童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的哄孩子的童話故事，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
哄孩子的童話故事篇一：愚蠢的灰狼
從前，在一片大草原上，住著一只兇狠的大灰狼，它不斷襲擊牧人的羊群，牧人們卻從未捉住過(guò)它。
這一天，大灰狼又出來(lái)覓食了，它發(fā)現(xiàn)一大群羊。只是這次它不敢貿(mào)然的沖出去，因?yàn)樗吹侥裂蛉吮持粭U獵槍?zhuān)蛉号杂袃芍荒裂蛉?，天空中還有一只獵鷹在盤(pán)旋。
大灰狼想了一會(huì)兒，它終于想出一個(gè)好主意。它找出一張羊皮披在身上悄悄的混進(jìn)了羊群，找到一只小羊羔，然后叼起它，猛得沖出去。兩只牧羊犬緊跟著追上來(lái)，獵鷹呼得一聲從它頭頂上飛過(guò)去。大灰狼拼命的跑啊跑啊……
突然，一聲槍響，前面的獵鷹應(yīng)聲落下栽在地上，大灰狼毫無(wú)心思理會(huì)，繼續(xù)狂奔。跟著又是一聲槍響，大灰狼感覺(jué)自己身上沒(méi)有痛癢，禁不住回頭看了看，原來(lái)一只牧羊犬被擊中倒下了。大灰狼心里樂(lè)了，這時(shí)它已經(jīng)完全不害怕了，因?yàn)樗静话岩恢荒裂蛉旁谘劾?，它越想越想笑，跑著跑著它竟停下?lái)，坐在地上笑開(kāi)了——哪有這麼差勁的槍法呀，這還打什么槍呀！大灰狼這一通笑，直笑出了眼淚。
然而，當(dāng)它再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，沖來(lái)的獵鷹準(zhǔn)確的啄下了它的一只眼睛。大灰狼疼得滿(mǎn)地打滾，直到這時(shí)大灰狼才明白，原來(lái)牧羊人是想要一張完整的狼皮。
哄孩子的童話故事篇二：玉米風(fēng)鈴
秋天來(lái)了，狗熊先生的玉米豐收了。
狗熊先生掰玉米的時(shí)候，不小心掉下了一些玉米粒兒。
一只青蛙跟在他后面撿?！耙活w、兩顆、三顆……一下子撿到這么多金元寶。我發(fā)財(cái)啦！發(fā)大財(cái)了！我要給小魚(yú)兒買(mǎi)一棟別墅、一艘游艇、一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)——帶魚(yú)池的空中客機(jī)……”
一只螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。
“小螞蟻，你笑什么笑？”青蛙伸出長(zhǎng)舌頭嚇唬螞蟻，“沒(méi)見(jiàn)過(guò)金元寶是不是？”
“沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”螞蟻邊說(shuō)邊揉肚子，“但我見(jiàn)過(guò)玉米粒兒。哈哈哈……”
“玉米粒兒？”青蛙傻眼了，“你是說(shuō)，我撿了這么一大袋子，不是金元寶，而是玉米粒兒？唔……我當(dāng)不了富翁了！”
青蛙哭了，螞蟻趕緊逃走了。
現(xiàn)在，青蛙一個(gè)人坐在草地上，守著一大堆玉米粒兒。
“咦，有辦法了?！鼻嗤芟耄靶◆~(yú)兒才不喜歡金元寶呢，我要為她做一串……”
青蛙找來(lái)針和線，把玉米粒兒一粒一粒串起來(lái)，串成一條漂亮的項(xiàng)鏈。
“哈，多漂亮的項(xiàng)鏈啊！小魚(yú)兒一定喜歡。”青蛙想。
可是，這么笨重的玉米項(xiàng)鏈，戴在小魚(yú)兒的脖子上，會(huì)不會(huì)讓她很不舒服？
要是遇到了兇巴巴的大青魚(yú)，戴著項(xiàng)鏈的小魚(yú)兒還能快快逃走嗎？
要知道大青魚(yú)做夢(mèng)都想吃掉小魚(yú)兒，只因?yàn)樾◆~(yú)兒身材苗條，動(dòng)作靈活，轉(zhuǎn)身特別快，才一次次逃脫大青魚(yú)的追捕。
不行，玉米項(xiàng)鏈一定不能送給小魚(yú)兒。
