六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學(xué)六年時(shí)光過(guò)去了，就要升入初中了，小學(xué)生活真使我難忘。難忘那些和好同學(xué)在樹(shù)蔭下的嬉戲打鬧時(shí)光，難忘在班級(jí)里的朗朗讀書(shū)聲……以下是為大家精心整理的《難忘的小學(xué)生活日記范文6篇》，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)生活日記范文篇一
花一樣的年華，詩(shī)一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽(yáng)一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)了花香又短暫，在這六年小學(xué)生活中，我明白了真摯的友誼， 明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。
六年來(lái)，學(xué)校里到處充滿(mǎn)了綠色，綠色的草，綠色的樹(shù)。六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)了花香，月季花香，紫薇花香…六年來(lái)，學(xué)校到處充滿(mǎn)了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，深深刻到了我的 腦海里，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情，多少個(gè)白天，老師為我們苦口婆心的講說(shuō)；多少個(gè)黑夜，老師為我們批改作業(yè)；又有多少次，學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫 馨可人的師生情，怎能不使我難忘？
六年來(lái)，學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情，你生了病，我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課；你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，下課了同學(xué)們跑出 教室，把新鮮趣事講出來(lái)大家一同分享，放學(xué)了，大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”，這快樂(lè)這幸福，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛(ài)心。一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害，同學(xué)們慷慨解囊 ，5元10元，帶著同學(xué)們的同情，同學(xué)們的愛(ài)心，安慰災(zāi)區(qū)的人們；高年級(jí)同學(xué)患了白血病，同學(xué)們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難 忘？
回首往事，這六年的小學(xué)生活歷歷在目，我多么懷念那憂(yōu)慮的小學(xué)生活呀！
六年來(lái)，友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的，它沒(méi)有妒忌，也沒(méi)有猜疑，它給予我的是快樂(lè)，是微笑。在困難的時(shí)候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好 的未來(lái)！小學(xué)生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí)，迎接了我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美！我難忘小學(xué)生活！
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘？
難忘的小學(xué)生活日記范文篇二
“光陰似箭，日月如梭”我們一起在小學(xué)里生活了六年回想起我們?cè)谛W(xué)里的生活，真是讓我非常的難忘。
在我們的小學(xué)生活中，不僅僅難忘的是我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)的時(shí)光，而且還有引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的老師。記得有，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，媽媽說(shuō)：“這次申請(qǐng)中學(xué)學(xué)位，要在電腦上 報(bào)名?！眿寢尀榱诉@件事而煩惱，因?yàn)榘职謰寢屖请娔X盲，不會(huì)使用電腦，該怎么辦？我機(jī)靈一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“去找鄭老師幫忙吧！”媽媽就拿起爸爸的手機(jī)打給鄭老師，鄭老師卻說(shuō)：“他怕打錯(cuò)?！?我很失望，但我想到了任老師。媽媽就拿起了手機(jī)請(qǐng)任老師幫忙，老師一口氣就答應(yīng)了。我們晚上來(lái)到老師辦公室。老師就開(kāi)始認(rèn)真的在電腦里輸入資料，不停地詢(xún)問(wèn)爸爸準(zhǔn)確地資料，在確定無(wú)誤后 ，終于在電腦上報(bào)好名。從這件事中，我學(xué)到了答應(yīng)別人的事情，一定要必須做好。做什么事都要專(zhuān)心致志。讓我十分難忘老師對(duì)我的幫助。
使我難忘的是我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)。記得還有，我們?nèi)喽贾酪粋€(gè)驚人的消息：“李淑馨要到香港讀書(shū)了。”我們的每一個(gè)人都買(mǎi)了禮物送給了李淑馨，到了她要離開(kāi)的后一天，語(yǔ)文老師寫(xiě) 了一首詩(shī)送給她，播放著音樂(lè)。我們隨著歌曲朗誦起來(lái)，我們的淚水不由自主的從我們的臉上滑落下來(lái)，有的同學(xué)忍不住嚎啕大哭起來(lái)。她被這樣的情景感動(dòng)得哭了。她便走向每個(gè)同學(xué)的身邊與他們擁 抱。我感受到了朋友之間的友誼，這情誼深深的印烙在我的心里。
