長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假生活，你是怎么過(guò)的，過(guò)得快樂(lè)嗎？為大家提供《小學(xué)五年級(jí)暑假記事作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)五年級(jí)暑假記事作文400字
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“老師和同學(xué)”，這使我感受到了當(dāng)老師的辛苦。
在院子里，我是要上五年級(jí)的`，而其他大多數(shù)都是要上四年級(jí)的。因?yàn)闆](méi)發(fā)書(shū)，所以只好拜我為師。
我從家里拿來(lái)四年級(jí)的教科書(shū)，帶著幾個(gè)小伙伴來(lái)到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺(tái)，清了清嗓子，喊：“上課！”“老師好！”我的“學(xué)生”們喊。我繼續(xù)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)第十五課《小獅子愛(ài)爾莎》，我先讀一遍課文?！薄巴瑢W(xué)”們都認(rèn)真聽(tīng)。
我該提問(wèn)了，便說(shuō)：“孟靜，‘他一刻也離不開(kāi)我’說(shuō)明了什么？”她說(shuō)：“說(shuō)明它離不開(kāi)我。”“對(duì)，我們可以說(shuō)‘依戀’”?！巴踯奋罚阏f(shuō)能表現(xiàn)‘我’和愛(ài)爾莎感情深厚的段落是那一段？”我把書(shū)遞給她，她看了好一陣，說(shuō)：“全文?！薄安粚?duì)，是第四自然段?！薄盀槭裁矗俊薄斑@個(gè)嘛……”我啞口無(wú)言，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學(xué)生”面前獻(xiàn)丑了。
不知不覺(jué)天黑了，我只好依依不舍地離開(kāi)了教室。
唉！當(dāng)老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。
【篇二】小學(xué)五年級(jí)暑假記事作文400字
今年暑假的一天下午，爸爸媽媽要出門(mén)，便和我商量：“兒子，今天爸媽有事，要不你去新華書(shū)店看書(shū)。那邊環(huán)境很好，而且看書(shū)的人很多?！薄疤袅耍k?！蔽覞M(mǎn)心歡喜地應(yīng)著。
夏天的新華書(shū)店，人果然是那么多，一時(shí)讓我找不到上樓的電梯。我從人群中擠過(guò)，掂起腳尖。咦？有本老師推薦的書(shū)，《城南舊事》跑到哪兒去了？上次來(lái)這還看到這本書(shū)。經(jīng)過(guò)幾番尋找，原來(lái)它被人移動(dòng)過(guò)了。
我好不容易找到了一個(gè)座位，買(mǎi)了一瓶飲料，便看了起來(lái)。原來(lái)《城南舊事》是臺(tái)灣文學(xué)作家林海音寫(xiě)的。因?yàn)榇藭?shū)非常有名，所以我看得一字不漏，格外專(zhuān)心?！冻悄吓f事》講述了，林海音從小在北京長(zhǎng)大，她將北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)了下來(lái)，以作者七歲至十三歲在北京城南生活的情景，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)，展現(xiàn)了北京市民的生活畫(huà)卷。
我如癡如醉，已經(jīng)到了忘我的境界，仿佛我已經(jīng)看到了人山人海的北京城，看到了熱鬧的舊貨市場(chǎng)。
“寶貝，起來(lái)了”媽媽說(shuō)到。我猛一抬頭，醒了過(guò)來(lái)。“哦！原來(lái)在書(shū)店?。∥疫€以為在北京城呢。”“媽媽我能買(mǎi)下這本書(shū)嗎？我才看了三分之一?！薄昂冒桑〉?，你要好好看?！蔽乙槐娜撸蠒?shū)，迫不及待地跑下樓，準(zhǔn)備付錢(qián)，希望抓緊時(shí)間回到家再接著看。
【篇三】小學(xué)五年級(jí)暑假記事作文400字
今天，我們一大家子人要齊聚在“小小同悅樓”這家餐館里，為舅舅家一個(gè)月大的小妹妹慶賀，舅舅請(qǐng)大家吃滿(mǎn)月酒。我想為什么叫“吃滿(mǎn)月酒”呢，但我卻在飯桌上不能喝酒呢？或許，這只是人們一種習(xí)慣說(shuō)法吧。
烈日當(dāng)空的上午，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情去了“小小同悅樓”，生怕晚了0。01秒就沒(méi)得吃了。還好時(shí)間還早，到了還沒(méi)上菜。
進(jìn)了“小小同悅樓”，我發(fā)現(xiàn)來(lái)了好多親戚朋友。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)一共有五桌。我正在挑座位的時(shí)候，舅舅推著嬰兒車(chē)滿(mǎn)臉笑容地走過(guò)來(lái)，小妹妹則在嬰兒車(chē)?yán)锖艉舸笏?。我碰了碰小妹妹的手，小妹妹先是?dòng)了動(dòng)，然后繼續(xù)開(kāi)啟“夏眠模式”。