唉，到底送什么給小魚(yú)兒好呢？
涼爽的秋風(fēng)把玉米葉吹得沙啦啦響，像在演奏動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
青蛙又有辦法了。他手忙腳亂地，把所有的玉米粒兒串起來(lái)，串成了一個(gè)玉米風(fēng)鈴。
“小魚(yú)兒，這是送給你的玉米風(fēng)鈴。喜歡嗎？”青蛙問(wèn)。
“嗯，好喜歡！”小魚(yú)兒笑了。
小魚(yú)兒把玉米風(fēng)鈴掛在了客廳里，由于在水底下，沒(méi)有風(fēng)，玉米風(fēng)鈴發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音，變成了啞風(fēng)鈴。
就算是啞風(fēng)鈴，小魚(yú)兒還是好喜歡：她能聞到微微的玉米香味，這香味像美妙的音樂(lè)一樣，在小魚(yú)兒的心里流淌。
玩的是，小魚(yú)兒餓了也不用做飯，就吃一粒玉米，吃得飽飽的。一個(gè)玉米風(fēng)鈴，她就可以美美地吃上好久呢。
哄孩子的童話故事篇三：青藤城堡
動(dòng)物城堡的交通狀況非?；靵y，交通局長(zhǎng)棕熊阿壯發(fā)布了征求緩解交通問(wèn)題
方案的啟事。猩猩軒（xuān）院士和猴子聰聰前來(lái)應(yīng)征。
“要從三個(gè)方面著手。一是拓（tuò）寬道路；二是修建立交橋；三是讓公民們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣……”軒院士闡（chǎn）述自己的觀點(diǎn)。大家議論紛紛，“方案全面，但太興師動(dòng)眾了?！?BR> 然后，聰聰發(fā)表自己的意見(jiàn)，“有一種植物叫青藤，它的藤枝特別結(jié)實(shí)，我們可以在路上搭建堅(jiān)固的架子種植青藤，鋪成綠色的藤枝路面，上層青藤路面行走，下層道路車(chē)輛通行。合理分流，綠色環(huán)?！?BR> 軒院士贊揚(yáng)地說(shuō)：“有創(chuàng)造性，只是還需要做科學(xué)論證……”
“您不會(huì)是嫉妒我的方案吧？”聰聰很不屑。
居民們打斷了軒院士和聰聰，紛紛向聰聰表示祝賀。
接下來(lái)的日子里，一座座碧綠的立交橋在各條道路上屹立起來(lái)，交通變得井然有序。
可好景不長(zhǎng)，麻煩來(lái)啦！
青藤生長(zhǎng)得太快，城堡內(nèi)的建筑被茂盛的青藤包裹，不少藤枝蔓伸進(jìn)了居民的家里；有的青藤甚至從道路中間冒了出來(lái)，成為交通障礙；莊稼也逐漸被青藤覆（fù）蓋……
此時(shí)此刻最難受的其實(shí)是聰聰，他把自己關(guān)在了家里。
“咚咚咚”，敲門(mén)聲響起。阿壯局長(zhǎng)和軒院士來(lái)了。
聰聰兩眼通紅地打開(kāi)門(mén)，自責(zé)地說(shuō)：“都是我逞（chěng）能，害了動(dòng)物城堡！”
市長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“別難過(guò)，軒院士來(lái)幫你了！”
聰聰很吃驚，打量著軒院士。
軒院士說(shuō)：“年輕人，我已經(jīng)找到了解決青藤威脅的辦法?；蚣夹g(shù)能實(shí)現(xiàn)對(duì)青藤生長(zhǎng)能力的控制，把這個(gè)霸道的綠色強(qiáng)盜變成乖巧的好工具！”
“我可以做您的學(xué)生，和您一起研究嗎？”聰聰聽(tīng)完有點(diǎn)興奮。
軒院士高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾年后，碧綠的立交橋遍布城堡，道路暢通無(wú)阻，動(dòng)物城堡也因此擁有了個(gè)性鮮明的新稱(chēng)號(hào)——青藤城堡。
哄孩子的童話故事篇四：西瓜學(xué)校的冬瓜學(xué)生
