在解奧數(shù)題時(shí)，經(jīng)常要提醒自己，遇到的新問(wèn)題能否轉(zhuǎn)化成舊問(wèn)題解決，化新為舊，透過(guò)表面，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問(wèn)題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問(wèn)題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及參考答案》，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及參考答案篇一
1、19名戰(zhàn)士要過(guò)一條河，只有一條小船，船上每次只能坐4名戰(zhàn)士，至少要渡幾次，才能使全體戰(zhàn)士過(guò)河？
2、布袋里有兩只紅襪子和兩只黑襪子，至少拿出幾只，才能保證配成一雙同樣顏色的襪子？
3、布袋里有形狀大小完全一樣的籃球和黃球各4個(gè)，要保證一次拿出兩種顏色不相同的球，至少必須摸出幾個(gè)球？
4、蹺蹺板的兩邊各有四個(gè)鐵球，這時(shí)蹺蹺板保持平衡。如果拿掉一個(gè)鐵球，蹺蹺板上還有幾個(gè)鐵球？
5、一根電線，對(duì)折再對(duì)折，最后從中間剪開(kāi)，剪開(kāi)的電線一共有幾段？
參考答案：
1、19-4=15（名）4-1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次）
2、如果一次摸出2只恰好是不同顏色，再摸1只一定和其中1只顏色相同。所以一次至少要摸出3只才能保證配成一雙顏色相同的襪子。
3、如果一次摸出的4個(gè)是同一種顏色的球，再摸一個(gè)一定是另一種顏色的球，所以一次至少摸出5個(gè)球才能保證得到兩種顏色不同的球。
4、如果拿掉一個(gè)鐵球，翹翹板上一個(gè)鐵球也沒(méi)有了。
5、對(duì)折后再對(duì)折，從中間剪開(kāi)，有三頭是連著的，所以一共有8-3=5（段）
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及參考答案篇二
1、妹妹今年6歲，哥哥今年11歲，當(dāng)哥哥16歲時(shí)，妹妹幾歲？
2、小明從學(xué)校步行到少年宮要25分鐘，如果每人的步行速度相同，那么小明、小麗、小剛、小紅4個(gè)人一起從學(xué)校步行到少年宮，需要多少分鐘？
3、一張長(zhǎng)方形彩紙有四個(gè)角，沿直線剪去一個(gè)角后，還剩幾個(gè)角？（畫(huà)圖表示）
4、晚上停電，小文在家點(diǎn)了8支蠟燭，先被風(fēng)吹滅了1支蠟燭，后來(lái)又被風(fēng)吹滅了2支。最后還剩多少支蠟燭？
5、有16個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了9人，藏著的還有幾人？
參考答案：
1、16-11+6=11（歲）
2、4個(gè)人一起到從學(xué)校步行到少年宮所用的時(shí)間等于小明1個(gè)人從學(xué)校步行到少年宮所用的時(shí)間，需要25分鐘。
3、根據(jù)不同的剪法，可以剩下5個(gè)角、4個(gè)角或3個(gè)角
4、1+2=3（支）
5、16-9-1=6（人）
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及參考答案篇三
1、小華和小林一起做花，小華把自己做的花送給小林5朵，兩人做的花的朵數(shù)一樣多，這時(shí)小林有12朵花，原來(lái)小華做了幾朵花？
2、甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共存大米56包，從乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)8包到甲倉(cāng)庫(kù)，兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)大米的包數(shù)就同樣多了，甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)原有大米各多少包？
3、書(shū)架上有故事書(shū)45本，比連環(huán)畫(huà)少10本，科技書(shū)比連環(huán)畫(huà)多10本，問(wèn)：故事書(shū)多，還是科技書(shū)多？多幾本？
4、陳紅和李玲平均身高為130厘米，陳紅比李玲高8厘米，陳紅和李玲身高各是多少厘米？
5、有一根鋼管長(zhǎng)12米，要鋸成兩段，使第一段比第二段短2米。每段各長(zhǎng)多少米？
參考答案：
1、一共的花：12×2=24（朵），小華比小林多5×2=10（朵）
方法一：小華：（24+10）÷2=17（朵）小林：17-10=7（朵）
方法二：小林：（24-10）÷2=7（朵）小華：7+10=17（朵）
答：原來(lái)小華做了17朵花
2、乙比甲多8×2=16（包）
甲：（56-16）÷2=20（包）乙：56-20=36（包）
答：甲倉(cāng)庫(kù)有大米20包，乙倉(cāng)庫(kù)有大米36包
3、科技書(shū)多，多10+10=20（本）
4、陳紅和李玲平均身高為130厘米，她們身高的和為：130×2=260（厘米）方法一：陳紅：（260+8）÷2=134（厘米）李玲：134-8=126（厘米）
