每個人都有自己比較擅長的本領，我也一樣，那么你的本領是什么呢？為大家提供《小學我的本領作文300字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學我的本領作文300字
我的本領可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的本領可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬?，不以為然的說：“你有什么本領，說來聽聽?！蔽掖舐暤恼f：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的?！薄澳窃蹅兙捅缺劝?”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調到快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎?”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你?！?BR> 從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的本領必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。
【篇二】小學我的本領作文300字
每個人都有自己的本領，我也不列外，我大的本領是打字。
記得我小時候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我說了一下指法，便讓我自己練習了?？墒擎I盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，說：“孩子，無論做什么事情都不要半途而廢。”我說：“可是我實在打不出來呀!”爸爸說：“那我再教你一遍吧!”我點點頭，說：“好吧?！卑职肿屛野咽阜旁阪I盤上，便讓我繼續(xù)打了起來。在爸爸的指導下，我終于打出了一個我想要打的字。
過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來。
就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油!我們一起努力，堅持就是勝利哦!
【篇三】小學我的本領作文300字
同學們，你們又學了什么本領呢？我可是有了個新本領——游泳。
爸爸給我準備好泳褲、泳帽和泳鏡等物品，我就到游泳館報名啦。泳池里小同學可真多，有的游得很快，有的剛下水還用救生圈在漂浮。
我急切地來到教練跟前開始上課。教練是一位長得很黑很壯實的中年男人，他教我們新生先學蛙泳腿。動作要領是先慢慢收腿，再快速登腳。我們在地板上練熟練后教練讓我們到水里嘗試做動作，有時可以借著漂板到水里游泳。
過了幾天，我們蛙泳腿熟練后就開始學習蛙泳臂了。教練叫我們低頭伸臂，劃臂到身體兩側時慢慢收腿，再低頭伸臂再蹬腿。我們這樣練習了一天，就開始到水里實踐了，要求是動作熟練、協(xié)調。我在水里試著游，雖然能游走，但總是一兩下便停下來，不能一直向前游。我覺得自己還得再練習。我又練了幾天，終于能順利地從泳池的一頭游到另一頭了，好開心啊。
我終于學會蛙泳了。學習過程讓我覺得做什么事都要努力多加練習才行。
【篇四】小學我的本領作文300字
我的大本領就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時候，在上一年級的時候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎上，慢慢我學會了畫畫！而且畫的栩栩如生、越來越漂亮！并且我的姐姐從來也沒有學過一天的畫，她也是自學成才的?，F(xiàn)在畫的厲害極了！姐姐拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報自己喜愛的小隊，我報的是美術小隊。我們在每個星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動物世界，動物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。后我和李思彤獲得了一等獎。
這就是我的本領，我的畫獨一無二的，畫的好的同學我還會向他們學習的。
【篇五】小學我的本領作文300字
我的本領，朋友們你們知道是什么嗎？不瞞告訴你們，我的本領就是一種需要很快速度的反應能力喔！
這種本領我是這樣發(fā)現(xiàn)、練成的。有在學校課間活動時，與同學玩“打斗游戲”，一個同學沖過來和我硬碰硬的打，后來我聽到一點腳步聲，慢慢的向我逼近，這時聲音越來越快，越來越大，這時我想：“從背后偷襲我，門都沒有?！庇谑穷D時針突然反應過來，一掌、兩掌全打敗?！熬退隳闩艿脑倏欤賲柡σ彩遣宄犭y逃”，我想。通過這次我發(fā)現(xiàn)了，我的反應能力特別的強。
于是，我就在家里暗暗的練就自己的本領。首先是找一些軟的東西如海綿、跆拳道腳靶子（軟的）來練習，之后我叫爸爸媽媽來和我一起，結果他們都被我打敗了。后來我在學校與同學打斗打敗了，我練就的反應能力給了我很大的幫助，使同學一個一個的被“KO”，成為俺的落網(wǎng)之魚。
瞧到了吧，這就是我的本領“超反應能力”。
【篇六】小學我的本領作文300字
工人們在十字路口上新建了一個紅綠燈。紅燈、綠燈、黃燈還沒開始工作，就爭著比誰的本領大了。紅燈說：“我的本領大，只要我一亮，大家都要停下來。”綠燈說：“我的本領大，只要我一亮，大家都可以過去，比你不是強多了嗎？”它們吵個不停。過了一會兒黃燈又說：“我的本領大，如果沒有我，十字路口照樣亂得一團糟！”
過了幾天，它們開始工作了，但是它們還在那吵，一會兒紅燈亮，一會兒綠燈亮，一會兒黃燈亮，完全沒有規(guī)律，弄得行人和車輛亂成了一鍋粥。路上的人們都在責怪紅綠燈，都說紅綠燈瞎指揮，紛紛要求把這紅綠燈拆了。這時，一位警察叔叔走了過來，對紅綠燈說：“你們別吵了，如果全世界的紅綠燈都像你們這樣，不就都亂了嗎？你們要按規(guī)則亮才對?！奔t綠燈聽了警察叔叔的話，覺得很有道理，都慚愧地低下了頭。
后，紅綠燈再也不吵了，因為他們知道了只有相互配合才是本領大的。從那以后，這個十字路口被這紅綠燈管理得井井有條，再也沒有交通事故發(fā)生過了。
【篇七】小學我的本領作文300字
我有許多本領，其中特別的一個是把公交車站點從頭背到尾。
不知從什么時候起，我迷上了公交車，我家門口就有公交車，爺爺經(jīng)常帶我去坐，所以我對公交車產(chǎn)生了極大的興趣。我坐過4路、35路等，所以我能把他們一個不落背下來。隨著到過的地方越來越多，我又拓寬了公交車的視野。后來由幼兒園升到小學。年級越來越高，我?guī)缀鯖]時間坐公交車了。但我對公交車的興趣一如既往。于是我經(jīng)?？礉鲜械貓D，把自己坐過的、沒坐的公交車站點從頭背到尾。
我談起公交車來就像流水一樣滔滔不絕，我還能把許多公交站牌倒背如流，并時常與爸爸媽媽比賽。每次出門坐公交車，媽媽總說，帶著我像帶了濟南市地圖，真方便！遇到有人問路，媽媽也總讓我回答，我也總能告訴人家兩種方案：省錢和省時。我這個本領挺有用的吧？
以后，我還要多背公交車，多背公交站點，用我的本領為更多的人服務。全運會在濟南召開，我的本領到時就能有更大的作用了。