關(guān)于青春的初三話題作文600字

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    青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣。《關(guān)于青春的初三話題作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    關(guān)于青春的初三話題作文600字篇一
    轉(zhuǎn)眼,青春走過了躁動(dòng)和不安,可是我這手寫的青春,卻像一道無法求解的幾何題,它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長尾巴,求證的結(jié)尾總是小于答案,的確,轉(zhuǎn)眼間似乎我該奮斗的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返了,也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。
    青春的顏色,既冷又熱,既苦也甜,然我始終覺得它是一座美麗的燈塔,它在歲月的無知和懊悔中是流浪,它閱讀我成長的書卷,伴著季節(jié)里的風(fēng),把流放的傷痛吹來。
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。青春如果過去了,時(shí)間如果過去了,那就永遠(yuǎn)回不來了,在該奮斗的青春里,我浪費(fèi)了它,朱自清在《匆匆》一文中說過:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子,我有點(diǎn)后悔,是的,在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷,是成功還是失敗?
    假如時(shí)間可以倒流,我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般,努力學(xué)習(xí),我要大聲呼喊:“師范生”我能行,但是想想自己現(xiàn)在,倒是“師范生”對(duì)我說,“你不行?!逼鋵?shí)我是有些不甘的,可卻似乎找不到勇氣和動(dòng)力,好像我真的被踢出局了。
    其實(shí)在這個(gè)青春段里,有太多的煩惱和悲傷,盡管它使我成長,它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個(gè)性。青春它是一個(gè)夢(mèng),讓我們夢(mèng)于現(xiàn)實(shí),但它也讓我們明白殘酷和懊悔,它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說別停,所以請(qǐng)讓我們好好把握住我們的青春,就像那穿破云霧的海燕,搏擊八方風(fēng)雨一樣;就像那高大挺拔的青松,經(jīng)霜傲雪一樣,在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。
    關(guān)于青春的初三話題作文600字篇二
    青春,是我的資本,快樂是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。
    我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!
    青春是豐厚的財(cái)富,青春是特別的魔術(shù),青春是美麗的記憶,青春是無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴痢N艺湎恳环昼?,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……
    我年輕,我快樂;我年輕,我張揚(yáng);我年輕,我拼搏;我年輕,我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績,我一定要?jiǎng)e人刮目相看!
    關(guān)于青春的初三話題作文600字篇三
    悄悄揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病?BR>    巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高?!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
    我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。
    他在發(fā)明電燈時(shí),做了又的試驗(yàn)。在每試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
    莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。
    每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
    關(guān)于青春的初三話題作文600字篇四
    有人說:青春像一束耀眼的陽光,朝氣蓬勃;有人說:青春像一首無悔的歌,唱出酸甜苦辣;還有人說:青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪的成長歲月,在記憶的沙灘留下幼稚的足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在的我總會(huì)有許多五彩斑斕的回憶。
    在我家的樓道里,有一位清潔工,我很小的時(shí)候他就在這。
    他的年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服和一雙軍綠靴,黑黑的皮膚下有一雙炯炯有神的眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
    我小的時(shí)候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地的沙沙聲吵醒,害的我每天上學(xué)無精打采,而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會(huì)瞪著他,看到的卻仍是那一雙炯炯有神的眼睛。每天他掃起的灰塵嗆得我直咳嗽,我便會(huì)故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想:笑什么笑,真是惡心。然后便會(huì)頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺得后悔。
    他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他的吃相,心想:真惡心,吃飯的樣子都那么難看!當(dāng)時(shí)我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂關(guān)于愛心的課,我才對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了改變。他的工作是如此的辛苦,那么多的樓道都是他一個(gè)人完成的。而且每天只吃一個(gè)饅頭,根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量的灰塵,得病的幾率很大。
    所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊的掃把,同他一起掃起來,他對(duì)我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個(gè)小時(shí),終于掃完了地,我精疲力盡的坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。
    成長的歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好的陽光。