有這樣一種聲音，能讓你陷入沉思；有這樣一種聲音，能讓你感慨萬(wàn)千；也有這樣一種聲音，能讓你潸然淚下……以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇一
世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了！記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫(xiě)一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
滴滴答答，我的心里有一個(gè)小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇二
有這樣一種聲音，它代表這未來(lái)；有這樣一種聲音，它訴說(shuō)著歷史；就是這種聲音一直以來(lái)回蕩在我們的耳畔……
聽(tīng)，這是賣(mài)雜糖的；再聽(tīng)，這是買(mǎi)饃饃的；還聽(tīng)，這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意，他們的聲音也許不太好聽(tīng)可就是這樣一種聲音一直打動(dòng)著我。
雜糖婆婆
舊北京得吆喝花樣多，那叫賣(mài)聲永遠(yuǎn)是那么樸素，簡(jiǎn)單，單是為了引起過(guò)往的人的注意。但我最愛(ài)的還是買(mǎi)雜糖的婆婆叫賣(mài)聲，那聲音是多么慈祥，多么動(dòng)聽(tīng)?。≈辉谶h(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)得“雜糖，熱乎粘牙耶，都來(lái)喂！”漸漸地就被著動(dòng)人聲音吸引過(guò)來(lái)，車(chē)攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽(tīng)過(guò)嗎？
饃饃大爺
陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一個(gè)個(gè)又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽(yáng)光，它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕！但光擁有好買(mǎi)賣(mài)也是應(yīng)那賣(mài)饃饃的老大爺，他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒，一元一個(gè)嘞！買(mǎi)十個(gè)送一個(gè)”那聲音就在那未醒的集市里竄流，不為那大爺有多窮，只因大家都愛(ài)他的黃饃饃；愛(ài)他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過(guò)也依然為他駐足。這樣的聲音你愛(ài)過(guò)嗎？
磨刀叔叔
“一把五元，三把十二嘞！”這簡(jiǎn)單但也是我最忘不了的聲音，小時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)上只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了，盡管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的勞動(dòng)掙回屬于自己的……我依戀這個(gè)聲音，我童年就有這個(gè)聲音。這樣的聲音你擁有過(guò)嗎？
不過(guò)，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的一些小販不賣(mài)力吆喝了。他們把聲音錄起來(lái)，用高音喇叭放出來(lái)。但不管怎么說(shuō)，我還是最愛(ài)那“心與心的交流，聲與聲的回憶！”
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇三
聲音，無(wú)處不在。在我們的生活中，有這樣的聲音，在我們的生命中留下不可磨滅的印記。
有這樣一種聲音，極富規(guī)律性，時(shí)高時(shí)低，富有情緒化，或憂傷，或委婉，或激動(dòng)，或浪漫。有時(shí)你并不能聽(tīng)懂，或者那到底是什么，你也不能理解，但是在你聽(tīng)了過(guò)后，會(huì)給你帶來(lái)一絲喜悅，一絲興奮，一絲幸福。那是歌曲。
有這樣一種聲音，沒(méi)有任何的詞語(yǔ)，有極其優(yōu)美的旋律，集多種樂(lè)器的音色于一身，不深入了解的人根本不知道這是什么。看似沒(méi)有內(nèi)涵，其實(shí)內(nèi)藏豐富。那是音樂(lè)。
有這樣一種聲音，那是生命的象征，清晰清脆，但又極其稚嫩，是十個(gè)月凝聚的精華，本是悲傷的發(fā)泄，但唯有在此時(shí)，是喜悅的伊始。那是嬰兒出生時(shí)的第一聲啼哭。
有這樣一種聲音，他穿過(guò)云霄，穿過(guò)歷史的硝煙，借著口耳相傳或白紙黑字傳承至今天，并在這個(gè)過(guò)程中不斷被詮釋，細(xì)化，深化，成為大家爭(zhēng)相比齊的經(jīng)典。并享譽(yù)全世界，還將繼續(xù)傳承下去，直至永遠(yuǎn)。那是格言。
