校園生活似一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們嬉戲的身影；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一張紙，紙上是我們寫(xiě)下的希望。我的校園生活是多彩的，是令人回味的。為大家提供《三年級(jí)我的校園生活作文350字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
校園生活多姿多彩，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。
下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè)的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
夏天，我喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚(yú)自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的觀賞魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚(yú)游在荷花之間，或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的中國(guó)字中，從字里行間去了解中國(guó)的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國(guó)，去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦；英語(yǔ)老師又手拉著手把我們帶入外語(yǔ)世界，去了解外國(guó)語(yǔ)言的魅力。
在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)的事。
【篇二】
“面帶微笑!”“動(dòng)作大一點(diǎn)”，配合流行樂(lè)曲的節(jié)奏，跳著輕快的舞步，在老師的辛勤指導(dǎo)下，我們正緊鑼密鼓的加強(qiáng)排練，因?yàn)樵龠^(guò)幾天，全校舞蹈比賽就要登場(chǎng)了。
這我們班組成了兩支隊(duì)伍參賽，能夠雀屏中選，真是光榮，所以我們都卯足了勁，努力練習(xí)，哪怕是肢體扭傷，也要咬緊牙關(guān)撐下去。到了比賽那一天，我們真是既緊張又興奮，緊張的是不知道能不能入選?對(duì)手是強(qiáng)，還是弱呢?興奮的是多日來(lái)魔鬼訓(xùn)練的成果，總算就要展現(xiàn)出來(lái)，勝利應(yīng)該非我們莫屬了!
終于輪到我們上場(chǎng)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們帶著燦爛迷人的笑容，熟練的舞動(dòng)身體，配合著節(jié)拍，呈現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)佳的默契。比賽結(jié)束后，我們都很期待結(jié)果揭曉，但是老師說(shuō)可能還要再等幾天才會(huì)公布。
俗話說(shuō)：“勝敗乃兵家常事”，我想其實(shí)不論比賽結(jié)果如何，重要的是我們已經(jīng)盡力了。而且因?yàn)檫@次比賽，大家有了共同的目標(biāo)，一起練習(xí)，一起努力，留下許多美好的回憶，那么誰(shuí)說(shuō)我們不是大贏家呢?
【篇三】
“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個(gè)快樂(lè)精靈，開(kāi)啟了趣意盎然的大課間活動(dòng)！跟著響亮的廣播聲，我們整齊地邁開(kāi)腳步來(lái)到操場(chǎng)上。首先，我們要做早操，同學(xué)們像一只只蝴蝶在綠色的操場(chǎng)上盤(pán)旋，姿態(tài)優(yōu)美。接著是各班特色活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)拿著五顏六色的繩子在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑操。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣駝鈴般的笑聲。
我們的班級(jí)叫——小蜜蜂中隊(duì)，共有45只小蜜蜂，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
“糟糕，下雨了，這下要成落湯雞了！”“哼，真嬌氣！”班上的男生吐槽道。我低著頭，紅著臉，巴不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。“拿去！”一把紅色雨傘塞到我的手中，我一抬頭，男生早已跑進(jìn)雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心腸倒挺好?！?BR> 每到周四下午，便是學(xué)校少年宮活動(dòng)時(shí)間了。大家就像趕集似的，左手拎著袋子，右手拿著課本，來(lái)到了各自的教室，一樓傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，那是“奔跑俱樂(lè)部”又開(kāi)營(yíng)了；二樓傳來(lái)悠揚(yáng)的古箏聲，令人沉醉；三樓飄來(lái)陣陣香味，快走，“媽媽私房菜”又出鍋了，晚了可就吃不上嘍！
啊，我愛(ài)這多彩的校園！