寫(xiě)景作文就是用文字把人們看到的、聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物具體、生動(dòng)地描繪出來(lái)，充分調(diào)動(dòng)人的五官去觀察、去體悟大自然帶給我們的其妙樂(lè)趣。為大家提供《小學(xué)生寫(xiě)景的作文600字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生寫(xiě)景的作文600字
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@是多么優(yōu)美的詩(shī)句?。‰m說(shuō)霜未至，現(xiàn)在葉還沒(méi)綻放秋的紅意，卻讓人越來(lái)越期盼秋的到來(lái)。雖然在我看來(lái)，午后的秋跟夏天沒(méi)有什么區(qū)別，但當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進(jìn)我們的生活，點(diǎn)綴我們的日子。
葉子，是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來(lái)了。有些矮樹(shù)的樹(shù)尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)的；另一面卻沒(méi)有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是蟲(chóng)子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵？這是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。
毛毛狗特別大！下面的葉子還是綠的，上面的狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽(yáng)下閃著金光。
遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的樹(shù)，透著秋的深綠，讓人霎時(shí)覺(jué)得秋天的氣息更濃了。
云朵不能沒(méi)有藍(lán)天的陪伴。秋日藍(lán)天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個(gè)狼頭；又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊，有時(shí)你奇形怪狀，有時(shí)你大顯身手，但是不論怎樣千變?nèi)f化，我都喜歡你！
忽然覺(jué)得身體好涼快，原來(lái)是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽(yáng)。
啊！秋，我愛(ài)戀的秋啊！你給我的生命帶來(lái)活躍，給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。?。∏?，我喜歡你，我享受你，我欣賞你！
【篇二】小學(xué)生寫(xiě)景的作文600字
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)綠色的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)橛欣p纏綿綿的春雨。春雨是春天必不可少的東西，也是春天最美的一道風(fēng)景線。
“轟隆??！”“轟隆?。 贝蚶琢?！雷聲越來(lái)越響，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。突然，下起了傾盆大雨。天，象一個(gè)傷心的孩子，流下了無(wú)數(shù)滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲，是那么絕望，那么心痛。
漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來(lái)越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出青春的光彩。
不知不覺(jué)地，雨停了。我打開(kāi)門(mén)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，被雨洗涮過(guò)的世界真清爽！走出門(mén)，我看見(jiàn)小草長(zhǎng)高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽(yáng)，好象怕把自己曬黑似的，白云姐姐也出來(lái)逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。
雨是珍貴的，春雨更是貴如油。同時(shí)雨也是美麗的，有了它，我們的世界才會(huì)變得更美好。
【篇三】小學(xué)生寫(xiě)景的作文600字
上有天堂，下有蘇杭。杭州西湖遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。西湖的美不看不知道，可真是令人一看嚇一跳??！現(xiàn)在，跟隨我來(lái)看看吧……
隨著沉重的步伐，漫步西湖之美——牡丹亭。古色古香，典雅怡人的牡丹亭仿佛雍容華貴的楊貴妃，佇立在西湖。周邊，亮麗的黃色小花垂涎欲滴，吹彈可破；閃亮的小藍(lán)果顆顆飽滿，柔滑通園，這五彩斑斕的色質(zhì)為牡丹亭增添了勃勃生機(jī)，抹上了無(wú)形的光環(huán)。
隨著輕快的步伐，漫步西湖之萌——紅魚(yú)池。紅魚(yú)池中的魚(yú)兒活潑可愛(ài)，聰明好動(dòng)，它們搖頭擺尾，嘴巴一鼓一鼓的，真是令人喜愛(ài)！邊上的大樹(shù)更是豐富多彩?？蓯?ài)的小麻雀東飛西跳，翩翩起舞，忽高忽低，來(lái)去甚捷，它們還“嘰嘰喳喳”地唱著新年祝詞，似在歡迎我們的到來(lái)。小麻雀可有趣了！圓滾滾，毛茸茸的小身子，好像一個(gè)小毛球；肥肥的大肚子一抖一抖，挺在中央，煞是神奇！看這棕色的絨毛、冰雪聰明，十分機(jī)靈的腦袋，還有——叼著一?；ㄉ椎募t嘴殼天上飛的，水下游的，堪稱天下第一萌??！
