心愿是什么？心愿是發(fā)自內心美好的愿望，在每一個人的心中都不一樣，有大有小，有遠有近……以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
心愿六年級作文400字篇一
每個人都有自己的心愿，至于我的心愿，是當一名畫家，描繪一年四季。
我要走進春天里。讓小草伸出雙手，讓花兒綻開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，讓小鳥喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。
我要走進夏天里。聽，樹上的那幾只知了正在不停的叫著；瞧，幾個頑皮的小孩子一身汗的正在樹下乘涼；聞，是那池里的荷花散發(fā)出的淡淡的香味。我還要畫上一陣涼爽的風，讓風兒默默地帶走人們的汗水。
我要走進秋天里。金黃色的樹葉如雪花般飄落在地上，小燕子已經收拾好行李準備前往南方。孩子們聚在一起放風箏，天空中點綴著各種各樣的風箏。
我要走進冬天里。大地早已銀裝素裹，孩子們穿著棉袍，在空地上堆雪人，打雪仗。這時候，我應該給他們畫個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到一絲絲溫暖。
一年四季，每個·季節(jié)都那么絢麗多彩，我一定要好好學習，早日實現我的心愿。
心愿六年級作文400字篇二
心愿是發(fā)自內心的愿望?；▋旱男脑甘情_出美麗的花朵，雨水的心愿是滋潤萬物，而我的心愿是當一名出色的舞蹈家。
為了實現這個愿望，我從一年級就開始練舞蹈，經過努力，我已是五級的學生。每當到星期日，我會激動得不得了，因為我又可以去舞蹈班練舞蹈了！
當我興高采烈地跑到舞蹈教室時，發(fā)現我來得太早了，教室里一個人也沒有。這時便是我想入非非的時候：我會想象我在舞臺上像小鳥一樣翩翩起舞；當臺下人為我鼓掌時，我興奮時紅暈的小臉；當主持人為我發(fā)獎時，我欣喜若狂的樣子。
我還在做夢，不知是誰推了我一把，哦，老師和同學都來了，我趕緊站到自己的位置上，跟著老師學起舞蹈來。我像一匹餓狼貪婪地學著，沉浸在美妙的音樂聲中，陶醉于優(yōu)美的舞姿中。有些動作，做不到位，再練一遍；不協(xié)調，重新練；舞姿不優(yōu)美，還要練。當舞蹈教室的燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺我在這里已經跳了三個多小時了！盡管我已經腿酸腳麻，饑腸轆轆，可我有一種充實感。我穿上舞蹈鞋，咽了一口唾沫，好像把所有的滿足都吞下去了，然后才依依不舍地回家去了。
海倫姐姐的心愿是為殘疾人建立慈善機構，經過努力，夢想實現了。古往今來，許多名人都是靠自己的奮斗實現自己的心愿的。我想只要我不懈地努力，夢想定能成真！
心愿六年級作文400字篇三
我的心愿是當作家。
我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味，上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數，中國后面只跟了幾個名字，這是我不由瞇細了眼，這倒不是由于人數少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。
幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當我作業(yè)寫完了，翻開電視看到抗日戰(zhàn)爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的愿望。
我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。
我置信經過努力，我一定能成為作家。
心愿六年級作文400字篇四
我有一個小小的心愿，希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯系或者已不太熟悉，但是時間無法湮滅久釀的酒，只會讓它越純越香；空間也無法阻隔思念的水，只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友！
我有一個小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習，但是花兒謝了冬天還是會迎來春季，有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學！
我有一個小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人！
我有一個小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認識，但是命運已讓我們在此相遇，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會好好地——謝謝你！
心愿六年級作文400字篇五
人有愿望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有愿望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動于它的無私，感動于它的知識可以奉獻，答應了它的要求。
書來了，從古代到現代，書與人們不離不棄，陪著我們學習，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛，笑得那么陽光，笑得那么美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
啊！不知何時，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學生的書包中，學生卻不珍惜，到處亂涂亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它后悔了，后悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜里，書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎么辦？要被老師罰了，這該怎么辦？書啊，求你早點出現我，要么不然我就倒霉了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以后，小主人愛護書了，也更加懂得書的價值了。
