家長會是面向?qū)W生、學生家長,以及教師的交流、互動活動。開展家長會可以拉近家長和老師的距離,讓家長對學校的教育理念有了更深的了解。下面就給大家分享下舉行家長會的活動總結(jié),歡迎閱讀!
【篇一】舉行家長會的活動總結(jié)
為了把我園的家園工作做得更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,我園分別于9月1、2日下午以各班為單位召開了新學期家長會。
為了保障家長會的順利進行,我園提前下發(fā)了家長會通知,要求班級教師通知到每個家長。各位教職工對會場進行合理安排,并確定各負責人的終發(fā)言稿,確保了本次家長會的全面性和實效性。本次召開的家長座談會,大部分家長都很樂意參加,只有個別家長因工作原因缺席,總體效果良好。
各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的:讓家長清楚地了解我園教學、保育、安全等方面的情況,了解自己的孩子是怎樣在這里生活學2的,同時讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著“尊重、平等、合作”的原則,步調(diào)一致地做好家園共育工作,培養(yǎng)我們的孩子。老師們匯報本學期的教學目標、教學內(nèi)容,重點分析幼兒掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),在家有目的地輔導和幫助幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的佳時機,許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特別向家長介紹開學兩周來幼兒的生活情況和學習情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并從安全教育,戶外活動,午餐、午睡管理等安全方面,幼兒在園學習,本期主題課程實施情況,提出了需家長配合的工作等。家長會上各班主任特別提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理能力,社會交往能力,自我保護能力,自主創(chuàng)新能力等方面有意識地培養(yǎng)孩子。
總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,還有家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的保教工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家庭教育觀念,為提高家庭教育水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
【篇二】舉行家長會的活動總結(jié)
家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。新學期到了,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?新的學期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學期的家長會活動。
活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學期的發(fā)展情況,以及本學期的班級情況和學習目標。另外,本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了主題活動,通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報,讓家長對幼兒每個月在園的學習,有了更系統(tǒng)、更全面的認識,家長們表示了深深的謝意。后,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng),無論是老師還是家長都意識到,幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
【篇三】舉行家長會的活動總結(jié)
一、家長會準備與到會情況
1、學校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到xx%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,各班副班主任帶領(lǐng)6名學生做好待工作;學校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長會情況
1、首先,會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學校歡迎家長到來,介紹學校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲,每個班的家長都聽得非常認真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點,讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生,令家長看到自己孩子的閃光點,深信自己孩子在學校是學有所獲,同時也肯定了學校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進行發(fā)言,與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的后各學科老師根據(jù)學生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。
三、家長會分析
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。
四、家長會效果
使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方
多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關(guān)心的,對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
【篇一】舉行家長會的活動總結(jié)
為了把我園的家園工作做得更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,我園分別于9月1、2日下午以各班為單位召開了新學期家長會。
為了保障家長會的順利進行,我園提前下發(fā)了家長會通知,要求班級教師通知到每個家長。各位教職工對會場進行合理安排,并確定各負責人的終發(fā)言稿,確保了本次家長會的全面性和實效性。本次召開的家長座談會,大部分家長都很樂意參加,只有個別家長因工作原因缺席,總體效果良好。
各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的:讓家長清楚地了解我園教學、保育、安全等方面的情況,了解自己的孩子是怎樣在這里生活學2的,同時讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著“尊重、平等、合作”的原則,步調(diào)一致地做好家園共育工作,培養(yǎng)我們的孩子。老師們匯報本學期的教學目標、教學內(nèi)容,重點分析幼兒掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),在家有目的地輔導和幫助幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的佳時機,許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特別向家長介紹開學兩周來幼兒的生活情況和學習情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并從安全教育,戶外活動,午餐、午睡管理等安全方面,幼兒在園學習,本期主題課程實施情況,提出了需家長配合的工作等。家長會上各班主任特別提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理能力,社會交往能力,自我保護能力,自主創(chuàng)新能力等方面有意識地培養(yǎng)孩子。
總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,還有家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的保教工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家庭教育觀念,為提高家庭教育水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
【篇二】舉行家長會的活動總結(jié)
家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。新學期到了,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?新的學期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學期的家長會活動。
活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學期的發(fā)展情況,以及本學期的班級情況和學習目標。另外,本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了主題活動,通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報,讓家長對幼兒每個月在園的學習,有了更系統(tǒng)、更全面的認識,家長們表示了深深的謝意。后,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng),無論是老師還是家長都意識到,幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
【篇三】舉行家長會的活動總結(jié)
一、家長會準備與到會情況
1、學校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到xx%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,各班副班主任帶領(lǐng)6名學生做好待工作;學校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長會情況
1、首先,會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學校歡迎家長到來,介紹學校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲,每個班的家長都聽得非常認真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點,讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生,令家長看到自己孩子的閃光點,深信自己孩子在學校是學有所獲,同時也肯定了學校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進行發(fā)言,與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的后各學科老師根據(jù)學生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。
三、家長會分析
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。
四、家長會效果
使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方
多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關(guān)心的,對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。