語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)語文訓(xùn)練題》，希望幫助到您。
【篇一】
一、給下面的字選擇正確的讀音打“√”。
shēn cūn qián yán
森 村 泉 巖
sēn chūn quán yuán
zuō xuī nǐn yán
桌休您元
zhuō xiū nǐ yuán
二、看拼音，寫詞語。
mínɡtiān cuīfēnɡ xiězì máobǐ
xiǎoyánɡ wèilái shíjiān hétónɡ
三、連一連，組成新字。
田 魚 舌 山 小 日
甘 力 羊 大 月 石
四、我會(huì)組新字。
人+人→（）木+木→（）夕+夕→（）口+合→（）
口+下→（）口+土→（）門+口→（）人+云→（）
五、我會(huì)選。
在、再
1、媽媽（）洗衣服。
2、歡迎你下次（）到我家來做客
她、他、它
3、（）是我的弟弟。
4、奶奶說（）要去買菜。
5、小雞和小鴨（）們是好朋友。
六、寫出下列字的筆順。
用_____________________________________________共（）畫
甘_____________________________________________共（）畫
字_____________________________________________共（）畫
七、寫出帶有下列偏旁的字。
木（）（）（）口（）（）（）
日（）（）（）氵（）（）（）
八、照樣子，寫一寫。
靜悄悄
綠__________亮__________紅__________
金________________________________
九、照樣子，寫一寫。
例：魚兒在水里游。
1、小鳥在____________________________________。
2、________在________________________________。
例：公園里的花紅艷艷。
3、__________________綠油油。
4、__________________亮晶晶。
【篇二】
一、走進(jìn)拼音屋。
1、看拼音寫漢字。
niányuè shēnghuó tuányuán
wūzi jiérì fāxiàn ěrduo
2、給畫線的字選擇正確的讀音。
音樂（lè、yuè）和氣（hé、huó）發(fā)現(xiàn)（fā、fà）
名字（mín、gmín）聲音（shēn、shēng）金魚（jīn、jīng）
二、來到詞語堡。
1、選詞填空。
瓜、爪、棵、顆、記、紀(jì)、該、刻、木、術(shù)
西（） 一（）樹 日（） 應(yīng)（） 美（）
雞（） 一（）星 年（） 立（） 筆（）
2、請你填一填。
一（）樹葉 一（）小橋 一（）水井 一（）石碑
—（）風(fēng)帆 一（）面包 一（）鮮花 一（）字典
3、請你照樣子換詞語。
（1）動(dòng)物們真高興（快樂）。
（2）春天來了，天氣溫暖（）。
（3）公園里的花真美麗（）?。?BR> （4）這份珍貴（）的禮物，是我媽媽送的。
三、路過句子廳。
1、按課文內(nèi)容填空。
（1）（）月（）日是元宵節(jié)。
（2）大熊貓的身子（）的，尾巴很短，（）很光滑，頭和身子（）的，四肢是（）的，它的頭上長著一對(duì)毛茸茸的（），還有（）個(gè)（）的黑眼圈。
2、照樣子，寫句子。
（1）他想啊，想啊，終于相出了一個(gè)辦法。
他寫啊，寫啊，終于。
他，終于。
（2）他連忙跑到田里。
連忙。
（3）丁丁盼望牽?；炜扉L大。
盼望。
3、排列句序。
（）向日葵天花了。
（）小芽鉆出地面。
（）春天種下葵花子。
（）向日葵越長越高。
（）種子在地里膨脹發(fā)芽。
（）秋天，向日葵結(jié)果實(shí)了。
四、穿過閱讀苑。
蒲公英的傘
蒲公英像雪花一樣白，像棉絮一樣輕。多么好看呀，你那一把會(huì)飛的小傘！唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著我的小花鹿，飛呀，飛呀，飛過寬寬的河，飛過高高的山，飛到姥姥家，過一個(gè)快樂的星期天！
1、短文一共有（）句話。
2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。
（1）蒲公英像（）一樣白。
（2）蒲公英像（）一樣輕。
（3）蒲公英像一把把會(huì)飛的（）。
（4）我想讓蒲公英的傘帶著我（）。
3、想想蒲公英還像什么呢？請你寫下來。
