只要我們敞開(kāi)心扉，我們的快樂(lè)也就會(huì)隨之投入到我們的懷抱之中，我快樂(lè)就是在我們成長(zhǎng)一路上的收獲。為大家提供《小學(xué)生我的快樂(lè)作文500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我的快樂(lè)作文500字
很小的時(shí)候，我的快樂(lè)是充實(shí)的，是簡(jiǎn)單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時(shí)候我的快樂(lè)。因?yàn)槲业目鞓?lè)很容易滿(mǎn)足，所以小時(shí)候的我總是樂(lè)呵呵的。
但是，現(xiàn)在我們的書(shū)包逾然加重，快樂(lè)也變得復(fù)雜，變的稀少而模糊?？鞓?lè)微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂(lè)又似乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在····啊！我感受到了，我的快樂(lè)就是身邊的同學(xué)，好同學(xué)們。
身為六年級(jí)學(xué)生的我們，只有兩個(gè)愿望，一是拿到好成績(jī)，二當(dāng)然是是與同學(xué)來(lái)一個(gè)后的“聚會(huì)”啦?；貞浧鹋c同學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，看見(jiàn)過(guò)彩虹，也接過(guò)風(fēng)雨的洗禮。那是一些多快樂(lè)的事啊。我們從素不相識(shí)，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們同心協(xié)力，解開(kāi)了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂(lè)，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我大的快樂(lè)。我真不舍得與"快樂(lè)”們分開(kāi)，希望再與他們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，聊聊閑話(huà)。可是“好的文章總有句號(hào)；快樂(lè)的一天也總有十二點(diǎn)的鐘響”一時(shí)而已，我不會(huì)忘同學(xué)們的，同學(xué)們還是我的快樂(lè)，一時(shí)的分開(kāi)不要緊，我堅(jiān)信，有緣的未來(lái)我們會(huì)相遇。
其實(shí)有了樂(lè)趣，就有快樂(lè)，只要發(fā)掘就知樂(lè)的何在。
【篇二】小學(xué)生我的快樂(lè)作文500字
快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種不圖任何回報(bào)的奉獻(xiàn)。
那是一個(gè)夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車(chē)的老爺爺正緩緩前進(jìn)，三輪車(chē)?yán)镅b著很多東西，顯得很沉。上坡時(shí)老爺爺有些吃不消，一會(huì)兒就退了下來(lái)，差點(diǎn)撞在緊跟而至的小轎車(chē)上。
老爺爺這么老了還要騎三輪車(chē)爬這么高的坡，我怎么能袖手旁觀(guān)呢？當(dāng)老爺爺再次嘗試著上坡時(shí)，我趕緊上前說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍埔话寻?！”于是，老爺爺在前頭猛蹬，我在后頭用力地把車(chē)子往前送，起初，車(chē)子很沉，當(dāng)我們把車(chē)子挨過(guò)高點(diǎn)后就一下子輕松了許多，老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說(shuō)：“孩子，多虧您了，不然的話(huà)，過(guò)這個(gè)高坡不知要挨到什么時(shí)候?！崩蠣敔敺且o我５元錢(qián)作為報(bào)酬。我堅(jiān)決不收說(shuō)：“老爺爺，您掙點(diǎn)錢(qián)也不容易，您老就留著自己用吧！”我一溜煙地跑開(kāi)了。
俗話(huà)說(shuō)得好“幫助別人，快樂(lè)自己。”我所追求的快樂(lè)，就是這樣的快樂(lè)。我?guī)蛣e人莫記心頭，別人幫我終身不忘。只有這樣，社會(huì)會(huì)更和諧。
【篇三】小學(xué)生我的快樂(lè)作文500字
快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種享受。它能醞釀出一張張陽(yáng)光燦爛般的笑臉，能給予人愉快輕松的心情。
對(duì)于我而言，挑個(gè)晴朗的日子和幾個(gè)好朋友，在一塊不大的平地上打羽毛球，這就是我的快樂(lè)之處。我喜歡使盡全力，鎖住目標(biāo)，把插滿(mǎn)羽毛的球發(fā)出去，讓球劃出一個(gè)大弧沖向天邊。我喜歡發(fā)球時(shí)，把球用力向上拋的感覺(jué)，像是在放飛一只白鴿。當(dāng)白鴿浸滿(mǎn)陽(yáng)光，我便伸直雙臂，膝蓋彎曲，稍微一蹬，拍子觸到浸滿(mǎn)陽(yáng)光的球，畫(huà)出了閃亮的弧線(xiàn)，羽毛球像是一只白鴿時(shí)而騰空飛起，時(shí)而俯首下沖，此起彼伏，高低不同。在這一來(lái)二去的揮拍擊球過(guò)程中，在我們一跳一蹬，一跑一掄的活動(dòng)中，我們似與陽(yáng)光產(chǎn)生了和諧。風(fēng)聲，擊拍聲和歡笑聲共同譜就一支愉悅的歌。