冬瓜秧（yāng）伸出了頭來(lái)，在西瓜學(xué)校里，它的樣子有點(diǎn)不一樣。
有個(gè)小西瓜秧很好奇不一樣的小冬瓜秧同學(xué)：“我要去看看它?！?BR> 小西瓜秧向冬瓜秧伸展了過(guò)來(lái)，它每天長(zhǎng)呀，一心要長(zhǎng)到小冬瓜秧身邊。終于它長(zhǎng)到了冬瓜秧的跟前，它說(shuō)：“小瓜秧，你為什么長(zhǎng)得和我們不一樣？”“為什么？我也不知道?！薄拔覀兘粋€(gè)朋友吧?！?BR> 小西瓜秧朝冬瓜秧伸出了小手，它們嬉（xī）鬧起來(lái)，并且纏繞在了一起。每天，它們快樂(lè)地纏繞，分開(kāi)，再纏繞，就這樣嬉鬧。
有一天它們想起一件事來(lái)，好像它們把結(jié)瓜這件大事忘了。
“我們別只顧玩了，我們還得結(jié)瓜，這才是我們的任務(wù)呀。我們來(lái)比賽吧。”冬瓜秧說(shuō)。
“比就比。來(lái)西瓜學(xué)校不能光顧玩，還要交上自己的成績(jī)呀?！毙∥鞴涎碚f(shuō)。后來(lái)它們開(kāi)花了，再后來(lái)花落了它們結(jié)了一個(gè)個(gè)的瓜。
要畢業(yè)時(shí)，西瓜學(xué)校的西瓜們紛紛交上自己大大小小的西瓜。冬瓜秧學(xué)生卻交上了又圓又大的西瓜，小西瓜秧也沒(méi)想到自己結(jié)出了大水缸似的大冬瓜。
西瓜學(xué)校的校長(zhǎng)很快明白了一切，說(shuō)：“你們這倆調(diào)皮蛋，整天黏在一起，這不都嫁接了，小西瓜秧和冬瓜秧嫁接，結(jié)出了大冬瓜，而冬瓜秧則結(jié)出了大西瓜?！?BR> 冬瓜秧說(shuō)：“意外驚喜，我結(jié)了個(gè)大西瓜?！?BR> 小西瓜說(shuō)：“真丟人，種的是西瓜，收的卻是冬瓜?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)你們只是外表不同，價(jià)值都一樣?！?BR> 那天，西瓜學(xué)校走出了一個(gè)大冬瓜學(xué)生，走出校門(mén)，它才知道，其實(shí)它和西瓜一樣，也有著很多的夢(mèng)想。
哄孩子的童話故事篇一：愚蠢的灰狼
從前，在一片大草原上，住著一只兇狠的大灰狼，它不斷襲擊牧人的羊群，牧人們卻從未捉住過(guò)它。
這一天，大灰狼又出來(lái)覓食了，它發(fā)現(xiàn)一大群羊。只是這次它不敢貿(mào)然的沖出去，因?yàn)樗吹侥裂蛉吮持粭U獵槍?zhuān)蛉号杂袃芍荒裂蛉?，天空中還有一只獵鷹在盤(pán)旋。
大灰狼想了一會(huì)兒，它終于想出一個(gè)好主意。它找出一張羊皮披在身上悄悄的混進(jìn)了羊群，找到一只小羊羔，然后叼起它，猛得沖出去。兩只牧羊犬緊跟著追上來(lái)，獵鷹呼得一聲從它頭頂上飛過(guò)去。大灰狼拼命的跑啊跑啊……
突然，一聲槍響，前面的獵鷹應(yīng)聲落下栽在地上，大灰狼毫無(wú)心思理會(huì)，繼續(xù)狂奔。跟著又是一聲槍響，大灰狼感覺(jué)自己身上沒(méi)有痛癢，禁不住回頭看了看，原來(lái)一只牧羊犬被擊中倒下了。大灰狼心里樂(lè)了，這時(shí)它已經(jīng)完全不害怕了，因?yàn)樗静话岩恢荒裂蛉旁谘劾?，它越想越想笑，跑著跑著它竟停下?lái)，坐在地上笑開(kāi)了——哪有這麼差勁的槍法呀，這還打什么槍呀！大灰狼這一通笑，直笑出了眼淚。
然而，當(dāng)它再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，沖來(lái)的獵鷹準(zhǔn)確的啄下了它的一只眼睛。大灰狼疼得滿(mǎn)地打滾，直到這時(shí)大灰狼才明白，原來(lái)牧羊人是想要一張完整的狼皮。
哄孩子的童話故事篇二：玉米風(fēng)鈴
秋天來(lái)了，狗熊先生的玉米豐收了。
狗熊先生掰玉米的時(shí)候，不小心掉下了一些玉米粒兒。
