以感恩為話題的作文【六篇】

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#】感恩是人間的溫暖與呵護,是真誠的奉獻與付出,是對人間溫情的期待。感恩是一種生村境界,它不只是對生命饋贈的欣喜,更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛和溫情。常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場的每一位,讓我們永遠綻放出燦爛的笑容!感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,每個人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人,感謝給我生命的父母;感謝讓我成長的多彩生活;感謝給我友情的同學(xué),但我更要感謝給我精神財富的老師,因為是她們打開了我心靈的窗戶,給了我騰飛的翅膀,讓我在知識的海洋里盡情遨游。本篇文章是為您整理的《以感恩為話題的作文【六篇】》,供大家閱讀。
    【篇一】
    以前有一股清泉,潤澤心田;以前有一陣和風(fēng),喚醒期望;以前有那么一個人,在你遇到困難時,把手伸向了你。這份幫忙,也許是一句小小的溫馨話語,也許只是投來的一個小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的,我們感恩是因為以前獲得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報答,為她做點事,哪怕只是洗洗腳,擦擦桌椅,但我相信,這些微不足道的舉動,必須能撫慰母親那顆疲憊的心。
    我以前曾多次想過,我能為媽媽做些什么?她每一天為我們一家人辛勤操勞,早晨出門上班,回來還要干家務(wù),十分累,但她毫無怨言。我一遍一遍問我自我同樣的問題,但始終沒有答案。我真慚愧,在十一年里,我竟什么也沒有為父母做過。近我發(fā)現(xiàn),魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是,我決定為媽媽買一支護眼霜,在生日那天送給她,讓她高興高興。
    一天,我趁著媽媽不在,拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢,跑到商店里。各種護眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長方形的50元錢,真是囊中羞澀。我想,如果買得太貴,我沒有那么多錢,媽媽也會說我的。算了,和老板說明用意,期望能體諒一個想感恩養(yǎng)育她那么多年的媽媽的小女孩。果然,老板被我感動了。于是,我買了一個精美又實惠的護眼霜,拿著它,我興沖沖地跑回家。
    到了媽媽生日那天,我做出很神秘的樣貌,把媽媽叫到屋里說:“媽媽,祝你生日快樂,永遠年輕漂亮!”說罷,我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護眼霜。媽媽先是一愣,然后把我摟進懷里,使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事后,媽媽逢人總是驕傲地說:“我生日那天,女兒給我買了……”媽媽為我付出了那么多,而我為媽媽只盡了小小的一點心意,媽媽就時刻掛在心上。父母為兒女付出了愛,他們同樣期盼兒女愛的回報和感恩,哪怕一丁點兒,他們也會感到欣慰。
    是的,也許以后的人生路我會走得坎坎坷坷,我愿我是一位畫家,用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻給母親;我愿我是一位詩人,用華麗的辭藻,吟出一首多情的詩篇來贊美母親;我愿我是一位音樂家,用優(yōu)美的音符,譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無私的母親!
    啊,我無論身處何境,都不會放下一種美德——知恩圖報!
    【篇二】
    你們好,我這天演講的題目是:感恩母親
    是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。
    記得有,媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想必須有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
    同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在這天,如果你們突然對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們必須會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關(guān)心媽媽了。”
    同學(xué)們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們必須要學(xué)會感恩!感恩母親,感恩全社會!
    【篇三】
    我以前在書上看過這樣一段話:生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護你的,是家人,所以你要感激他們:激勵你的,是對手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞,不都是需要你來感恩嗎?
    是啊!是父母把我們給帶到了這個美麗的世界,讓我們得以享受這世界的完美;是父母在我們沒有潛力保護自我的那段時光,無怨無悔地照顧著我們,他們用自我那并不強壯,但卻堅硬、穩(wěn)固的臂膀,為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這,難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
    感謝你的對手吧!是他們在激勵著你永不停歇的前進,是他們在你為取得成功而洋洋得意時,激起你前進的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時,你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤,而代替的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這,就是你值得感恩他們的原因,因為只要有對手,你就會擁有超越他的動力,而這種動力,則會鞭策著你不斷前進、不斷努力,直到把對手遠遠的甩在身后為止。單是這些原因,你的對手就值得你感謝成千上萬回。
    感謝你的老師吧!是他們教給了你知識,并讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的,其實說老師是我們的第二個父母也不足為過——因為老師就好比母親,他們把珍貴的乳汁——知識,全部都“喂”給了我們,試想一下,假如這個世界上沒有了老師教給你知識,你該如何在社會上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴厲而怨恨老師,他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話,那么,你十分有權(quán)力選取一位新的老師,因為這位老師,根本就不合格!老師教會我們知識,讓我們明白如何在社會上立足,這難道不值得我們感恩嗎?