上菜嘍！我覺(jué)得鹵豬耳朵很好吃，一邊吃豬耳朵，一邊還指點(diǎn)著告訴身旁的親戚這是哪個(gè)部位的肉。差不時(shí)間過(guò)得真快，我們得走了，離開(kāi)“小小同悅樓”，我漸漸悟出了：吃滿(mǎn)月酒，其實(shí)也是借著小寶寶的出生，家里親戚好友相互聚一聚的一種的形式。對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，高興的就是又有大飽口福的機(jī)會(huì)，和又多了和同齡小伙伴還耍的機(jī)會(huì)吧。
【篇四】小學(xué)五年級(jí)暑假記事作文400字
“加油！加油！”作文班里傳來(lái)震耳欲聾的吶喊聲。在干什么呢？原來(lái)在吹氣球比賽。
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫吹氣球比賽?！蔽亿s緊舉起手來(lái)，心想：我可不能不參加這場(chǎng)比賽。老師叫到我的名字時(shí)，我健步如飛地跑上去，然后又選了幾名選手。
游戲規(guī)則：時(shí)間10秒，誰(shuí)吹得大誰(shuí)就獲勝，吹爆了也算。
我心里默念：上天保佑我一定獲勝！上天保佑我一定獲勝！然后我信心十足地拿起氣球，做好準(zhǔn)備，“三、二、一，開(kāi)始！”老師說(shuō)。我大口地吹了一口氣，氣球鼓了起來(lái)，氣球被我吹得又大又圓，好像一個(gè)大大的西瓜，正在我得意的時(shí)候，氣球好像故意和我做對(duì)，竟然破了一個(gè)小洞，氣都從洞里跑出去了，我的氣球越來(lái)越癟。這時(shí)老師說(shuō)：“時(shí)間到！”再看看其他人，有人把氣球吹爆了，有人把氣球吹得又大又圓，只有我的氣球小，并且還在跑氣。后我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。雖然我沒(méi)有贏，但我還是玩得很開(kāi)心。
小伙伴們，你們?cè)谑罴倮镉腥な聠幔縼?lái)和我分享一下。
【篇五】小學(xué)五年級(jí)暑假記事作文400字
每次放長(zhǎng)假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的是能取得一個(gè)理想的成績(jī)，在假期里輕輕松松的。而我覺(jué)得考試考好，那當(dāng)然是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會(huì)很傷心。其實(shí)，在我看來(lái)，考試考砸了哭一下，那是在平常不過(guò)的了。而有些同學(xué)老是悶悶不樂(lè)的。不像我，這次，考試考砸了，傷心一下，自己又振作起來(lái)，下定決心，下學(xué)期爭(zhēng)取考好。微笑面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而這現(xiàn)實(shí)，是靠你自己去改變的。放松心態(tài)，陽(yáng)光的面對(duì)暑假的到來(lái)。相信自己在暑假中經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)間地努力，預(yù)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。只要功夫深。鐵杵磨成針！
暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自己，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點(diǎn)呢！自己仔細(xì)思考我到底錯(cuò)在哪里，并且悔改，就把這頁(yè)翻過(guò)去。我們的路還長(zhǎng)著呢！相信很多爸爸媽媽小時(shí)候貧窮，沒(méi)有讀好書(shū)，他們的希望都寄托在我們身上了。相信自己，加油！微笑地說(shuō)一聲：“暑假，我來(lái)了！”
【篇六】小學(xué)五年級(jí)暑假記事作文400字
時(shí)間飛逝，再過(guò)一個(gè)多月，這個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，我們將迎來(lái)暑假，這個(gè)暑假，我打算以練鋼琴為主，因?yàn)榻衲晔罴傥乙间撉傥寮?jí)了，我希望自己能通過(guò)考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，并期待在下xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能再次為班級(jí)取得好成績(jī)；另外還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文，不把學(xué)習(xí)落下。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?！笔罴龠€要注意勞逸結(jié)合，我還會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開(kāi)闊視野，見(jiàn)長(zhǎng)知識(shí)。讓暑假過(guò)得更加充實(shí)。
暑假聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但是過(guò)起來(lái)卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時(shí)光，提前做好暑假計(jì)劃，爭(zhēng)取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書(shū)，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望吧！