書的愿望終于實現了。
心愿六年級作文400字篇一
每個人都有自己的心愿，至于我的心愿，是當一名畫家，描繪一年四季。
我要走進春天里。讓小草伸出雙手，讓花兒綻開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，讓小鳥喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。
我要走進夏天里。聽，樹上的那幾只知了正在不停的叫著；瞧，幾個頑皮的小孩子一身汗的正在樹下乘涼；聞，是那池里的荷花散發(fā)出的淡淡的香味。我還要畫上一陣涼爽的風，讓風兒默默地帶走人們的汗水。
我要走進秋天里。金黃色的樹葉如雪花般飄落在地上，小燕子已經收拾好行李準備前往南方。孩子們聚在一起放風箏，天空中點綴著各種各樣的風箏。
我要走進冬天里。大地早已銀裝素裹，孩子們穿著棉袍，在空地上堆雪人，打雪仗。這時候，我應該給他們畫個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到一絲絲溫暖。
一年四季，每個·季節(jié)都那么絢麗多彩，我一定要好好學習，早日實現我的心愿。
心愿六年級作文400字篇二
心愿是發(fā)自內心的愿望?；▋旱男脑甘情_出美麗的花朵，雨水的心愿是滋潤萬物，而我的心愿是當一名出色的舞蹈家。
為了實現這個愿望，我從一年級就開始練舞蹈，經過努力，我已是五級的學生。每當到星期日，我會激動得不得了，因為我又可以去舞蹈班練舞蹈了！
當我興高采烈地跑到舞蹈教室時，發(fā)現我來得太早了，教室里一個人也沒有。這時便是我想入非非的時候：我會想象我在舞臺上像小鳥一樣翩翩起舞；當臺下人為我鼓掌時，我興奮時紅暈的小臉；當主持人為我發(fā)獎時，我欣喜若狂的樣子。
我還在做夢，不知是誰推了我一把，哦，老師和同學都來了，我趕緊站到自己的位置上，跟著老師學起舞蹈來。我像一匹餓狼貪婪地學著，沉浸在美妙的音樂聲中，陶醉于優(yōu)美的舞姿中。有些動作，做不到位，再練一遍；不協(xié)調，重新練；舞姿不優(yōu)美，還要練。當舞蹈教室的燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺我在這里已經跳了三個多小時了！盡管我已經腿酸腳麻，饑腸轆轆，可我有一種充實感。我穿上舞蹈鞋，咽了一口唾沫，好像把所有的滿足都吞下去了，然后才依依不舍地回家去了。
海倫姐姐的心愿是為殘疾人建立慈善機構，經過努力，夢想實現了。古往今來，許多名人都是靠自己的奮斗實現自己的心愿的。我想只要我不懈地努力，夢想定能成真！
心愿六年級作文400字篇三
我的心愿是當作家。
我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味，上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數，中國后面只跟了幾個名字，這是我不由瞇細了眼，這倒不是由于人數少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。
幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當我作業(yè)寫完了，翻開電視看到抗日戰(zhàn)爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的愿望。
我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。
我置信經過努力，我一定能成為作家。
心愿六年級作文400字篇四
我有一個小小的心愿，希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯系或者已不太熟悉，但是時間無法湮滅久釀的酒，只會讓它越純越香；空間也無法阻隔思念的水，只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友！
我有一個小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習，但是花兒謝了冬天還是會迎來春季，有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學！
我有一個小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人！
我有一個小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認識，但是命運已讓我們在此相遇，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會好好地——謝謝你！
心愿六年級作文400字篇五
人有愿望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有愿望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動于它的無私，感動于它的知識可以奉獻，答應了它的要求。
書來了，從古代到現代，書與人們不離不棄，陪著我們學習，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛，笑得那么陽光，笑得那么美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
啊！不知何時，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學生的書包中，學生卻不珍惜，到處亂涂亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它后悔了，后悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜里，書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎么辦？要被老師罰了，這該怎么辦？書啊，求你早點出現我，要么不然我就倒霉了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以后，小主人愛護書了，也更加懂得書的價值了。
書的愿望終于實現了。