一只青蛙跟在他后面撿?！耙活w、兩顆、三顆……一下子撿到這么多金元寶。我發(fā)財(cái)啦！發(fā)大財(cái)了！我要給小魚(yú)兒買(mǎi)一棟別墅、一艘游艇、一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)——帶魚(yú)池的空中客機(jī)……”
一只螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。
“小螞蟻，你笑什么笑？”青蛙伸出長(zhǎng)舌頭嚇唬螞蟻，“沒(méi)見(jiàn)過(guò)金元寶是不是？”
“沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”螞蟻邊說(shuō)邊揉肚子，“但我見(jiàn)過(guò)玉米粒兒。哈哈哈……”
“玉米粒兒？”青蛙傻眼了，“你是說(shuō)，我撿了這么一大袋子，不是金元寶，而是玉米粒兒？唔……我當(dāng)不了富翁了！”
青蛙哭了，螞蟻趕緊逃走了。
現(xiàn)在，青蛙一個(gè)人坐在草地上，守著一大堆玉米粒兒。
“咦，有辦法了?！鼻嗤芟耄靶◆~(yú)兒才不喜歡金元寶呢，我要為她做一串……”
青蛙找來(lái)針和線，把玉米粒兒一粒一粒串起來(lái)，串成一條漂亮的項(xiàng)鏈。
“哈，多漂亮的項(xiàng)鏈啊！小魚(yú)兒一定喜歡。”青蛙想。
可是，這么笨重的玉米項(xiàng)鏈，戴在小魚(yú)兒的脖子上，會(huì)不會(huì)讓她很不舒服？
要是遇到了兇巴巴的大青魚(yú)，戴著項(xiàng)鏈的小魚(yú)兒還能快快逃走嗎？
要知道大青魚(yú)做夢(mèng)都想吃掉小魚(yú)兒，只因?yàn)樾◆~(yú)兒身材苗條，動(dòng)作靈活，轉(zhuǎn)身特別快，才一次次逃脫大青魚(yú)的追捕。
不行，玉米項(xiàng)鏈一定不能送給小魚(yú)兒。
唉，到底送什么給小魚(yú)兒好呢？
涼爽的秋風(fēng)把玉米葉吹得沙啦啦響，像在演奏動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
青蛙又有辦法了。他手忙腳亂地，把所有的玉米粒兒串起來(lái)，串成了一個(gè)玉米風(fēng)鈴。
“小魚(yú)兒，這是送給你的玉米風(fēng)鈴。喜歡嗎？”青蛙問(wèn)。
“嗯，好喜歡！”小魚(yú)兒笑了。
小魚(yú)兒把玉米風(fēng)鈴掛在了客廳里，由于在水底下，沒(méi)有風(fēng)，玉米風(fēng)鈴發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音，變成了啞風(fēng)鈴。
就算是啞風(fēng)鈴，小魚(yú)兒還是好喜歡：她能聞到微微的玉米香味，這香味像美妙的音樂(lè)一樣，在小魚(yú)兒的心里流淌。
玩的是，小魚(yú)兒餓了也不用做飯，就吃一粒玉米，吃得飽飽的。一個(gè)玉米風(fēng)鈴，她就可以美美地吃上好久呢。
哄孩子的童話故事篇三：青藤城堡
動(dòng)物城堡的交通狀況非?；靵y，交通局長(zhǎng)棕熊阿壯發(fā)布了征求緩解交通問(wèn)題
方案的啟事。猩猩軒（xuān）院士和猴子聰聰前來(lái)應(yīng)征。
“要從三個(gè)方面著手。一是拓（tuò）寬道路；二是修建立交橋；三是讓公民們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣……”軒院士闡（chǎn）述自己的觀點(diǎn)。大家議論紛紛，“方案全面，但太興師動(dòng)眾了?！?BR> 然后，聰聰發(fā)表自己的意見(jiàn)，“有一種植物叫青藤，它的藤枝特別結(jié)實(shí)，我們可以在路上搭建堅(jiān)固的架子種植青藤，鋪成綠色的藤枝路面，上層青藤路面行走，下層道路車(chē)輛通行。合理分流，綠色環(huán)?！?BR> 軒院士贊揚(yáng)地說(shuō)：“有創(chuàng)造性，只是還需要做科學(xué)論證……”
