#】感恩是人間的溫暖與呵護(hù)，是真誠的奉獻(xiàn)與付出，是對人間溫情的期待。感恩是一種生村境界，它不只是對生命饋贈的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛和溫情。常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出燦爛的笑容！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人，感謝給我生命的父母；感謝讓我成長的多彩生活；感謝給我友情的同學(xué)，但我更要感謝給我精神財(cái)富的老師，因?yàn)槭撬齻兇蜷_了我心靈的窗戶，給了我騰飛的翅膀，讓我在知識的海洋里盡情遨游。本篇文章是為您整理的《以感恩為話題的作文【六篇】》，供大家閱讀。
【篇一】
以前有一股清泉，潤澤心田;以前有一陣和風(fēng)，喚醒期望;以前有那么一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)，把手伸向了你。這份幫忙，也許是一句小小的溫馨話語，也許只是投來的一個(gè)小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)橐郧矮@得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報(bào)答，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，但我相信，這些微不足道的舉動，必須能撫慰母親那顆疲憊的心。
我以前曾多次想過，我能為媽媽做些什么?她每一天為我們一家人辛勤操勞，早晨出門上班，回來還要干家務(wù)，十分累，但她毫無怨言。我一遍一遍問我自我同樣的問題，但始終沒有答案。我真慚愧，在十一年里，我竟什么也沒有為父母做過。近我發(fā)現(xiàn)，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是，我決定為媽媽買一支護(hù)眼霜，在生日那天送給她，讓她高興高興。
一天，我趁著媽媽不在，拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里。各種護(hù)眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長方形的50元錢，真是囊中羞澀。我想，如果買得太貴，我沒有那么多錢，媽媽也會說我的。算了，和老板說明用意，期望能體諒一個(gè)想感恩養(yǎng)育她那么多年的媽媽的小女孩。果然，老板被我感動了。于是，我買了一個(gè)精美又實(shí)惠的護(hù)眼霜，拿著它，我興沖沖地跑回家。
到了媽媽生日那天，我做出很神秘的樣貌，把媽媽叫到屋里說：“媽媽，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮!”說罷，我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護(hù)眼霜。媽媽先是一愣，然后把我摟進(jìn)懷里，使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事后，媽媽逢人總是驕傲地說：“我生日那天，女兒給我買了……”媽媽為我付出了那么多，而我為媽媽只盡了小小的一點(diǎn)心意，媽媽就時(shí)刻掛在心上。父母為兒女付出了愛，他們同樣期盼兒女愛的回報(bào)和感恩，哪怕一丁點(diǎn)兒，他們也會感到欣慰。
是的，也許以后的人生路我會走得坎坎坷坷，我愿我是一位畫家，用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻(xiàn)給母親;我愿我是一位詩人，用華麗的辭藻，吟出一首多情的詩篇來贊美母親;我愿我是一位音樂家，用優(yōu)美的音符，譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無私的母親!
啊，我無論身處何境，都不會放下一種美德——知恩圖報(bào)!
【篇二】
你們好，我這天演講的題目是：感恩母親
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個(gè)人就是母親。
記得有，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想必須有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在這天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們必須會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心媽媽了?！?BR> 同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們必須要學(xué)會感恩!感恩母親，感恩全社會!
【篇三】
我以前在書上看過這樣一段話：生育你的，是父母，所以你要感激他們;呵護(hù)你的，是家人，所以你要感激他們：激勵(lì)你的，是對手，所以你要感激他們;塑造你的，是老師，所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞，不都是需要你來感恩嗎?
是啊!是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界，讓我們得以享受這世界的完美;是父母在我們沒有潛力保護(hù)自我的那段時(shí)光，無怨無悔地照顧著我們，他們用自我那并不強(qiáng)壯，但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀，為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
感謝你的對手吧!是他們在激勵(lì)著你永不停歇的前進(jìn)，是他們在你為取得成功而洋洋得意時(shí)，激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時(shí)，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤，而代替的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這，就是你值得感恩他們的原因，因?yàn)橹灰袑κ郑憔蜁碛谐剿膭恿?，而這種動力，則會鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力，直到把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因，你的對手就值得你感謝成千上萬回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識，并讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的，其實(shí)說老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H，他們把珍貴的乳汁——知識，全部都“喂”給了我們，試想一下，假如這個(gè)世界上沒有了老師教給你知識，你該如何在社會上立足?又何談生存呢?所以，不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師，他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話，那么，你十分有權(quán)力選取一位新的老師，因?yàn)檫@位老師，根本就不合格!老師教會我們知識，讓我們明白如何在社會上立足，這難道不值得我們感恩嗎?