使我難忘的是第在課堂上吃餅干。有，我們上語(yǔ)文課，老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們吃餅干?！比嗤瑢W(xué)都非常驚奇，有些同學(xué)忿忿地說(shuō)老師很大膽。然后，老師開(kāi)始發(fā)餅干，餅干發(fā)到 我們這組就沒(méi)有了。同學(xué)們就把自己的餅干分給我們?？墒钱?dāng)許振宇要吃的時(shí)候卻掉到地上，他只好忍痛得把餅干扔進(jìn)垃圾桶。這節(jié)課十分有趣，老師利用吃餅干給我們上了一節(jié)習(xí)作課。
使我難忘的活動(dòng)是爬山。記得那次老師舉行了爬山的比賽，我們個(gè)個(gè)都做好準(zhǔn)備，我們急速的跑著，跑了許久我們都筋疲力盡了。我就坐在階梯上，突然有個(gè)同學(xué)向我伸出了援手，我便扶著她的 手繼續(xù)往上爬。自從拉手那一刻起，我體會(huì)到了同學(xué)與同學(xué)簡(jiǎn)要互相幫助信任。爬山的道路讓我領(lǐng)悟到了人生的道路上離不開(kāi)友誼。
在這難忘的小學(xué)生活中，慈愛(ài)的老師，熱情的同學(xué)，快樂(lè)的課堂和難忘的活動(dòng)都陪伴我們六年了，在這六年里是他們帶給我們快樂(lè)。
我終身難忘。
難忘的小學(xué)生活日記范文篇三
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活深深的刻在我的腦海里，每一段回憶都那么的美好，那么快樂(lè)，如今也要畢業(yè)了，那些美好和快樂(lè)的記憶都是那么的難以忘懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。那六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是多么的快樂(lè)。還記得那次野炊，我們齊心協(xié)力做好了一頓豐盛的午餐；還記得那次手語(yǔ)操大賽，我們努力練習(xí)，全力以赴，就是為了能夠奪得冠軍；還記得 那后”六一“，我們一起玩，一起鬧，一起笑，一起吃。這種情同兄弟姐妹的生活，我們?cè)趺茨芡浤兀?BR> 忘不了，敬愛(ài)的老師。陳德超老師，您是否還記得您為了讓我們后一個(gè)”六一“過(guò)的知足，您倒貼了自己的錢(qián)，為我們買(mǎi)禮物和食品，為我們組織了開(kāi)心的”六一“活動(dòng)；您是否還記得您為了實(shí) 現(xiàn)我們?cè)谌f(wàn)埠鎮(zhèn)統(tǒng)考中的冠軍夢(mèng)而到處為我們找試卷測(cè)試，我們?cè)趺赐昧四?？李麗珍老師，您是否還記得您為了激起我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，常常跟我們講一些故事，讓我們更喜歡上語(yǔ)文課，我們?cè)趺?忘得了您呢？譚麗玲老師，您是否還記得您帶著那沙啞的嗓子為我們上課，我們真的真的非常的感動(dòng)，我們?cè)趺赐昧四兀亢鷤ダ蠋?，您是否還記得您為了提高我們的成績(jī)，那么辛苦的為我們上課， 而我們有時(shí)候卻忽視了您的辛苦，我們又能怎么忘得了您呢？這樣的好老師，我們永遠(yuǎn)都會(huì)牢記心間。
忘不了敬愛(ài)的老師，更忘不了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，這一切的一切又有誰(shuí)想要忘記呢？
難忘的小學(xué)生活日記范文篇四
轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了?；ㄒ粯拥哪耆A，詩(shī)一樣的童年。回味六年來(lái)經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著我；它以浪漫的青春，擁抱了我。面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中 充滿(mǎn)了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來(lái)。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。有上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教室跑，等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師—— 陌生的面孔！同學(xué)——陌生的面孔！糟啦！我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外跑——那個(gè)尷尬勁直到今天還記憶猶新。
我還記得那是我剛深入三年級(jí)的時(shí)候，有我和同桌開(kāi)玩笑，我叫她拿出一張圖畫(huà)紙和一瓶墨水，我給她弄水墨畫(huà)。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過(guò)程中，由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她 那像雪一樣白的短袖上。當(dāng)時(shí)，我知道她很傷心，其實(shí)我也很難受。兩個(gè)人互相不說(shuō)話(huà)，感覺(jué)很別扭。過(guò)了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把墨水滴在你身上…… ”她說(shuō)：“不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我明明知道這是一個(gè)意外，卻偏要生氣，是我小肚雞腸?！焙髞?lái)，我們冰釋前嫌，成了互相勉勵(lì)、形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句 “長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，走得快急的，總是那些美好時(shí)光。
難忘的小學(xué)生活日記范文篇五
