語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是整理的《小學一年級語文題（三篇）》相關資料，希望幫助到您。
小學一年級語文題篇一
一、形近字組詞
羞（）俺（）鵲（）杜（）容（）
差（）掩（）鵑（）牡（）榮（）
未（）仍（）岡（）拐（）燒（）
末（）扔（）崗（）別（）澆（）
列（）綿（）探（）搖（）躲（）
烈（）棉（）深（）遙（）射（）
芽（）菜（）換（）第（）歌（）
訝（）彩（）喚（）弟（）哥（）
微（）才（）西（）大（）枯（）
薇（）材（）犧（）達（）苦（）
徐（）蔬（）冒（）度（）店（）
除（）疏（）帽（）渡（）站（）
抽（）凈（）安（）本（）呼（）
油（）靜（）按（）笨（）乎（）
二、復習課文。
1、《找春天》一課仿寫
（1）蘇教版一年級第二學期語文期中考試題：柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？
________________________________________________________
（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？
___________________________________________________________
2、《草》是（）朝：的大詩人（）寫的，他寫這首詩時才（）歲?！?》這首詩原來的題目是《 》。這首詩描寫了（），詩中贊美小草頑強生命力的句子是__________________，______________________。
3、《宿新市徐公店》描寫了（）種景物，分別是（）。詩的前兩行是（靜態(tài)）描寫，后兩行是（動態(tài)）描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是__________________，______________________。
4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是______________________
_____________________________________________________。
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為_____________________________________________________________。
6、補充的春聯(lián)。
（1）楊柳綠千里，_____________________。
（2）_____________________，紫燕剪春風。
（3）春風放膽來梳柳，_____________________。
（4）_____________________，南燕雙歸萬戶春。
（5）艷陽照大地，_____________________。
（6）一帆風順年年好，萬事如意步步高。
7、春天里開的花可真不少，有________、_________、__________，還有_________、_______、_________、______________……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是__________，北京是
_______，澳門是_________，香港是________，鄭州是___________。
三、近義詞：
躲—（） 觸—（） 奔—（） 尋—（） 健壯—（）
仍然—（） 呼喚—（） 仔細—（） 驕傲—（） 四周—（）
濃密—（） 惋惜—（） 溫暖—（） 常?！ǎ u漸—（）
四、反義詞：
脫—（） 吐—（） 枯—（） 疏—（） 深—（）
落—（） 無—（） 哭—（） 健壯—（） 常?！ǎ?BR> 漆黑—（明亮） 濃密—（） 美麗—（） 溫暖—（）
五、拓展：
1、描寫春天的詞語：（六個）
——————————————————————————————————————————————————————————————
2、描寫春天的古詩及詩句：
——————————————————————————————————————————————————————————————
3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來（）（）（）
小學一年級語文題篇二
1、會用下列詞語造句，不會寫的字可以用拼音代替。
朋友、楓葉、中國、冬天、自由開心
2、補充句子
⑴我是————————————————。
⑵————-——-和——————是好朋友。
⑶小牛在——————————————。
⑷早上，媽媽——————-———————。
⑸—————————————，我很開心！
⑹——————，爸爸在燈下看書。
⑺下課了，同學們在——————做游戲。
⑻上課了，老師在教室里————————。
⑼我喜歡——————————————-。
⑽秋天到了，滿山的————紅了，真漂亮！
⑾————，天空中飄著雪花。
⑿————來了，——發(fā)芽了，小樹綠了。
⒀小山羊喜歡吃——————————。
⒁我家的小弟弟很——————————。
小學一年級語文題篇三
一、我能照樣子寫一寫。
1、樂樂洗水果。
2、我家門口有一棵小樹。
牛牛拍皮球。江上有一座大橋
沙沙_________________________。
屋子里有_____________________。
我_________。________有______。
3、圓圓的月亮像大玉盤。
4、我的前面是小明。
彎彎的月亮像_________________。
我的后面是___________________。
藍藍的天空像__________________。
我的左面是___________________。
閃閃的星星像_________________。
我的右面是___________________。
5、雨越下越大。
6、北京是我國的首都。
飛機越___越___。___是我國的國旗。
我越____越_____。_____是______。
7、我們愛五星紅旗。
8、雨點兒從云彩里飄落下來。
我們愛_______________________。
小松鼠從_____________________。
愛_______。______從________。
9、你去北京嗎？我的書包呢？
___________________________嗎？
___________________________呢？
10、我學會了游泳。
學會了______________________。
二、把句子補充完整，并加上標點符號。
1、我是______________________
2、___________________是國慶節(jié)
3、___________________在水里游
4、____________________在空中
5、我愛_____________________
6、________________________在
7、_________和_________一起玩
8、操場上，同學們在___________
9、我們的學校________________
10、自選商場里有_____________
11、這座山很________很________