有這樣一種聲音，它們往往都很大聲，而且總是在一個(gè)合適的地方，不合適的時(shí)間，傳到了不合適的地方，并被不合適的人聽(tīng)見(jiàn)，令他們產(chǎn)生了不合適的厭煩情緒，就成了一件極其錯(cuò)誤的事了。那是噪音。
有這樣一種聲音，它有很多不同的種類，大多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，又能包含你所想要表達(dá)的意思，是人與人之間交流的工具，還能在紙上呈現(xiàn)出實(shí)際內(nèi)容，也是一國(guó)炫耀的資本，愛(ài)國(guó)情懷來(lái)源的源頭之一，是一個(gè)獨(dú)立自主的民族的象征。那是語(yǔ)言。
生活中，聲音無(wú)處不在，無(wú)聲的世界，令人無(wú)法想像。聲音有很多種，雖有令人討厭的噪音，但大多是都是能幫助我們更好的生活的。
有這樣一種聲音，讓人與聲音，和諧共處。
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇四
早晨，窗外的柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，好不清爽。
“咚咚咚，咚咚咚”“速度快點(diǎn)，該出發(fā)了！”我從椅子上一躍而起，背上早已收拾好的背包，沖出門(mén)，上了車(chē)，車(chē)一路飛馳來(lái)到了那個(gè)釣魚(yú)的好地方。
爸爸一下車(chē)，便拿出了兩把釣魚(yú)椅，熟練的把它們打開(kāi)，找一塊平坦的地方放下，之后拿出魚(yú)竿，魚(yú)漂，魚(yú)餌，老練地把它們裝好，遞給我一個(gè)，自己拿一個(gè)，便準(zhǔn)備甩竿了。
爸爸右手拿竿，從側(cè)面輕輕一甩，“嗖”的一聲后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“撲通”聲，接著，水面上出現(xiàn)了一串漣漪，一個(gè)十分酷的動(dòng)作完成了，之后戴上墨鏡，頂上一頂釣魚(yú)帽，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的只露出一個(gè)小紅點(diǎn)的魚(yú)漂。
看罷，我學(xué)著爸爸的樣子甩竿，可是魚(yú)竿偏不聽(tīng)我使喚，一甩給掛在了樹(shù)上，我只好無(wú)奈地走過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下解。我回頭看看爸爸，爸爸已經(jīng)站起來(lái)，拿著竿再水邊溜著那條不幸上鉤的魚(yú)。魚(yú)兒被爸爸拖上水面，但依然掙扎著，魚(yú)尾拍擊著水面，發(fā)出一陣“啪嗒，啪嗒”的聲音。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸左手拿起漁網(wǎng)，一下子把魚(yú)兒撈了上來(lái)，解下魚(yú)鉤，放在那個(gè)裝滿水的桶里。
之后爸爸又裝上魚(yú)餌，又是那個(gè)很酷的動(dòng)作，又是一樣的“嗖嗖”聲和一樣的“撲通”聲。
那個(gè)上午，爸爸釣魚(yú)時(shí)的那種聲音不停地在我耳邊回蕩。
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇五
有這樣一種聲音，會(huì)讓我覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲地訴說(shuō)?！}記
我，站在河邊，看著那涓涓細(xì)流從我眼里輕輕流過(guò)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了這清澈而又有點(diǎn)污濁的水流，在向我訴說(shuō)他們的煩惱。
聽(tīng)，有聲音傳來(lái)。那柔美卻帶著哭腔地說(shuō)話，我慢慢地靠近它。是湖水！是它在說(shuō)話，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)些什么。
“親愛(ài)的朋友，你雖然是人類，但是你是否能救救我們？那些骯臟的人在我們身上投入許多油漆，給我們帶來(lái)一股非常難聞的臭味。一些頑皮的小孩在我們丟下他們吃剩下的垃圾袋，給我們帶來(lái)堆積如山的垃圾。別看我們現(xiàn)在很清澈，但是我們的心理卻充滿了無(wú)限委屈和心痛。救救我們，救救其他的河流吧！”
人類啊，你們聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到這些弱小的“生命”在訴說(shuō)嗎？你們?nèi)绱梭a臟，把垃圾到處扔，是多么不文明啊！雖然有些河流看起來(lái)很清澈，但是它們的心里卻充滿了對(duì)人類的恐懼。當(dāng)你們到處亂扔垃圾時(shí)，是否有想過(guò)城市的衛(wèi)生？當(dāng)你們到處亂扔垃圾時(shí)，是否有想過(guò)世界的危險(xiǎn)？當(dāng)你們亂扔垃圾時(shí)，是否又有聽(tīng)到地球媽媽哭泣的聲音？這些，你們都是否想過(guò)呢？