    所以,從這天起,從此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,開始學(xué)會感恩吧!因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!
    【篇四】
    有的人值得你一輩子銘記,因為,她將是你心中永恒的回憶。——題記
    夢,碎了;心,冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄,夢,遠了;心不,再熱。
    一年前的我,失去了夢想,跌入了人生的深淵,在黑暗的十字路口,我淚流滿面。徘徊,躊躇,迷茫,沒有方向。失落,壓抑,毫無信念。
    本以為,夢想再也不會閃光,本以為,折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔,可是,天使的出現(xiàn)劃破了黑暗,我,不再是我。
    天使給了我信念,天使告訴我破曉后的黎明更燦爛,天使讓我重拾了夢想,讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
    起初,我提不起心里的自信,做事也有一些猥瑣,或許是初到一個新的環(huán)境,我不能適應(yīng)這樣的生活,我又無助了,于是,我會在本子上與天使交流,告訴她我內(nèi)心的想法,她總是能盡自我大的力量來撫慰我的心靈。
    慢慢地,我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏,開始了新生活之旅。逐漸地,我改變了,變得不再自卑,不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
    天使的安慰,是我應(yīng)對挫折的法寶,天使的鼓勵,是我做事的動力。天使帶給我好的禮物不是安慰,也不是鼓勵,而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點——寫作,她讓我在改變中又看到了自我的價值,那種價值是無形的財富。
    天使并沒有夸贊我,天使只是告訴我,只有不斷的練筆,才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導(dǎo),因為我的觀點亦是如此。
    沒有一個人是完美的,犯錯是成長的必經(jīng)之路。曾被天使批評過,曾被天使數(shù)落過,那都是我的錯,在認錯的同時,我認識到了錯誤的嚴重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱,天使的批評是一種語重心長的教育。
    我未曾想過,在失落無助的時候能夠與這樣一個天使邂逅,我未曾想過,零碎的夢想也能夠再次拼湊。
    這都是因為她——天使——班主任
    一年后的我,再次揣著夢想出發(fā)。我,徘徊在第二個十字路口,試著學(xué)會用好的方式向前走,觀測了路的方向,學(xué)會了目測路的長度,我才不會再次在十字街口淚流滿面。
    感謝有你,讓我學(xué)會了自信與堅強,感謝有你,讓我的夢想重新起航。我相信,只要青春還在,自信在心中,那么,明日的明日是期望。
    夢,未碎,心,熱了。熾熱的情感回升了,夢,依舊,需要追尋,心,依舊,癡癡守候下一個明日。
    后記:老師,許多話無法言說,心存一份感激,永遠銘記!失敗是成功的過渡期,我會努力,沖!沖!沖!
    【篇五】
    您好!我想說一句“您辛苦了!”
    “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績,日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師?!袄蠋煛?,在這個平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
    老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進。
    老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法理解風(fēng)雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……
    老師,您像蠟燭一般,燃燒自我,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著雨露成長。您為我們花費了多少時光、多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負您的期望,成為對社會有貢獻的人才……
    鳥兒自由飛翔,為藍天增上一道風(fēng)景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊,為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。
    【篇六】
    我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
    我是一個插班生,因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題,我就會情不自禁地拍打自我的腦袋,問自我:“你怎樣這么笨啊?”上了4年的學(xué),我每次考試的成績只有二三十分,我對自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。
    媽媽不認輸,經(jīng)常抽出時光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做,她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北,我進了葛老師的班級,葛老師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎樣聽課,再到怎樣學(xué)習(xí),課后還給我單獨輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時,我做一題,錯一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。”葛老師一道一道教我,我漸漸掌握了計算方法。
    在葛老師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績也越來越好,此刻我會聽課了,成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我后明白,我并不是智商低,而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
    我感謝葛老師,是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。