方法二：李玲：（260-8）÷2=126（厘米）陳紅：126+8=134（厘米）
5、第一段：（12-2）÷2=5（米）第二段：12-5=7（米）
答：第一段長(zhǎng)5米，第二段長(zhǎng)7米
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及參考答案篇一
1、19名戰(zhàn)士要過(guò)一條河，只有一條小船，船上每次只能坐4名戰(zhàn)士，至少要渡幾次，才能使全體戰(zhàn)士過(guò)河？
2、布袋里有兩只紅襪子和兩只黑襪子，至少拿出幾只，才能保證配成一雙同樣顏色的襪子？
3、布袋里有形狀大小完全一樣的籃球和黃球各4個(gè)，要保證一次拿出兩種顏色不相同的球，至少必須摸出幾個(gè)球？
4、蹺蹺板的兩邊各有四個(gè)鐵球，這時(shí)蹺蹺板保持平衡。如果拿掉一個(gè)鐵球，蹺蹺板上還有幾個(gè)鐵球？
5、一根電線，對(duì)折再對(duì)折，最后從中間剪開(kāi)，剪開(kāi)的電線一共有幾段？
參考答案：
1、19-4=15（名）4-1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次）
2、如果一次摸出2只恰好是不同顏色，再摸1只一定和其中1只顏色相同。所以一次至少要摸出3只才能保證配成一雙顏色相同的襪子。
3、如果一次摸出的4個(gè)是同一種顏色的球，再摸一個(gè)一定是另一種顏色的球，所以一次至少摸出5個(gè)球才能保證得到兩種顏色不同的球。
4、如果拿掉一個(gè)鐵球，翹翹板上一個(gè)鐵球也沒(méi)有了。
5、對(duì)折后再對(duì)折，從中間剪開(kāi)，有三頭是連著的，所以一共有8-3=5（段）
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及參考答案篇二
1、妹妹今年6歲，哥哥今年11歲，當(dāng)哥哥16歲時(shí)，妹妹幾歲？
2、小明從學(xué)校步行到少年宮要25分鐘，如果每人的步行速度相同，那么小明、小麗、小剛、小紅4個(gè)人一起從學(xué)校步行到少年宮，需要多少分鐘？
3、一張長(zhǎng)方形彩紙有四個(gè)角，沿直線剪去一個(gè)角后，還剩幾個(gè)角？（畫(huà)圖表示）
4、晚上停電，小文在家點(diǎn)了8支蠟燭，先被風(fēng)吹滅了1支蠟燭，后來(lái)又被風(fēng)吹滅了2支。最后還剩多少支蠟燭？
5、有16個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了9人，藏著的還有幾人？
參考答案：
1、16-11+6=11（歲）
2、4個(gè)人一起到從學(xué)校步行到少年宮所用的時(shí)間等于小明1個(gè)人從學(xué)校步行到少年宮所用的時(shí)間，需要25分鐘。
3、根據(jù)不同的剪法，可以剩下5個(gè)角、4個(gè)角或3個(gè)角
4、1+2=3（支）
5、16-9-1=6（人）
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及參考答案篇三
1、小華和小林一起做花，小華把自己做的花送給小林5朵，兩人做的花的朵數(shù)一樣多，這時(shí)小林有12朵花，原來(lái)小華做了幾朵花？
2、甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共存大米56包，從乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)8包到甲倉(cāng)庫(kù)，兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)大米的包數(shù)就同樣多了，甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)原有大米各多少包？
3、書(shū)架上有故事書(shū)45本，比連環(huán)畫(huà)少10本，科技書(shū)比連環(huán)畫(huà)多10本，問(wèn)：故事書(shū)多，還是科技書(shū)多？多幾本？
4、陳紅和李玲平均身高為130厘米，陳紅比李玲高8厘米，陳紅和李玲身高各是多少厘米？
5、有一根鋼管長(zhǎng)12米，要鋸成兩段，使第一段比第二段短2米。每段各長(zhǎng)多少米？
參考答案：
1、一共的花：12×2=24（朵），小華比小林多5×2=10（朵）
方法一：小華：（24+10）÷2=17（朵）小林：17-10=7（朵）
方法二：小林：（24-10）÷2=7（朵）小華：7+10=17（朵）
答：原來(lái)小華做了17朵花
2、乙比甲多8×2=16（包）
甲：（56-16）÷2=20（包）乙：56-20=36（包）
答：甲倉(cāng)庫(kù)有大米20包，乙倉(cāng)庫(kù)有大米36包
3、科技書(shū)多，多10+10=20（本）
4、陳紅和李玲平均身高為130厘米，她們身高的和為：130×2=260（厘米）方法一：陳紅：（260+8）÷2=134（厘米）李玲：134-8=126（厘米）
方法二：李玲：（260-8）÷2=126（厘米）陳紅：126+8=134（厘米）
5、第一段：（12-2）÷2=5（米）第二段：12-5=7（米）
答：第一段長(zhǎng)5米，第二段長(zhǎng)7米