六年的小學(xué)生活，過(guò)得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽(yáng)蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了……，總而言之，六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見(jiàn)，我們一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流走！
回憶起六年的時(shí)光，真是讓人回味??！從一開(kāi)始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第來(lái)到學(xué)校哭哭啼啼的，到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的 時(shí)間差異不很大嗎？把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下，差異不是很大嗎？
對(duì)，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場(chǎng)上撒下過(guò)汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過(guò)，在走廊里跑過(guò)……，我們?cè)谀感Ａ粝碌?印象實(shí)在是太多太多了！
看到二、三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄?lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級(jí)的時(shí)侯，那時(shí)我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，后跑到四 樓，每一玩游戲，我們都是滿(mǎn)頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說(shuō)十分累，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理，后，大定一起會(huì)又說(shuō)說(shuō)笑笑了。
回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍??！六年的時(shí)光，從一年級(jí)感到十漫長(zhǎng)，到了現(xiàn)在六年級(jí)覺(jué)得十分快，感覺(jué)老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過(guò)，這六年的光陰讓我過(guò)十分充實(shí)、快樂(lè)！
再見(jiàn)了，我的49位同學(xué)，再見(jiàn)了，我六年的母校，再見(jiàn)了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶，也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì)，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的，相信自已，相信大 家，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師們！再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們！
難忘的小學(xué)生活日記范文篇六
小學(xué)生活就要結(jié)束了，將要離開(kāi)可愛(ài)的母校，對(duì)我辛勤培育的園丁說(shuō)聲再見(jiàn)。此時(shí)此刻，令我沉入了深深的回憶。
七歲那年，我穿上了嶄新的花衣裳，背著書(shū)包，在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了澄清小學(xué)一年級(jí)教室。課余時(shí)間，我們幾個(gè)女孩子總是貪玩，喜歡在草地上滾爬，個(gè)個(gè)成了大花臉?；氐郊依铮腋吲d地說(shuō)：“ 媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽見(jiàn)了我，大聲笑了起來(lái)，并說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)弄成這個(gè)樣子呢！”那時(shí)我不知道自己臉上如何，如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家總是搖頭擺腦地念，那么一本正經(jīng)地寫(xiě)，至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫(xiě)的“100”分的字樣時(shí)，心里說(shuō)不出有多 高興。
上了中年級(jí)，老師看到我比較懂事，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，每學(xué)期不是當(dāng)副班長(zhǎng)，就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員?？晌夷菚r(shí)有一個(gè)弱點(diǎn)，就是膽子太小。上課回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，全身發(fā)抖，聲音總是蚊子叫似的。 同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我投來(lái)不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心，鼓勵(lì)我大膽去學(xué)習(xí)，大膽去工作。時(shí)間長(zhǎng)了，膽子自然大了許多。
上了高年級(jí)，我仍然得到老師的寵愛(ài)。什么寫(xiě)字比賽呀，普通話(huà)朗誦比賽呀……總有我的份，因此得了不少獎(jiǎng)。特別是六年級(jí)，我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也經(jīng)常得到老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)?？粗?房間里墻上的一張張獎(jiǎng)狀，更有一種難以言表的自豪。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因?yàn)椋感Ｊ俏页砷L(zhǎng)的搖籃，老師是我親愛(ài)的慈母。六年的小學(xué)生活，我懂得許多道理，得到許多知識(shí)。值此離開(kāi)母校之際，我衷心 地說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)！老師，你好！”