隨著歡悅的步伐，漫步西湖之靜——還能有什么呢？當(dāng)然是西湖了！看這波光粼粼，水平如鏡的西湖水，我不禁想起了大詩(shī)人蘇東坡的佳句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！背酥?，現(xiàn)在，還有什么能描寫(xiě)出這么一幅美景呢？我吸了口氣，感到神清氣爽，西湖，果然是名不虛傳！忽然，一點(diǎn)一滴的“雨絲”，滴了下來(lái)，是雪？是雪！雪紛紛落入西湖，西湖水面上蕩漾起點(diǎn)點(diǎn)波紋，一群形態(tài)自若，樣貌可掬的小鴨鴨游了過(guò)來(lái)，它們身后記載著到此一游的痕跡。水面上開(kāi)始“蕩起了小小的雙槳”，多么可愛(ài)，多么迷人啊——
也許，雷峰夕照，斷橋殘雪，三潭印月等，我們統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有看仔細(xì)，可，我認(rèn)為，三點(diǎn)西湖之最，早已征服了我……
【篇四】小學(xué)生寫(xiě)景的作文600字
姨父家在漁山鄉(xiāng)下，那兒的空氣清新甜潤(rùn)，那兒的天空蔚藍(lán)深遠(yuǎn)，那兒的風(fēng)景就像是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)。
清晨，周?chē)囊磺卸枷袷菦](méi)睡醒似的，朦朦朧朧的，大公雞就亮出了它那清亮的大嗓門(mén)，不緊不慢地催促著人們趕快起床。推開(kāi)窗，小鳥(niǎo)跳躍著，站到枝頭嘰嘰喳喳地聊天，路旁的大樹(shù)沙沙地奏著歡快的歌曲。微風(fēng)捎來(lái)一股濃濃的花香，那些有名的、無(wú)名的花兒引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。我深吸一口氣，那沁人心脾的空氣直入肺腑，陽(yáng)光照在臉上，我有種恍如隔世的感覺(jué)。
中午，不止風(fēng)兒，連空氣都是熱的。大人們被這暖風(fēng)熏得只想睡覺(jué)，但我們小伢兒卻不知煩惱地滿世界瘋。好久沒(méi)來(lái)鄉(xiāng)下了，我們忙不迭地脫下長(zhǎng)褲，跑進(jìn)溪里去踩水玩兒。小溪十分歡迎我們的到來(lái)，用清咧咧的水花親吻著我們的小腳丫。突然，我覺(jué)得腳上癢癢的。呀！小魚(yú)也和我們來(lái)游戲了。幾條肥嘟嘟的小魚(yú)在我的兩腿間自由自在地游弋，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)空翻。我找來(lái)我的外褲，撐開(kāi)褲兜，等待小魚(yú)自己“落網(wǎng)”?？烧{(diào)皮的魚(yú)兒就是不往我的褲袋里鉆。噓！有兩只大蝦來(lái)了，他們懶懶地?cái)[動(dòng)著身軀。等大蝦投到我的網(wǎng)里，我猛地捂住褲袋，斷了它們的去路，那兩只大蝦只得乖乖束手就擒?？粗约旱摹皯?zhàn)利品”，我們都變成了眉飛色舞的小傻瓜。
傍晚，辛勞了一天的人們或挑著擔(dān)子，或拉著板車(chē)走在回家的小路上。風(fēng)兒夾著新鮮的泥土氣息，大家都喜歡走得慢悠悠的，田間的小路沒(méi)有一條是直直的，全都彎彎曲曲、曲曲彎彎。朱紅的晚霞染紅了大半邊天空，湛藍(lán)的天空換了一件朱紅色的裙子，無(wú)比美麗。
夜晚，天空如洗，繁星一覽。靜靜的夜，隱隱地聽(tīng)見(jiàn)田里已經(jīng)有青蛙在叫了。
鄉(xiāng)村就像是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的山歌，又像是一首朗朗上口的詩(shī)歌，意境幽遠(yuǎn)，讓人回味，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
【篇五】小學(xué)生寫(xiě)景的作文600字
楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?BR> 清晨的優(yōu)雅從水面氤氳開(kāi)，挾著露水的風(fēng)清涼，天空淺淺的灰，無(wú)力的白。鳥(niǎo)兒試探性地鳴叫，一聲，兩聲。天際一抹不自然的紅暈掩著橙紅的太陽(yáng)。
在水一方。我慵懶地伏在雪白的石欄上，再熟悉不過(guò)的湯河泛著波光，石欄淺淺的涼氣蛇樣游走，沁入指尖。腳腕處的劇痛一陣陣削磨著神經(jīng)，撩開(kāi)褲腿，果是腫的老高。
若不是走著走著扭了腳，怕是不會(huì)在攬?jiān)聵蛏闲№?。我打量著這座連通南北的石橋，這條路已是走的爛熟，縱然閉著眼，也能從北大門(mén)摸到攬?jiān)聵?，從攬?jiān)聵蛎浇虒W(xué)樓。一年來(lái)，曾在落花中奔跑，在落葉里疾行，在水洼中飛馳，往來(lái)匆匆，卻似乎從未注意過(guò)春去冬來(lái)的風(fēng)景。
而此刻，上學(xué)高峰期，我竟有閑情逸致，細(xì)細(xì)觀賞這平日從未看清的瞬影。
正值秋末，柳條不復(fù)靈動(dòng)，僵直地垂著，些許枯黃的葉子在風(fēng)中瑟瑟，只因了那河水的明朗，卻是不顯蕭條。偶有幾片葉子還透著些綠，映出清新的色調(diào)。鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏地響起來(lái)，北岸有婦女談笑著下到河邊，在水中淘洗著什么。熹微的月亮仍在淺淺的空中隱著，太陽(yáng)已是完全進(jìn)入了天空。幾片柳葉落在水面，悠悠地浮著，不緊不慢，不趕著去哪里，也不著急靠岸，只是隨著水波滑行，無(wú)憂無(wú)慮，自在得很。喧雜的人聲似乎散盡了，或許還在耳畔吵鬧著，但我已經(jīng)不在意了。我靜靜地伏著，望著幾片柳葉一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去。河面不時(shí)漾起漣漪，洋溢著靜謐的美好。
身后，人來(lái)人往。
身前，清波淺漾。
我靜靜地佇立著，幾日來(lái)的孤寂與悵然浸沒(méi)在波光中，流向了下一站。享受孤獨(dú)的美好與自由，才知道自以為熟悉的心靈，竟也有一派對(duì)寧?kù)o的渴望，有一方自由的風(fēng)景。不絢爛，但夠隨性。
世界變幻不停，人群川流不息，我只愿在熟悉的地方小憩，守一場(chǎng)寧?kù)o天地，風(fēng)景獨(dú)好。