》,希望幫助到您。
    二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇一
    一、填空題:
    1、除法算式13÷2=6… …1中13是( ),2是( ),6是( ),1是( )。
    2、在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)是( ),最小是( )。
    3、49里面最多有( )個(gè)9,余數(shù)是( )。
    4、在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),( )要比( )小。
    5、在一個(gè)余數(shù)是8的除法算式中,除數(shù)最小是( )。
    6、8的5倍里最多有( )個(gè)9。
    7、□里能填幾?
    □×4<37   8×□<70   54>8×□
    □×6<39   9×□<65   48>5×□
    8、在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=( )。
    9、□÷8=5… …△,當(dāng)△時(shí),□應(yīng)該是( )。
    10、19根小棒可以擺( )個(gè)正方形,還剩( )根。
    二、判斷:(對(duì)的在括號(hào)里面畫“○”,錯(cuò)的畫“●”)
    1、在有余數(shù)的除法中,余數(shù)不能比除數(shù)大。 ( )
    2、49除以8,商5余9。 ( )
    3、48÷7和60÷9的商相同,余數(shù)也相同。 ( )
    4、媽媽將一些糖果平均分給8個(gè)小朋友,每人分到9塊,還剩9塊。( )
    5、一只35元的玩具熊可以換7輛8元的小汽車。 ( )
    三、直接寫答案:
    21÷6=_……_   19÷4=_……_   67÷9=_……_
    38÷5=_……_   52÷7=_……_   71÷8=_……_
    17÷2=_……_   43÷9=_……_   25÷3=_……_
    四、計(jì)算下列各題:(每行的最后1題要驗(yàn)算)
    27÷9=   60÷7=   58÷8=   496+317=
    70÷9=   29÷5=   34÷6=   618-239=
    五、列式計(jì)算:
    1、被除數(shù)是57,除數(shù)是7,商幾余幾?
    2、39里面有幾個(gè)6,還余幾?
    3、除數(shù)是9,被除數(shù)是62,商是幾?余數(shù)是幾?
    六、開(kāi)放題:
    ( )÷9=8……( )
    要使余數(shù)最小,被除數(shù)是( )。算式:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
    要使余數(shù),被除數(shù)是( )。算式:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
    七、找規(guī)律 A、 2、4、( )、8、( )、( )、14、16
    B、 1、5、9、13、( )、( )、25
    C、 1、4、7、( )、( )、16、( )
    D、用 36米長(zhǎng)的繩子,做8條彩帶,每條長(zhǎng)( )米。剩( )米。
    八、用數(shù)學(xué):
    1、曾老師在布置教室,把36條彩帶掛在教室,每幾條一組?可供選擇的方案如下所示:
    (1)每3條一組 (2)每4條一組 (3)每5條一組
    (4)每6條一組 (5)每7條一組 (6)每8條一組
    (7)每9條一組
    正好分完的方案:______還有剩余的方案:_______
    你還知道的正好分完方案有:_______。
    2、食堂買來(lái)40袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃幾天?還剩幾袋?如果每天吃7袋呢?
    3、小剛買來(lái)20條金魚(yú),送給小明4條,剩下多少條金魚(yú)?小剛把剩下的平均放在3個(gè)魚(yú)缸,每個(gè)魚(yú)缸放多少條金魚(yú)?還剩多少條?
    4、一本書(shū)共86頁(yè),小麗看了30頁(yè),剩余的每天看7頁(yè),還需要看幾天?
    5、__________,平均分給6個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得幾張,還剩幾張?(補(bǔ)充條件,并解答出來(lái))
    6、有32本書(shū),最少拿出幾本后就可以平均分給5個(gè)小朋友?