難忘的小學(xué)生活日記范文篇一
花一樣的年華，詩(shī)一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽(yáng)一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)了花香又短暫，在這六年小學(xué)生活中，我明白了真摯的友誼， 明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。
六年來(lái)，學(xué)校里到處充滿(mǎn)了綠色，綠色的草，綠色的樹(shù)。六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)了花香，月季花香，紫薇花香…六年來(lái)，學(xué)校到處充滿(mǎn)了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，深深刻到了我的 腦海里，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情，多少個(gè)白天，老師為我們苦口婆心的講說(shuō)；多少個(gè)黑夜，老師為我們批改作業(yè)；又有多少次，學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫 馨可人的師生情，怎能不使我難忘？
六年來(lái)，學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情，你生了病，我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課；你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，下課了同學(xué)們跑出 教室，把新鮮趣事講出來(lái)大家一同分享，放學(xué)了，大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”，這快樂(lè)這幸福，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛(ài)心。一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害，同學(xué)們慷慨解囊 ，5元10元，帶著同學(xué)們的同情，同學(xué)們的愛(ài)心，安慰災(zāi)區(qū)的人們；高年級(jí)同學(xué)患了白血病，同學(xué)們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難 忘？
回首往事，這六年的小學(xué)生活歷歷在目，我多么懷念那憂(yōu)慮的小學(xué)生活呀！
六年來(lái)，友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的，它沒(méi)有妒忌，也沒(méi)有猜疑，它給予我的是快樂(lè)，是微笑。在困難的時(shí)候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好 的未來(lái)！小學(xué)生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí)，迎接了我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美！我難忘小學(xué)生活！
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘？
難忘的小學(xué)生活日記范文篇二
“光陰似箭，日月如梭”我們一起在小學(xué)里生活了六年回想起我們?cè)谛W(xué)里的生活，真是讓我非常的難忘。
在我們的小學(xué)生活中，不僅僅難忘的是我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)的時(shí)光，而且還有引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的老師。記得有，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，媽媽說(shuō)：“這次申請(qǐng)中學(xué)學(xué)位，要在電腦上 報(bào)名?！眿寢尀榱诉@件事而煩惱，因?yàn)榘职謰寢屖请娔X盲，不會(huì)使用電腦，該怎么辦？我機(jī)靈一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“去找鄭老師幫忙吧！”媽媽就拿起爸爸的手機(jī)打給鄭老師，鄭老師卻說(shuō)：“他怕打錯(cuò)?！?我很失望，但我想到了任老師。媽媽就拿起了手機(jī)請(qǐng)任老師幫忙，老師一口氣就答應(yīng)了。我們晚上來(lái)到老師辦公室。老師就開(kāi)始認(rèn)真的在電腦里輸入資料，不停地詢(xún)問(wèn)爸爸準(zhǔn)確地資料，在確定無(wú)誤后 ，終于在電腦上報(bào)好名。從這件事中，我學(xué)到了答應(yīng)別人的事情，一定要必須做好。做什么事都要專(zhuān)心致志。讓我十分難忘老師對(duì)我的幫助。
使我難忘的是我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)。記得還有，我們?nèi)喽贾酪粋€(gè)驚人的消息：“李淑馨要到香港讀書(shū)了。”我們的每一個(gè)人都買(mǎi)了禮物送給了李淑馨，到了她要離開(kāi)的后一天，語(yǔ)文老師寫(xiě) 了一首詩(shī)送給她，播放著音樂(lè)。我們隨著歌曲朗誦起來(lái)，我們的淚水不由自主的從我們的臉上滑落下來(lái)，有的同學(xué)忍不住嚎啕大哭起來(lái)。她被這樣的情景感動(dòng)得哭了。她便走向每個(gè)同學(xué)的身邊與他們擁 抱。我感受到了朋友之間的友誼，這情誼深深的印烙在我的心里。
