小學(xué)二年級上冊第一單元語文、數(shù)學(xué)測試題

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語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價(jià)方法很多,客觀有效的評價(jià)方法是測試。這種評價(jià)方法對試卷的要求非常高,試題質(zhì)量直接影響著評價(jià)效度和信度。以下是整理的《小學(xué)二年級上冊第一單元語文、數(shù)學(xué)測試題》,希望幫助到您。
    【語文】
    一、我會看拼音,寫漢字。(20分)
    jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shí
    yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
    二、給帶點(diǎn)的字選合適的讀音,打“√”。(6分)
    染色(yǎn rǎn) 石盤 ( pán pén) 觀察( cá chá)
    陡峭(xiào qiào)橙子(chénɡ cénɡ)層疊(chénɡ cénɡ)
    三、把詞語與相應(yīng)的拼音連起來。(5分)
    旅游 胳膊 勤勞 形狀
    zhù mínɡ xínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo
    四、選字填空。(5分)
    蜂 峰 龍 籠 做 作 壯 狀 風(fēng) 楓
    山( ) 燈( ) 工( ) ( )麗 大( )
    ( )蜜 ( )舟 ( )工 形( ) ( )葉
    五、給多音字組詞:(4分
     dōu( ) wéi ( )
    都   為
     dū( ) wèi( )
    六、比一比,組成詞語。(16分)
    只( ) 干( ) 娃( ) 快( )
    識( ) 于( ) 洼( ) 塊( )
    盡( ) 己( ) 平( ) 區(qū)( )
    層( ) 已( ) 蘋( ) 巨( )
    七、照樣子寫一寫。(8分)
    許多( 許許多多) 高興( )快樂( )
    —— ——-—— —— ———— —— ————
    八、寫出帶有下面偏旁的字(各3個(gè))。(3分)
    纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___
    九、加偏旁,組成新字再組詞。(12分)
    己( )( ) 風(fēng)( )( )
    支( )( ) 分( )( )
    圭( )( ) 皮( )( )
    十、按課文內(nèi)容填空。(每個(gè)字0.5分共13.5分)
    1、秋天來啦,秋天來啦,山野就是( )的圖畫,梨樹掛起( )的燈籠,( )露出紅紅的臉頰,稻海翻起( )的( ),高粱舉起燃燒的( )
    2、荷( )( )( )擎( )蓋,菊殘猶( )傲霜( )。
    ( )( )( )景君須( ),( )( )橙( )橘( )( )。
    十一、默寫古詩《山行》。(每個(gè)字0.5分共11.5分)
    山 行
    十二、先畫一幅秋天的畫,再寫幾句話。(畫畫3分、寫話3分)。
    【數(shù)學(xué)】
    一、填空:
    1、量比較短的物體,可以用()做單位,是字母()表示;量較長的物體,通常用()作單位,用字母()表示。我們學(xué)過的長度單位有()和()。
    2、在測量物體時(shí),尺子要與()對準(zhǔn)物體的左端,再看物體的()端對著幾。
    3、線段是()的,可以量出(),它()個(gè)端點(diǎn)。
    4、量語文書用()作單位,大約長15(),一扇門高2()。
    5、35厘米+57厘米=()  厘米1米-46厘米=()厘米
    500厘米-2米=()厘米  4米+300厘米=()米
    2米+30厘米=()米()厘米  86米-69米=()米
    6、三角形有()線段組成,一個(gè)正方形是由()線段組成。正方形和長方形都由()條線段。
    7、明明的身高是125(),姚明的身高是227()。
    8、張阿姨測量土地,如果用2米刻度線作起點(diǎn),量到一塊地的盡頭正好是皮尺的14米刻度線,這塊地長()米。
    二、判斷:
    1、100厘米比1米長。()
    2、線段可以量出長度。()
    3、比50厘米長49厘米的線段比1米長。()
    4、爸爸的身高是180米。()
    5、黑板邊和桌子邊都可以看作是線段。()
    6、小強(qiáng)一步能走65厘米。()
    7、測量小明家到學(xué)校的距離,用厘米作單位比較合適。()
    三、選擇題:
    1、從尺子的刻度2到刻度9是()厘米。
    A、7  B、5  C、9
    2、測量學(xué)校的操場用()作單位。
    A、厘米  B、米  C、尺
    3、米和厘米都是()單位。
    A、時(shí)間  B、長度  C、重量
    四、比較大小。
    5米()50厘米  1米()99厘米  3米+4米()7厘米
    80厘米+20厘米()2米  56米()560厘米  30米()3米
    45厘米+55厘米()1米
    五、按從大到小排列順序。
    1、60厘米、6米、6厘米、60米
    2、240厘米、20米、2厘米、20厘米、2米
    3、4米、40厘米、2米、4厘米、40米
    4、9米、9厘米、90厘米、90米
    六、畫圖:
    1、畫一條比5厘米長3厘米的線段。
    2、畫兩條線段,它們的和是9厘米。
    3、畫一條比8厘米短4厘米的線段。
    4、畫一條比2厘米長的線段。
    七、解決實(shí)際問題。
    1、用一根長18米的木棍量水深,木棍插到底后露出水面的部分是6米,水深多少米?
    2、小麗的身高是75厘米,小紅比她矮17厘米,小紅的身高是多少厘米?
    3、小明的身高是85厘米,他站在凳子上高99厘米,凳子高多少厘米?
    4、每棵樹之間的距離是7米,小燕子從第1棵樹飛到第9棵樹,小燕子飛了多少米?