大學是分層次的，不同層次大學的師資水平、教學質量、科研能力有著明顯差別，培養(yǎng)出來的學生質量同樣有明顯差別。以下是整理的2020重慶民辦大學排名，僅供參考！
2020重慶民辦大學排名
重慶重點民辦大學介紹
重慶人文科技學院
重慶人文科技學院建立于2000年5月，前身系西南大學育才學院。2013年4月27日，經教育部批準轉設為獨立設置的普通本科高校，成為重慶市第一所獲得批準轉設的民辦普通本科高校。2013年初，學校被教育部確定為全國應用技術型大學戰(zhàn)略研究試點高校之一，正在積極創(chuàng)建西部領、全國有重要影響的應用技術型大學，學校具有學士學位授予權。
截至2019年3月，重慶人文科技學院用地約2055畝，設有17個二級院（部），開設43個本科專業(yè)和1個?？茖I(yè)，有專任教師1000多人，有在校學生近21000人。
2000年5月，由西南師范大學與重慶利昂實業(yè)有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦民辦二級學院——“西南師范大學育才學院”；
2003年3月，經教育部批準為全日制本科兼有專科層次的獨立學院；
2005年3月，西南師范大學與西南農業(yè)大學合并為西南大學后，學院隨之更名為“西南大學育才學院”；
2010年6月，經教育部批準獲得獨立學士學位授予權，不再頒發(fā)母體學校西南大學學士學位；
2013年4月27日，教育部同意西南大學育才學院轉設為為獨立設置的民辦普通本科高校，校名——“重慶人文科技學院”。
重慶工程學院
重慶工程學院是經教育部批準設立的一所以工學為主的全日制普通本科高校，是中央財政支持建設院校、全國物聯(lián)網技術應用人才培養(yǎng)基地、全國動漫游戲產業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市軟件產業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市創(chuàng)意產業(yè)人才培養(yǎng)基地，入選重慶市首批示范性眾創(chuàng)空間。
2001年8月，重慶正大軟件專修學院成立；2003年4月，更名為重慶正大軟件職業(yè)技術學院；2014年5月，經教育部批準，升格為普通本科院校，更名為重慶工程學院。
截至2019年，學院設有兩個校區(qū)，校園占地763畝，校舍建筑面積30.6萬平方米，圖書館藏書165萬冊（其中電子圖書69萬冊）；設有8個二級學院、24個本科專業(yè)；有專任教師820余人、全日制本專科在校學生15000余人。
2001年8月，重慶正大軟件專修學院成立。
2002年3月，學院承債式整體并購原巴南區(qū)南泉職業(yè)中學，并遷校至巴南區(qū)南泉鎮(zhèn)白鶴林16號。
2003年4月，經重慶市人民政府批準，撤消“重慶正大軟件專修學院”，成立“重慶正大軟件職業(yè)技術學院”。同年，被教育部和信息產業(yè)部確定為全國試辦示范性軟件職業(yè)技術學院、計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工作基地。
2004年3月，學院征地28.97畝，一期擴建工程動工，修建與之相配套的教學樓、實驗樓、學生公寓及學生食堂，并于當年投入使用。同年，先后與北京師范大學、陜西師范大學簽訂聯(lián)合舉辦網絡本科教育協(xié)議。
2005年5月，學院與電子科技大學簽訂協(xié)議，在學院開展軟件工程碩士教育。
2006年，學院產教結合實訓基地建成。
2008年；重慶市教委正式將正大軟件學院列為重慶市單獨招生高校。同年，學院2期263畝擴建用地獲得重慶市政府批準，學院產業(yè)實訓大樓的落成。
2011年，學院被教育部批準成為全國物聯(lián)網技術應用專業(yè)人才實訓基地和全國信息化專業(yè)人才實訓基地。
2014年5月，教育部正式批準重慶正大軟件職業(yè)技術學院升格為普通本科院校，更名為重慶工程學院，首批招生本科專業(yè)為：軟件工程、網絡工程、物聯(lián)網工程、數字媒體藝術、市場營銷。
2016年2月，教育部批準學校在重慶市雙橋經濟技術開發(fā)區(qū)通橋街道西湖大道76號增加一處辦學地址，即雙橋校區(qū)。
2017年9月，有網友發(fā)帖稱，重慶工程學院新開設了“星運網紅（行業(yè)）學院”，并已經進行了“選拔學員”的工作。20日，重慶工程學院回應稱，“網紅學院”既不是獨立學院，也不是具體專業(yè)，而是學校與企業(yè)進行“校企共建”的一個培訓項目，目前已有19名學生參與，由企業(yè)提供培訓老師和實踐機會，學校提供場地和設備，學生憑自愿參與，旨在解決一部分學生的就業(yè)問題。而“網紅學院”合作企業(yè)則稱，會對學生進行“索要禮物”等直播技巧的培訓，之后與學生簽約，讓他們成為企業(yè)的全職主播。教育專家認為，高校開設“網紅學院”，本身就是一個不夠嚴肅、不夠理性的行為。專家指出，“網紅”目前還不能稱為一種職業(yè)，作為一種新興現象，它沒有相關的學科內涵，還不能夠成為一個學院或專業(yè)的基礎。他還提醒學生，應對“網紅學院”保持基本的價值判斷能力，不能陷入“工作是一件簡單的事情”的誤區(qū)。