使我難忘的是第在課堂上吃餅干。有，我們上語(yǔ)文課，老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們吃餅干?！比嗤瑢W(xué)都非常驚奇，有些同學(xué)忿忿地說(shuō)老師很大膽。然后，老師開(kāi)始發(fā)餅干，餅干發(fā)到 我們這組就沒(méi)有了。同學(xué)們就把自己的餅干分給我們?？墒钱?dāng)許振宇要吃的時(shí)候卻掉到地上，他只好忍痛得把餅干扔進(jìn)垃圾桶。這節(jié)課十分有趣，老師利用吃餅干給我們上了一節(jié)習(xí)作課。
使我難忘的活動(dòng)是爬山。記得那次老師舉行了爬山的比賽，我們個(gè)個(gè)都做好準(zhǔn)備，我們急速的跑著，跑了許久我們都筋疲力盡了。我就坐在階梯上，突然有個(gè)同學(xué)向我伸出了援手，我便扶著她的 手繼續(xù)往上爬。自從拉手那一刻起，我體會(huì)到了同學(xué)與同學(xué)簡(jiǎn)要互相幫助信任。爬山的道路讓我領(lǐng)悟到了人生的道路上離不開(kāi)友誼。
在這難忘的小學(xué)生活中，慈愛(ài)的老師，熱情的同學(xué)，快樂(lè)的課堂和難忘的活動(dòng)都陪伴我們六年了，在這六年里是他們帶給我們快樂(lè)。
我終身難忘。
難忘的小學(xué)生活日記范文篇三
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活深深的刻在我的腦海里，每一段回憶都那么的美好，那么快樂(lè)，如今也要畢業(yè)了，那些美好和快樂(lè)的記憶都是那么的難以忘懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。那六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是多么的快樂(lè)。還記得那次野炊，我們齊心協(xié)力做好了一頓豐盛的午餐；還記得那次手語(yǔ)操大賽，我們努力練習(xí)，全力以赴，就是為了能夠奪得冠軍；還記得 那后”六一“，我們一起玩，一起鬧，一起笑，一起吃。這種情同兄弟姐妹的生活，我們?cè)趺茨芡浤兀?BR> 忘不了，敬愛(ài)的老師。陳德超老師，您是否還記得您為了讓我們后一個(gè)”六一“過(guò)的知足，您倒貼了自己的錢(qián)，為我們買(mǎi)禮物和食品，為我們組織了開(kāi)心的”六一“活動(dòng)；您是否還記得您為了實(shí) 現(xiàn)我們?cè)谌f(wàn)埠鎮(zhèn)統(tǒng)考中的冠軍夢(mèng)而到處為我們找試卷測(cè)試，我們?cè)趺赐昧四?？李麗珍老師，您是否還記得您為了激起我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，常常跟我們講一些故事，讓我們更喜歡上語(yǔ)文課，我們?cè)趺?忘得了您呢？譚麗玲老師，您是否還記得您帶著那沙啞的嗓子為我們上課，我們真的真的非常的感動(dòng)，我們?cè)趺赐昧四兀亢鷤ダ蠋?，您是否還記得您為了提高我們的成績(jī)，那么辛苦的為我們上課， 而我們有時(shí)候卻忽視了您的辛苦，我們又能怎么忘得了您呢？這樣的好老師，我們永遠(yuǎn)都會(huì)牢記心間。
忘不了敬愛(ài)的老師，更忘不了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，這一切的一切又有誰(shuí)想要忘記呢？
難忘的小學(xué)生活日記范文篇四
轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了?；ㄒ粯拥哪耆A，詩(shī)一樣的童年。回味六年來(lái)經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著我；它以浪漫的青春，擁抱了我。面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中 充滿(mǎn)了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來(lái)。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。有上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教室跑，等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師—— 陌生的面孔！同學(xué)——陌生的面孔！糟啦！我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外跑——那個(gè)尷尬勁直到今天還記憶猶新。
我還記得那是我剛深入三年級(jí)的時(shí)候，有我和同桌開(kāi)玩笑，我叫她拿出一張圖畫(huà)紙和一瓶墨水，我給她弄水墨畫(huà)。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過(guò)程中，由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她 那像雪一樣白的短袖上。當(dāng)時(shí)，我知道她很傷心，其實(shí)我也很難受。兩個(gè)人互相不說(shuō)話(huà)，感覺(jué)很別扭。過(guò)了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把墨水滴在你身上…… ”她說(shuō)：“不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我明明知道這是一個(gè)意外，卻偏要生氣，是我小肚雞腸?！焙髞?lái)，我們冰釋前嫌，成了互相勉勵(lì)、形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句 “長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，走得快急的，總是那些美好時(shí)光。
難忘的小學(xué)生活日記范文篇五
六年的小學(xué)生活，過(guò)得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽(yáng)蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了……，總而言之，六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見(jiàn)，我們一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流走！