所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學(xué)會感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶?，都值得你去感?
【篇四】
有的人值得你一輩子銘記，因?yàn)?，她將是你心中永恒的回憶。——題記
夢，碎了;心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢，遠(yuǎn)了;心不，再熱。
一年前的我，失去了夢想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。
本以為，夢想再也不會閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，可是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。
天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個(gè)新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無助了，于是，我會在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的想法，她總是能盡自我大的力量來撫慰我的心靈。
慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應(yīng)對挫折的法寶，天使的鼓勵(lì)，是我做事的動力。天使帶給我好的禮物不是安慰，也不是鼓勵(lì)，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值，那種價(jià)值是無形的財(cái)富。
天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導(dǎo)，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)亦是如此。
沒有一個(gè)人是完美的，犯錯(cuò)是成長的必經(jīng)之路。曾被天使批評過，曾被天使數(shù)落過，那都是我的錯(cuò)，在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)，我認(rèn)識到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評是一種語重心長的教育。
我未曾想過，在失落無助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢想也能夠再次拼湊。
這都是因?yàn)樗焓埂嘀魅?BR> 一年后的我，再次揣著夢想出發(fā)。我，徘徊在第二個(gè)十字路口，試著學(xué)會用好的方式向前走，觀測了路的方向，學(xué)會了目測路的長度，我才不會再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學(xué)會了自信與堅(jiān)強(qiáng)，感謝有你，讓我的夢想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明日的明日是期望。
夢，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個(gè)明日。
后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記!失敗是成功的過渡期，我會努力，沖!沖!沖!
【篇五】
您好!我想說一句“您辛苦了!”
“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人?！贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師?！袄蠋煛?，在這個(gè)平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法理解風(fēng)雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自我，照亮他人;您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著雨露成長。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)光、多少精力，令我們難以回報(bào)。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負(fù)您的期望，成為對社會有貢獻(xiàn)的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸?魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸鳌Ｎ乙卸饔诶蠋熌臒o私，更感恩于您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊，為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。
【篇六】
我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨啊?”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績只有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做，她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，此刻我會聽課了，成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
【篇一】
以前有一股清泉，潤澤心田;以前有一陣和風(fēng)，喚醒期望;以前有那么一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)，把手伸向了你。這份幫忙，也許是一句小小的溫馨話語，也許只是投來的一個(gè)小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)橐郧矮@得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報(bào)答，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，但我相信，這些微不足道的舉動，必須能撫慰母親那顆疲憊的心。
我以前曾多次想過，我能為媽媽做些什么?她每一天為我們一家人辛勤操勞，早晨出門上班，回來還要干家務(wù)，十分累，但她毫無怨言。我一遍一遍問我自我同樣的問題，但始終沒有答案。我真慚愧，在十一年里，我竟什么也沒有為父母做過。近我發(fā)現(xiàn)，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是，我決定為媽媽買一支護(hù)眼霜，在生日那天送給她，讓她高興高興。
一天，我趁著媽媽不在，拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里。各種護(hù)眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長方形的50元錢，真是囊中羞澀。我想，如果買得太貴，我沒有那么多錢，媽媽也會說我的。算了，和老板說明用意，期望能體諒一個(gè)想感恩養(yǎng)育她那么多年的媽媽的小女孩。果然，老板被我感動了。于是，我買了一個(gè)精美又實(shí)惠的護(hù)眼霜，拿著它，我興沖沖地跑回家。
到了媽媽生日那天，我做出很神秘的樣貌，把媽媽叫到屋里說：“媽媽，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮!”說罷，我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護(hù)眼霜。媽媽先是一愣，然后把我摟進(jìn)懷里，使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事后，媽媽逢人總是驕傲地說：“我生日那天，女兒給我買了……”媽媽為我付出了那么多，而我為媽媽只盡了小小的一點(diǎn)心意，媽媽就時(shí)刻掛在心上。父母為兒女付出了愛，他們同樣期盼兒女愛的回報(bào)和感恩，哪怕一丁點(diǎn)兒，他們也會感到欣慰。
是的，也許以后的人生路我會走得坎坎坷坷，我愿我是一位畫家，用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻(xiàn)給母親;我愿我是一位詩人，用華麗的辭藻，吟出一首多情的詩篇來贊美母親;我愿我是一位音樂家，用優(yōu)美的音符，譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無私的母親!