“您不會(huì)是嫉妒我的方案吧？”聰聰很不屑。
居民們打斷了軒院士和聰聰，紛紛向聰聰表示祝賀。
接下來(lái)的日子里，一座座碧綠的立交橋在各條道路上屹立起來(lái)，交通變得井然有序。
可好景不長(zhǎng)，麻煩來(lái)啦！
青藤生長(zhǎng)得太快，城堡內(nèi)的建筑被茂盛的青藤包裹，不少藤枝蔓伸進(jìn)了居民的家里；有的青藤甚至從道路中間冒了出來(lái)，成為交通障礙；莊稼也逐漸被青藤覆（fù）蓋……
此時(shí)此刻最難受的其實(shí)是聰聰，他把自己關(guān)在了家里。
“咚咚咚”，敲門(mén)聲響起。阿壯局長(zhǎng)和軒院士來(lái)了。
聰聰兩眼通紅地打開(kāi)門(mén)，自責(zé)地說(shuō)：“都是我逞（chěng）能，害了動(dòng)物城堡！”
市長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“別難過(guò)，軒院士來(lái)幫你了！”
聰聰很吃驚，打量著軒院士。
軒院士說(shuō)：“年輕人，我已經(jīng)找到了解決青藤威脅的辦法?；蚣夹g(shù)能實(shí)現(xiàn)對(duì)青藤生長(zhǎng)能力的控制，把這個(gè)霸道的綠色強(qiáng)盜變成乖巧的好工具！”
“我可以做您的學(xué)生，和您一起研究嗎？”聰聰聽(tīng)完有點(diǎn)興奮。
軒院士高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾年后，碧綠的立交橋遍布城堡，道路暢通無(wú)阻，動(dòng)物城堡也因此擁有了個(gè)性鮮明的新稱(chēng)號(hào)——青藤城堡。
哄孩子的童話故事篇四：西瓜學(xué)校的冬瓜學(xué)生
冬瓜秧（yāng）伸出了頭來(lái)，在西瓜學(xué)校里，它的樣子有點(diǎn)不一樣。
有個(gè)小西瓜秧很好奇不一樣的小冬瓜秧同學(xué)：“我要去看看它?！?BR> 小西瓜秧向冬瓜秧伸展了過(guò)來(lái)，它每天長(zhǎng)呀，一心要長(zhǎng)到小冬瓜秧身邊。終于它長(zhǎng)到了冬瓜秧的跟前，它說(shuō)：“小瓜秧，你為什么長(zhǎng)得和我們不一樣？”“為什么？我也不知道?！薄拔覀兘粋€(gè)朋友吧?！?BR> 小西瓜秧朝冬瓜秧伸出了小手，它們嬉（xī）鬧起來(lái)，并且纏繞在了一起。每天，它們快樂(lè)地纏繞，分開(kāi)，再纏繞，就這樣嬉鬧。
有一天它們想起一件事來(lái)，好像它們把結(jié)瓜這件大事忘了。
“我們別只顧玩了，我們還得結(jié)瓜，這才是我們的任務(wù)呀。我們來(lái)比賽吧。”冬瓜秧說(shuō)。
“比就比。來(lái)西瓜學(xué)校不能光顧玩，還要交上自己的成績(jī)呀?！毙∥鞴涎碚f(shuō)。后來(lái)它們開(kāi)花了，再后來(lái)花落了它們結(jié)了一個(gè)個(gè)的瓜。
要畢業(yè)時(shí)，西瓜學(xué)校的西瓜們紛紛交上自己大大小小的西瓜。冬瓜秧學(xué)生卻交上了又圓又大的西瓜，小西瓜秧也沒(méi)想到自己結(jié)出了大水缸似的大冬瓜。
西瓜學(xué)校的校長(zhǎng)很快明白了一切，說(shuō)：“你們這倆調(diào)皮蛋，整天黏在一起，這不都嫁接了，小西瓜秧和冬瓜秧嫁接，結(jié)出了大冬瓜，而冬瓜秧則結(jié)出了大西瓜?！?BR> 冬瓜秧說(shuō)：“意外驚喜，我結(jié)了個(gè)大西瓜?！?BR> 小西瓜說(shuō)：“真丟人，種的是西瓜，收的卻是冬瓜?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)你們只是外表不同，價(jià)值都一樣?！?BR> 那天，西瓜學(xué)校走出了一個(gè)大冬瓜學(xué)生，走出校門(mén)，它才知道，其實(shí)它和西瓜一樣，也有著很多的夢(mèng)想。