回憶起六年的時(shí)光，真是讓人回味??！從一開(kāi)始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第來(lái)到學(xué)校哭哭啼啼的，到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的 時(shí)間差異不很大嗎？把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下，差異不是很大嗎？
對(duì)，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場(chǎng)上撒下過(guò)汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過(guò)，在走廊里跑過(guò)……，我們?cè)谀感Ａ粝碌?印象實(shí)在是太多太多了！
看到二、三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄?lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級(jí)的時(shí)侯，那時(shí)我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，后跑到四 樓，每一玩游戲，我們都是滿(mǎn)頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說(shuō)十分累，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理，后，大定一起會(huì)又說(shuō)說(shuō)笑笑了。
回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍??！六年的時(shí)光，從一年級(jí)感到十漫長(zhǎng)，到了現(xiàn)在六年級(jí)覺(jué)得十分快，感覺(jué)老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過(guò)，這六年的光陰讓我過(guò)十分充實(shí)、快樂(lè)！
再見(jiàn)了，我的49位同學(xué)，再見(jiàn)了，我六年的母校，再見(jiàn)了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶，也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì)，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的，相信自已，相信大 家，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師們！再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們！
難忘的小學(xué)生活日記范文篇六
小學(xué)生活就要結(jié)束了，將要離開(kāi)可愛(ài)的母校，對(duì)我辛勤培育的園丁說(shuō)聲再見(jiàn)。此時(shí)此刻，令我沉入了深深的回憶。
七歲那年，我穿上了嶄新的花衣裳，背著書(shū)包，在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了澄清小學(xué)一年級(jí)教室。課余時(shí)間，我們幾個(gè)女孩子總是貪玩，喜歡在草地上滾爬，個(gè)個(gè)成了大花臉?；氐郊依铮腋吲d地說(shuō)：“ 媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽見(jiàn)了我，大聲笑了起來(lái)，并說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)弄成這個(gè)樣子呢！”那時(shí)我不知道自己臉上如何，如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家總是搖頭擺腦地念，那么一本正經(jīng)地寫(xiě)，至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫(xiě)的“100”分的字樣時(shí)，心里說(shuō)不出有多 高興。
上了中年級(jí)，老師看到我比較懂事，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，每學(xué)期不是當(dāng)副班長(zhǎng)，就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員?？晌夷菚r(shí)有一個(gè)弱點(diǎn)，就是膽子太小。上課回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，全身發(fā)抖，聲音總是蚊子叫似的。 同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我投來(lái)不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心，鼓勵(lì)我大膽去學(xué)習(xí)，大膽去工作。時(shí)間長(zhǎng)了，膽子自然大了許多。
上了高年級(jí)，我仍然得到老師的寵愛(ài)。什么寫(xiě)字比賽呀，普通話(huà)朗誦比賽呀……總有我的份，因此得了不少獎(jiǎng)。特別是六年級(jí)，我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也經(jīng)常得到老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)?？粗?房間里墻上的一張張獎(jiǎng)狀，更有一種難以言表的自豪。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因?yàn)椋感Ｊ俏页砷L(zhǎng)的搖籃，老師是我親愛(ài)的慈母。六年的小學(xué)生活，我懂得許多道理，得到許多知識(shí)。值此離開(kāi)母校之際，我衷心 地說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)！老師，你好！”