    二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇二
    一、填空。
    1、改寫算式:
    5×8+5=()
    6+6+6+6+2=()
    2、7×3讀作(),表示()
    3、爸爸今年35歲,濤濤今年5歲,再過(guò)一年爸爸的歲數(shù)是濤濤的()倍。
    4、求幾個(gè)()加數(shù)的和,用()計(jì)算比較簡(jiǎn)便。
    5、()時(shí)和()時(shí),時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘侵苯恰?BR>    6、18個(gè)蘋果最少去掉()個(gè)就能正好平均分給4個(gè)小朋友。
    7、有14塊糖平均分給4個(gè)小朋友,沒(méi)人分到()塊,還剩()塊。
    8、用643三個(gè)數(shù)字,組成的三位數(shù)分別是(),(),(),(),(),()。
    9、把一根16米長(zhǎng)的繩子剪成一樣長(zhǎng)的4段,每段長(zhǎng)()米,需要剪()次。
    10、筆算加減法時(shí)。()要對(duì)齊,從()算起。
    12、三角板上有()個(gè)角,其中的角是()角。
    二、計(jì)算
    1、口算。
    18÷6=  24÷4=  14÷2=  36÷4=
    ()×3=3  ()×4=3  2()÷6=5  9÷()=3
    72÷8=  8×9=  3÷()=3  9÷9=
    2、豎式計(jì)算
    72÷9=  37+45+17=
    95-24-30=  48-(12+10)=
    3、脫式計(jì)算。
    38-22+16  19-(42-31)  73+17-15  42+20-12
    三、解決問(wèn)題。
    1、老師將20張卡片分給小明和他的4個(gè)好朋友,每個(gè)人能分到幾張?
    2、小兔子去拔蘿卜,他們拔的蘿卜數(shù)比30多,比40少,將這些蘿卜平均分給的兔子數(shù)和每只兔子得到的數(shù)量一樣多,求一共有多少個(gè)蘿卜?
    3、老師有18張卡片,他給了妹妹4張后,倆人的卡片數(shù)一樣多,妹妹原來(lái)有多少?gòu)埧ㄆ?BR>    4、動(dòng)物園成人票8元,兒童票4元,一位老師帶著6位小朋去動(dòng)物園,買票一共需要多少元?
    5、小強(qiáng)5分鐘打40個(gè)字,小紅4分鐘打36個(gè)字。
    (1)他倆誰(shuí)打字快?
    (2)小紅經(jīng)過(guò)聯(lián)系后每分鐘多大3個(gè)字,現(xiàn)在小紅每分鐘打幾個(gè)字?
    6、同學(xué)們?yōu)闀?huì)場(chǎng)搬桌子??偣残枰?套桌椅。(一張桌子配兩把椅子為一套,一個(gè)學(xué)生一次只能搬一張桌子或一把椅子),要想一次搬完所有桌子,總共需要多少個(gè)同學(xué)?
    二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇三
    1.直接寫出得數(shù)。
    7×8=   34÷7=   74÷9=   48÷6=
    23÷3=   17÷6=   54÷9=   19÷2=
    24÷5=   63÷7=   82÷9=   77÷8=
    2.填空。
    (1)( )×8=56   ( )÷7=7
    36÷5=( )……( )   3×( )=24   81÷( )=9
    40÷9=( )……( )   61÷( )=8……5
    25÷5=45÷( )
    (2)在除法中,余數(shù)應(yīng)比除數(shù)( )。 一個(gè)數(shù)除以4,商是9,余數(shù)可能是( )。
    3.列豎式計(jì)算下面各題。
    56÷7=   60÷7=   70÷9=
    35÷8=   52÷9=   46÷6=
    4.列式計(jì)算。
    (1)把34平均分成7份,每份是多少?還余幾?
    (2)73除以8,商是幾余幾?
    (3)9除一個(gè)數(shù),商是4,余數(shù)是3,這個(gè)數(shù)是幾?
    (4)63是7幾倍?
    5.應(yīng)用題。
    (1)姐姐買來(lái)一束花,有11枝,每5枝插入一個(gè)花瓶里,可插幾瓶?還剩幾枝?
    (2)媽媽買了21米花布,每4米做一個(gè)窗簾,可做幾個(gè)窗簾?余幾米布?
    (3)老師將15個(gè)香蕉平均分給4個(gè)同學(xué),每人分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?
    (4)王老師買來(lái)一條繩子,長(zhǎng)20米,剪下5米修理球網(wǎng),剩下多少米?剩下的每2米做一根跳繩,可以做幾根跳繩?還剩多少米?