12、我家門口有________________
13、媽媽，您帶我去________好嗎？
小學一年級語文題篇一
一、形近字組詞
羞（）俺（）鵲（）杜（）容（）
差（）掩（）鵑（）牡（）榮（）
未（）仍（）岡（）拐（）燒（）
末（）扔（）崗（）別（）澆（）
列（）綿（）探（）搖（）躲（）
烈（）棉（）深（）遙（）射（）
芽（）菜（）換（）第（）歌（）
訝（）彩（）喚（）弟（）哥（）
微（）才（）西（）大（）枯（）
薇（）材（）犧（）達（）苦（）
徐（）蔬（）冒（）度（）店（）
除（）疏（）帽（）渡（）站（）
抽（）凈（）安（）本（）呼（）
油（）靜（）按（）笨（）乎（）
二、復習課文。
1、《找春天》一課仿寫
（1）蘇教版一年級第二學期語文期中考試題：柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？
________________________________________________________
（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？
___________________________________________________________
2、《草》是（）朝：的大詩人（）寫的，他寫這首詩時才（）歲?！?》這首詩原來的題目是《 》。這首詩描寫了（），詩中贊美小草頑強生命力的句子是__________________，______________________。
3、《宿新市徐公店》描寫了（）種景物，分別是（）。詩的前兩行是（靜態(tài)）描寫，后兩行是（動態(tài)）描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是__________________，______________________。
4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是______________________
_____________________________________________________。
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為_____________________________________________________________。
6、補充的春聯(lián)。
（1）楊柳綠千里，_____________________。
（2）_____________________，紫燕剪春風。
（3）春風放膽來梳柳，_____________________。
（4）_____________________，南燕雙歸萬戶春。
（5）艷陽照大地，_____________________。
（6）一帆風順年年好，萬事如意步步高。
7、春天里開的花可真不少，有________、_________、__________，還有_________、_______、_________、______________……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是__________，北京是
_______，澳門是_________，香港是________，鄭州是___________。
三、近義詞：
躲—（） 觸—（） 奔—（） 尋—（） 健壯—（）
仍然—（） 呼喚—（） 仔細—（） 驕傲—（） 四周—（）
濃密—（） 惋惜—（） 溫暖—（） 常?！ǎ u漸—（）
四、反義詞：
脫—（） 吐—（） 枯—（） 疏—（） 深—（）
落—（） 無—（） 哭—（） 健壯—（） 常?！ǎ?BR> 漆黑—（明亮） 濃密—（） 美麗—（） 溫暖—（）
五、拓展：
1、描寫春天的詞語：（六個）
——————————————————————————————————————————————————————————————
2、描寫春天的古詩及詩句：
——————————————————————————————————————————————————————————————
3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來（）（）（）
小學一年級語文題篇二
1、會用下列詞語造句，不會寫的字可以用拼音代替。
朋友、楓葉、中國、冬天、自由開心
2、補充句子
⑴我是————————————————。
⑵————-——-和——————是好朋友。
⑶小牛在——————————————。
⑷早上，媽媽——————-———————。
⑸—————————————，我很開心！
⑹——————，爸爸在燈下看書。
⑺下課了，同學們在——————做游戲。
⑻上課了，老師在教室里————————。
⑼我喜歡——————————————-。
⑽秋天到了，滿山的————紅了，真漂亮！
⑾————，天空中飄著雪花。
⑿————來了，——發(fā)芽了，小樹綠了。
⒀小山羊喜歡吃——————————。
⒁我家的小弟弟很——————————。
小學一年級語文題篇三
一、我能照樣子寫一寫。
1、樂樂洗水果。
2、我家門口有一棵小樹。
牛牛拍皮球。江上有一座大橋
沙沙_________________________。
屋子里有_____________________。
我_________。________有______。
3、圓圓的月亮像大玉盤。
4、我的前面是小明。
彎彎的月亮像_________________。
我的后面是___________________。
藍藍的天空像__________________。
我的左面是___________________。
閃閃的星星像_________________。
我的右面是___________________。
5、雨越下越大。
6、北京是我國的首都。
飛機越___越___。___是我國的國旗。
我越____越_____。_____是______。
7、我們愛五星紅旗。
8、雨點兒從云彩里飄落下來。
我們愛_______________________。
小松鼠從_____________________。
愛_______。______從________。
9、你去北京嗎？我的書包呢？
___________________________嗎？
___________________________呢？
10、我學會了游泳。
學會了______________________。
二、把句子補充完整，并加上標點符號。
1、我是______________________
2、___________________是國慶節(jié)
3、___________________在水里游
4、____________________在空中
5、我愛_____________________
6、________________________在
7、_________和_________一起玩
8、操場上，同學們在___________
9、我們的學校________________
10、自選商場里有_____________
11、這座山很________很________
12、我家門口有________________
13、媽媽，您帶我去________好嗎？