作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《三年級(jí)作文范文：我的同學(xué)（三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
我有一位同學(xué)名字叫周嘉璐，她高高個(gè)子，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她不但學(xué)習(xí)好，還非常善良，樂于助人，老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)她。
我記得是一個(gè)星期二的下午，我們整理好書包，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備放學(xué)回家。只有第二組的同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。我背起書包正要走出教室，我忽然發(fā)現(xiàn)周嘉璐在彎著腰認(rèn)真地掃地。我好奇地問：“嘉璐今天是你的值日嗎？”她說：“不是，”我又說：“不是你怎么掃地呢？”嘉璐抬起頭微笑著說：“他們第二組今天有位同學(xué)生病了，不能做值日了，我?guī)退幌??！蔽艺f：“哦，原來這樣！那我先走了，再見。”周嘉璐又彎下腰認(rèn)真地掃地了。
周嘉璐真是一位樂于助人的好同學(xué)，我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。
【篇二】
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個(gè)超自信、成績(jī)很好的學(xué)生，每次考試都比我考的好，我很佩服他。
他是我們組的大組長(zhǎng)?！斑€有誰語(yǔ)文作業(yè)沒交？”大嗓門的他又在叫。每天早晨，我們都會(huì)聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他：“你天天這么大聲喊累不累？”朱軍說：“不累。”
一天中午休息的時(shí)候，朱軍第一個(gè)沖到書柜前，拿了一本《知識(shí)》，我也沖上去跟他搶了起來，但還是被朱軍搶去了，于是我說：“這本書可以讓我先看嗎？”朱軍說：“不行，這本書我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了?！敝燔娍次艺嫔鷼饬耍B忙說：“那你先看吧。”
這就是我可愛的同學(xué)朱軍。
【篇三】
我有一個(gè)同學(xué)叫李奇，他的臉黑黑的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，像個(gè)外國(guó)人，但是總是被同學(xué)欺負(fù)。
有一次，我看見了沈宇樂把李奇的鞋子踩了一腳，然后又踢了李奇幾腳。我說：“沈宇樂趕快住手?！鄙蛴顦氛f：“我為什么要聽你的住手呢”？我說：“因?yàn)閭ν瑢W(xué)是不對(duì)的?！鄙蛴顦氛f：“我就是要打李奇?！薄吧蛴顦纺憧熳∈职桑蝗晃揖透胬蠋熈?。”我說?！拔揖筒弧！鄙蛴顦氛f，我一聽，就跑到李老師的辦公室，對(duì)李老師說：“李老師，李老師，沈宇樂在打李奇?！崩罾蠋熉犃松鷼獾厝フ疑蛴顦?。
過了一會(huì)兒，李老師找到了沈宇樂，狠狠地批評(píng)了他，沈宇樂低下頭，感到很傷心，李奇回到教室說：“繆楊毅你真好?！?BR> 李奇就是這樣瘦瘦小小的，而且老是被人欺負(fù)的人。
【篇一】
我有一位同學(xué)名字叫周嘉璐，她高高個(gè)子，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她不但學(xué)習(xí)好，還非常善良，樂于助人，老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)她。
我記得是一個(gè)星期二的下午，我們整理好書包，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備放學(xué)回家。只有第二組的同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。我背起書包正要走出教室，我忽然發(fā)現(xiàn)周嘉璐在彎著腰認(rèn)真地掃地。我好奇地問：“嘉璐今天是你的值日嗎？”她說：“不是，”我又說：“不是你怎么掃地呢？”嘉璐抬起頭微笑著說：“他們第二組今天有位同學(xué)生病了，不能做值日了，我?guī)退幌??！蔽艺f：“哦，原來這樣！那我先走了，再見。”周嘉璐又彎下腰認(rèn)真地掃地了。
周嘉璐真是一位樂于助人的好同學(xué)，我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。
【篇二】
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個(gè)超自信、成績(jī)很好的學(xué)生，每次考試都比我考的好，我很佩服他。
他是我們組的大組長(zhǎng)?！斑€有誰語(yǔ)文作業(yè)沒交？”大嗓門的他又在叫。每天早晨，我們都會(huì)聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他：“你天天這么大聲喊累不累？”朱軍說：“不累。”
一天中午休息的時(shí)候，朱軍第一個(gè)沖到書柜前，拿了一本《知識(shí)》，我也沖上去跟他搶了起來，但還是被朱軍搶去了，于是我說：“這本書可以讓我先看嗎？”朱軍說：“不行，這本書我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了?！敝燔娍次艺嫔鷼饬耍B忙說：“那你先看吧。”
這就是我可愛的同學(xué)朱軍。
【篇三】
我有一個(gè)同學(xué)叫李奇，他的臉黑黑的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，像個(gè)外國(guó)人，但是總是被同學(xué)欺負(fù)。
有一次，我看見了沈宇樂把李奇的鞋子踩了一腳，然后又踢了李奇幾腳。我說：“沈宇樂趕快住手?！鄙蛴顦氛f：“我為什么要聽你的住手呢”？我說：“因?yàn)閭ν瑢W(xué)是不對(duì)的?！鄙蛴顦氛f：“我就是要打李奇?！薄吧蛴顦纺憧熳∈职桑蝗晃揖透胬蠋熈?。”我說?！拔揖筒弧！鄙蛴顦氛f，我一聽，就跑到李老師的辦公室，對(duì)李老師說：“李老師，李老師，沈宇樂在打李奇?！崩罾蠋熉犃松鷼獾厝フ疑蛴顦?。
過了一會(huì)兒，李老師找到了沈宇樂，狠狠地批評(píng)了他，沈宇樂低下頭，感到很傷心，李奇回到教室說：“繆楊毅你真好?！?BR> 李奇就是這樣瘦瘦小小的，而且老是被人欺負(fù)的人。