啊，我無論身處何境，都不會放下一種美德——知恩圖報(bào)!
【篇二】
你們好，我這天演講的題目是：感恩母親
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個(gè)人就是母親。
記得有，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想必須有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在這天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們必須會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心媽媽了?！?BR> 同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們必須要學(xué)會感恩!感恩母親，感恩全社會!
【篇三】
我以前在書上看過這樣一段話：生育你的，是父母，所以你要感激他們;呵護(hù)你的，是家人，所以你要感激他們：激勵(lì)你的，是對手，所以你要感激他們;塑造你的，是老師，所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞，不都是需要你來感恩嗎?
是啊!是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界，讓我們得以享受這世界的完美;是父母在我們沒有潛力保護(hù)自我的那段時(shí)光，無怨無悔地照顧著我們，他們用自我那并不強(qiáng)壯，但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀，為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
感謝你的對手吧!是他們在激勵(lì)著你永不停歇的前進(jìn)，是他們在你為取得成功而洋洋得意時(shí)，激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時(shí)，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤，而代替的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這，就是你值得感恩他們的原因，因?yàn)橹灰袑κ郑憔蜁碛谐剿膭恿?，而這種動力，則會鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力，直到把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因，你的對手就值得你感謝成千上萬回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識，并讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的，其實(shí)說老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H，他們把珍貴的乳汁——知識，全部都“喂”給了我們，試想一下，假如這個(gè)世界上沒有了老師教給你知識，你該如何在社會上立足?又何談生存呢?所以，不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師，他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話，那么，你十分有權(quán)力選取一位新的老師，因?yàn)檫@位老師，根本就不合格!老師教會我們知識，讓我們明白如何在社會上立足，這難道不值得我們感恩嗎?
所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學(xué)會感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶?，都值得你去感?
【篇四】
有的人值得你一輩子銘記，因?yàn)?，她將是你心中永恒的回憶。——題記
夢，碎了;心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢，遠(yuǎn)了;心不，再熱。
一年前的我，失去了夢想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。
本以為，夢想再也不會閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，可是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。
天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個(gè)新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無助了，于是，我會在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的想法，她總是能盡自我大的力量來撫慰我的心靈。
慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應(yīng)對挫折的法寶，天使的鼓勵(lì)，是我做事的動力。天使帶給我好的禮物不是安慰，也不是鼓勵(lì)，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值，那種價(jià)值是無形的財(cái)富。
天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導(dǎo)，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)亦是如此。
沒有一個(gè)人是完美的，犯錯(cuò)是成長的必經(jīng)之路。曾被天使批評過，曾被天使數(shù)落過，那都是我的錯(cuò)，在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)，我認(rèn)識到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評是一種語重心長的教育。
我未曾想過，在失落無助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢想也能夠再次拼湊。
這都是因?yàn)樗焓埂嘀魅?BR> 一年后的我，再次揣著夢想出發(fā)。我，徘徊在第二個(gè)十字路口，試著學(xué)會用好的方式向前走，觀測了路的方向，學(xué)會了目測路的長度，我才不會再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學(xué)會了自信與堅(jiān)強(qiáng)，感謝有你，讓我的夢想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明日的明日是期望。
夢，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個(gè)明日。
后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記!失敗是成功的過渡期，我會努力，沖!沖!沖!
【篇五】
您好!我想說一句“您辛苦了!”
“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人?！贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師?！袄蠋煛?，在這個(gè)平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法理解風(fēng)雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自我，照亮他人;您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著雨露成長。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)光、多少精力，令我們難以回報(bào)。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負(fù)您的期望，成為對社會有貢獻(xiàn)的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸?魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸鳌Ｎ乙卸饔诶蠋熌臒o私，更感恩于您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊，為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。
【篇六】
我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨啊?”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績只有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做，她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，此刻我會聽課了，成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。