2019年起，學校新增數據科學與大數據技術、機器人工程、人力資源管理三個本科專業(yè)，同時停招所有專科專業(yè)。
2020重慶民辦大學排名
重慶重點民辦大學介紹
重慶人文科技學院
重慶人文科技學院建立于2000年5月，前身系西南大學育才學院。2013年4月27日，經教育部批準轉設為獨立設置的普通本科高校，成為重慶市第一所獲得批準轉設的民辦普通本科高校。2013年初，學校被教育部確定為全國應用技術型大學戰(zhàn)略研究試點高校之一，正在積極創(chuàng)建西部領、全國有重要影響的應用技術型大學，學校具有學士學位授予權。
截至2019年3月，重慶人文科技學院用地約2055畝，設有17個二級院（部），開設43個本科專業(yè)和1個?？茖I(yè)，有專任教師1000多人，有在校學生近21000人。
2000年5月，由西南師范大學與重慶利昂實業(yè)有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦民辦二級學院——“西南師范大學育才學院”；
2003年3月，經教育部批準為全日制本科兼有專科層次的獨立學院；
2005年3月，西南師范大學與西南農業(yè)大學合并為西南大學后，學院隨之更名為“西南大學育才學院”；
2010年6月，經教育部批準獲得獨立學士學位授予權，不再頒發(fā)母體學校西南大學學士學位；
2013年4月27日，教育部同意西南大學育才學院轉設為為獨立設置的民辦普通本科高校，校名——“重慶人文科技學院”。
重慶工程學院
重慶工程學院是經教育部批準設立的一所以工學為主的全日制普通本科高校，是中央財政支持建設院校、全國物聯(lián)網技術應用人才培養(yǎng)基地、全國動漫游戲產業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市軟件產業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市創(chuàng)意產業(yè)人才培養(yǎng)基地，入選重慶市首批示范性眾創(chuàng)空間。
2001年8月，重慶正大軟件專修學院成立；2003年4月，更名為重慶正大軟件職業(yè)技術學院；2014年5月，經教育部批準，升格為普通本科院校，更名為重慶工程學院。
截至2019年，學院設有兩個校區(qū)，校園占地763畝，校舍建筑面積30.6萬平方米，圖書館藏書165萬冊（其中電子圖書69萬冊）；設有8個二級學院、24個本科專業(yè)；有專任教師820余人、全日制本專科在校學生15000余人。
2001年8月，重慶正大軟件專修學院成立。
2002年3月，學院承債式整體并購原巴南區(qū)南泉職業(yè)中學，并遷校至巴南區(qū)南泉鎮(zhèn)白鶴林16號。
2003年4月，經重慶市人民政府批準，撤消“重慶正大軟件專修學院”，成立“重慶正大軟件職業(yè)技術學院”。同年，被教育部和信息產業(yè)部確定為全國試辦示范性軟件職業(yè)技術學院、計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工作基地。
2004年3月，學院征地28.97畝，一期擴建工程動工，修建與之相配套的教學樓、實驗樓、學生公寓及學生食堂，并于當年投入使用。同年，先后與北京師范大學、陜西師范大學簽訂聯(lián)合舉辦網絡本科教育協(xié)議。
2005年5月，學院與電子科技大學簽訂協(xié)議，在學院開展軟件工程碩士教育。
2006年，學院產教結合實訓基地建成。
2008年；重慶市教委正式將正大軟件學院列為重慶市單獨招生高校。同年，學院2期263畝擴建用地獲得重慶市政府批準，學院產業(yè)實訓大樓的落成。
2011年，學院被教育部批準成為全國物聯(lián)網技術應用專業(yè)人才實訓基地和全國信息化專業(yè)人才實訓基地。
2014年5月，教育部正式批準重慶正大軟件職業(yè)技術學院升格為普通本科院校，更名為重慶工程學院，首批招生本科專業(yè)為：軟件工程、網絡工程、物聯(lián)網工程、數字媒體藝術、市場營銷。
2016年2月，教育部批準學校在重慶市雙橋經濟技術開發(fā)區(qū)通橋街道西湖大道76號增加一處辦學地址，即雙橋校區(qū)。
2017年9月，有網友發(fā)帖稱，重慶工程學院新開設了“星運網紅（行業(yè)）學院”，并已經進行了“選拔學員”的工作。20日，重慶工程學院回應稱，“網紅學院”既不是獨立學院，也不是具體專業(yè)，而是學校與企業(yè)進行“校企共建”的一個培訓項目，目前已有19名學生參與，由企業(yè)提供培訓老師和實踐機會，學校提供場地和設備，學生憑自愿參與，旨在解決一部分學生的就業(yè)問題。而“網紅學院”合作企業(yè)則稱，會對學生進行“索要禮物”等直播技巧的培訓，之后與學生簽約，讓他們成為企業(yè)的全職主播。教育專家認為，高校開設“網紅學院”，本身就是一個不夠嚴肅、不夠理性的行為。專家指出，“網紅”目前還不能稱為一種職業(yè)，作為一種新興現象，它沒有相關的學科內涵，還不能夠成為一個學院或專業(yè)的基礎。他還提醒學生，應對“網紅學院”保持基本的價值判斷能力，不能陷入“工作是一件簡單的事情”的誤區(qū)。
2019年起，學校新增數據科學與大數據技術、機器人工程、人力資源管理三個本科專業(yè)，同時停招所有專科專業(yè)。