手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)素材》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)素材篇一
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)?！袄速M(fèi)，的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！币惶欤瑦鄣仙趯?shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)素材篇二
1、只能留下一片悔恨?！斞?BR> 2、以最簡(jiǎn)單的方法，獲取的效果?！ 渡袂?BR> 3、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?BR> 4、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請(qǐng)來吻我，衰草枯楊，青春易過?！勘葋?。
5、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?BR> 6、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。
7、節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！斞?BR> 8、時(shí)間待人是同等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同?！?BR> 9、起早外出的跛子追不上。
10、要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。——季米特洛夫
11、以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！畲筢?BR> 12、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)?！_曼羅蘭
13、殺了現(xiàn)在，也便殺了將來。——魯迅
14、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。關(guān)于生命的名言警句?！郀柣?BR> 15、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后?！绹?guó)作家馬克·吐溫
16、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)?！魅_
17、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒?！獝鄣仙?BR> 18、在所有的批評(píng)家中，最偉大，最正確，最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基
19、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！惶m克林
20、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆?BR> 小學(xué)三年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)素材篇三
1、《惜時(shí)》
三春花事好，
為學(xué)須及早。
花開有落時(shí)，
人生容易老。
2、《雜詩(shī)》
盛年不重來，
一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，
歲月不待人。
3、《詠月》
昨夜圓非今夜圓，
一年十二度圓月，
能得幾多時(shí)少年，
卻疑圓處減嬋娟。
4、《偶成》
少年易學(xué)老難成，
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，
階前梧葉已秋聲。
5、《勸學(xué)》
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，
白首方悔讀書遲。
6、《增廣賢文》
一寸光陰一寸金，
寸金難買寸光陰。
一年之計(jì)在于春，
一日之計(jì)在于晨。
7、《金縷衣》
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花開堪摘直須摘，
莫待花落空摘枝。
8、《偶成詩(shī)》
少年易學(xué)老難成，
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，
階前梧葉已秋聲。
9、《白鹿洞二首·其一》
讀書不覺已春深，
一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，
周情孔思正追尋。
10、《送隱者一絕》
無媒徑路草蕭蕭，
自古云林遠(yuǎn)市朝。
公道世間唯白發(fā)，
貴人頭上不曾饒。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)素材篇一
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)?！袄速M(fèi)，的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！币惶欤瑦鄣仙趯?shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)素材篇二
1、只能留下一片悔恨?！斞?BR> 2、以最簡(jiǎn)單的方法，獲取的效果?！ 渡袂?BR> 3、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?BR> 4、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請(qǐng)來吻我，衰草枯楊，青春易過?！勘葋?。
5、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?BR> 6、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。
7、節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！斞?BR> 8、時(shí)間待人是同等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同?！?BR> 9、起早外出的跛子追不上。
10、要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。——季米特洛夫
11、以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！畲筢?BR> 12、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)?！_曼羅蘭
13、殺了現(xiàn)在，也便殺了將來。——魯迅
14、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。關(guān)于生命的名言警句?！郀柣?BR> 15、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后?！绹?guó)作家馬克·吐溫
16、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)?！魅_
17、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒?！獝鄣仙?BR> 18、在所有的批評(píng)家中，最偉大，最正確，最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基
19、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！惶m克林
20、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆?BR> 小學(xué)三年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)素材篇三
1、《惜時(shí)》
三春花事好，
為學(xué)須及早。
花開有落時(shí)，
人生容易老。
2、《雜詩(shī)》
盛年不重來，
一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，
歲月不待人。
3、《詠月》
昨夜圓非今夜圓，
一年十二度圓月，
能得幾多時(shí)少年，
卻疑圓處減嬋娟。
4、《偶成》
少年易學(xué)老難成，
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，
階前梧葉已秋聲。
5、《勸學(xué)》
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，
白首方悔讀書遲。
6、《增廣賢文》
一寸光陰一寸金，
寸金難買寸光陰。
一年之計(jì)在于春，
一日之計(jì)在于晨。
7、《金縷衣》
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花開堪摘直須摘，
莫待花落空摘枝。
8、《偶成詩(shī)》
少年易學(xué)老難成，
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，
階前梧葉已秋聲。
9、《白鹿洞二首·其一》
讀書不覺已春深，
一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，
周情孔思正追尋。
10、《送隱者一絕》
無媒徑路草蕭蕭，
自古云林遠(yuǎn)市朝。
公道世間唯白發(fā)，
貴人頭上不曾饒。