____________________________________________
【篇一】
一、給下面的字選擇正確的讀音打“√”。
shēn cūn qián yán
森 村 泉 巖
sēn chūn quán yuán
zuō xuī nǐn yán
桌休您元
zhuō xiū nǐ yuán
二、看拼音，寫詞語。
mínɡtiān cuīfēnɡ xiězì máobǐ
xiǎoyánɡ wèilái shíjiān hétónɡ
三、連一連，組成新字。
田 魚 舌 山 小 日
甘 力 羊 大 月 石
四、我會(huì)組新字。
人+人→（）木+木→（）夕+夕→（）口+合→（）
口+下→（）口+土→（）門+口→（）人+云→（）
五、我會(huì)選。
在、再
1、媽媽（）洗衣服。
2、歡迎你下次（）到我家來做客
她、他、它
3、（）是我的弟弟。
4、奶奶說（）要去買菜。
5、小雞和小鴨（）們是好朋友。
六、寫出下列字的筆順。
用_____________________________________________共（）畫
甘_____________________________________________共（）畫
字_____________________________________________共（）畫
七、寫出帶有下列偏旁的字。
木（）（）（）口（）（）（）
日（）（）（）氵（）（）（）
八、照樣子，寫一寫。
靜悄悄
綠__________亮__________紅__________
金________________________________
九、照樣子，寫一寫。
例：魚兒在水里游。
1、小鳥在____________________________________。
2、________在________________________________。
例：公園里的花紅艷艷。
3、__________________綠油油。
4、__________________亮晶晶。
【篇二】
一、走進(jìn)拼音屋。
1、看拼音寫漢字。
niányuè shēnghuó tuányuán
wūzi jiérì fāxiàn ěrduo
2、給畫線的字選擇正確的讀音。
音樂（lè、yuè）和氣（hé、huó）發(fā)現(xiàn)（fā、fà）
名字（mín、gmín）聲音（shēn、shēng）金魚（jīn、jīng）
二、來到詞語堡。
1、選詞填空。
瓜、爪、棵、顆、記、紀(jì)、該、刻、木、術(shù)
西（） 一（）樹 日（） 應(yīng)（） 美（）
雞（） 一（）星 年（） 立（） 筆（）
2、請你填一填。
一（）樹葉 一（）小橋 一（）水井 一（）石碑
—（）風(fēng)帆 一（）面包 一（）鮮花 一（）字典
3、請你照樣子換詞語。
（1）動(dòng)物們真高興（快樂）。
（2）春天來了，天氣溫暖（）。
（3）公園里的花真美麗（）?。?BR> （4）這份珍貴（）的禮物，是我媽媽送的。
三、路過句子廳。
1、按課文內(nèi)容填空。
（1）（）月（）日是元宵節(jié)。
（2）大熊貓的身子（）的，尾巴很短，（）很光滑，頭和身子（）的，四肢是（）的，它的頭上長著一對(duì)毛茸茸的（），還有（）個(gè)（）的黑眼圈。
2、照樣子，寫句子。
（1）他想啊，想啊，終于相出了一個(gè)辦法。
他寫啊，寫啊，終于。
他，終于。
（2）他連忙跑到田里。
連忙。
（3）丁丁盼望牽?；炜扉L大。
盼望。
3、排列句序。
（）向日葵天花了。
（）小芽鉆出地面。
（）春天種下葵花子。
（）向日葵越長越高。
（）種子在地里膨脹發(fā)芽。
（）秋天，向日葵結(jié)果實(shí)了。
四、穿過閱讀苑。
蒲公英的傘
蒲公英像雪花一樣白，像棉絮一樣輕。多么好看呀，你那一把會(huì)飛的小傘！唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著我的小花鹿，飛呀，飛呀，飛過寬寬的河，飛過高高的山，飛到姥姥家，過一個(gè)快樂的星期天！
1、短文一共有（）句話。
2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。
（1）蒲公英像（）一樣白。
（2）蒲公英像（）一樣輕。
（3）蒲公英像一把把會(huì)飛的（）。
（4）我想讓蒲公英的傘帶著我（）。
3、想想蒲公英還像什么呢？請你寫下來。
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