“啪啪”的打球聲，鏗鏘有力，洋溢著的是一種青春，一種朝氣；它可使原本死氣沉沉的心靈重新?lián)艋?，讓委屈，煩惱，苦悶和憤恨等種種心情，有如云煙般消散。笑語(yǔ)代替了沈默，驅(qū)趕了疲勞，在羽毛球越過(guò)閃亮的弧線(xiàn)裏，我們找到快樂(lè)的理由。
來(lái)吧！讓沉悶的你，同快樂(lè)的我，在陽(yáng)光燦爛的日子裏，一道舞拍，一道放飛心中快樂(lè)的白鴿。
【篇四】小學(xué)生我的快樂(lè)作文500字
我的一生是多姿多彩的，我不知到我的未來(lái)是什么樣的，但是我相信我的未來(lái)會(huì)像歌中說(shuō)的那樣：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”
從小我就是一個(gè)被父母寵著的孩子，從不知道什么是悲什么是苦，像一只小鳥(niǎo)快樂(lè)的生活在這個(gè)森林中。以至于我會(huì)做出傻呼呼的舉動(dòng)，現(xiàn)在想想都可笑。小時(shí)候說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生要當(dāng)模特要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……簡(jiǎn)直想把各個(gè)有趣的職業(yè)都做過(guò)來(lái)。
上學(xué)了以后，在學(xué)業(yè)以及友情上我體會(huì)到了什么是苦，什么是痛，也漸漸知道，并不是任何事情都是很好做的，一下子情緒也就慢慢的低落下來(lái)了。一個(gè)人常?？奁?，仿佛自己在一個(gè)巨大的冰島上，天是一片昏暗。一個(gè)人常到書(shū)店里看書(shū)，好像只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值?？戳四敲炊嗟臅?shū)，我感覺(jué)好奇妙，我知道了許許多多的關(guān)于考古方面的書(shū)，開(kāi)始喜歡上了考古，直到今天我仍然為此奮斗。也許會(huì)說(shuō)我一頂堅(jiān)持不了幾天的，但是我要說(shuō)我有這個(gè)念頭到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，我要把這條路走下去，直到終止。
我太愛(ài)考古了，不知道為什么會(huì)愛(ài)上的，只覺(jué)得考古很適合我，我在考古學(xué)的海洋中，心中會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，與興奮。有種力量會(huì)推動(dòng)我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科，并不是我的理科很差，也不是因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)理科，因?yàn)橹挥羞@樣我才能和考古走的更近。看吧，偉大的拉美西斯大帝，神圣的馬丘比丘城，壯大的秦始皇陵……我會(huì)與你們?yōu)橛眩?BR> “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)……”我會(huì)一路上帶著我的夢(mèng)想努力地去奮斗！
【篇五】小學(xué)生我的快樂(lè)作文500字
今天是我高興的一天，因?yàn)榻裉煳乙⒓油瑢W(xué)的生日派對(duì)。
在放學(xué)以后，我就興沖沖地來(lái)到他家，只見(jiàn)墻上掛著幾個(gè)氣球，上面寫(xiě)著生日快樂(lè)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一股聲音，我便循聲望去，原來(lái)是他和另外幾位同學(xué)在打電腦游戲。我趕快跑過(guò)去跟他們一起玩：我們玩的是真人快打，采用的是淘汰式。剛開(kāi)始我對(duì)戰(zhàn)曾曦路，我用我那精湛的技術(shù)三拳兩腳就把他打得稀里嘩啦。不管是誰(shuí)，我都手下不留情。不知不覺(jué)的，時(shí)間慢慢地過(guò)去了。我們覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疲倦，便停下手中的游戲，參觀(guān)了他的家。
我們首先到了他的臥室，一片凌亂，在床上都是玩具，里面有一個(gè)書(shū)架，上面都是書(shū)。臺(tái)子上都是書(shū)和鉛筆。這片凌亂的“世界”，真讓我們眼花繚亂。
參觀(guān)完后，我們覺(jué)得有點(diǎn)肚子餓，便在桌子前坐了下來(lái)，開(kāi)始吃飯。
“他媽媽的手藝還真不賴(lài)?！币粋€(gè)吃了兩三碗飯的人說(shuō)?！暗拇_屬于佳肴?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。
大家一邊吃一邊聊，歡樂(lè)聲響徹整個(gè)屋子。
晚飯過(guò)后，我們其中的幾個(gè)伙伴為大家表演節(jié)目，這當(dāng)中好看的節(jié)目，非屬陳晟不可了，他表演的魔術(shù)讓我們拍案叫絕！
時(shí)間一分一秒的流逝著。“叮，叮，叮……”九點(diǎn)鐘到了，所有人都戀戀不舍地離開(kāi)了他的家。
現(xiàn)在他已經(jīng)不在我們學(xué)校了，所以請(qǐng)所有同學(xué)們都記住他的名字——吳鍵寧！