人類啊，醒醒吧！地球媽媽正在哭泣，世界正在一點(diǎn)點(diǎn)的分裂?。〗衲晔畮状蔚拇蟮卣?，沒(méi)令你們感到痛心嗎？這是什么？這是你們的不良行為而形成的！現(xiàn)在就動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在就從身邊的小事做起。保護(hù)地球，人人有責(zé)！
希望那令我震驚的聲音，也會(huì)令你們感到痛心。也希望那涓涓細(xì)流哭泣的聲音，會(huì)變成歡快的流水聲。更希望我們的地球媽媽不再哭泣，世界更加美好！
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇一
世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了！記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫(xiě)一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
滴滴答答，我的心里有一個(gè)小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇二
有這樣一種聲音，它代表這未來(lái)；有這樣一種聲音，它訴說(shuō)著歷史；就是這種聲音一直以來(lái)回蕩在我們的耳畔……
聽(tīng)，這是賣(mài)雜糖的；再聽(tīng)，這是買(mǎi)饃饃的；還聽(tīng)，這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意，他們的聲音也許不太好聽(tīng)可就是這樣一種聲音一直打動(dòng)著我。
雜糖婆婆
舊北京得吆喝花樣多，那叫賣(mài)聲永遠(yuǎn)是那么樸素，簡(jiǎn)單，單是為了引起過(guò)往的人的注意。但我最愛(ài)的還是買(mǎi)雜糖的婆婆叫賣(mài)聲，那聲音是多么慈祥，多么動(dòng)聽(tīng)?。≈辉谶h(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)得“雜糖，熱乎粘牙耶，都來(lái)喂！”漸漸地就被著動(dòng)人聲音吸引過(guò)來(lái)，車(chē)攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽(tīng)過(guò)嗎？
饃饃大爺
陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一個(gè)個(gè)又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽(yáng)光，它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕！但光擁有好買(mǎi)賣(mài)也是應(yīng)那賣(mài)饃饃的老大爺，他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒，一元一個(gè)嘞！買(mǎi)十個(gè)送一個(gè)”那聲音就在那未醒的集市里竄流，不為那大爺有多窮，只因大家都愛(ài)他的黃饃饃；愛(ài)他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過(guò)也依然為他駐足。這樣的聲音你愛(ài)過(guò)嗎？
磨刀叔叔
“一把五元，三把十二嘞！”這簡(jiǎn)單但也是我最忘不了的聲音，小時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)上只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了，盡管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的勞動(dòng)掙回屬于自己的……我依戀這個(gè)聲音，我童年就有這個(gè)聲音。這樣的聲音你擁有過(guò)嗎？
不過(guò)，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的一些小販不賣(mài)力吆喝了。他們把聲音錄起來(lái)，用高音喇叭放出來(lái)。但不管怎么說(shuō)，我還是最愛(ài)那“心與心的交流，聲與聲的回憶！”
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇三
聲音，無(wú)處不在。在我們的生活中，有這樣的聲音，在我們的生命中留下不可磨滅的印記。
有這樣一種聲音，極富規(guī)律性，時(shí)高時(shí)低，富有情緒化，或憂傷，或委婉，或激動(dòng)，或浪漫。有時(shí)你并不能聽(tīng)懂，或者那到底是什么，你也不能理解，但是在你聽(tīng)了過(guò)后，會(huì)給你帶來(lái)一絲喜悅，一絲興奮，一絲幸福。那是歌曲。
有這樣一種聲音，沒(méi)有任何的詞語(yǔ)，有極其優(yōu)美的旋律，集多種樂(lè)器的音色于一身，不深入了解的人根本不知道這是什么。看似沒(méi)有內(nèi)涵，其實(shí)內(nèi)藏豐富。那是音樂(lè)。
有這樣一種聲音，那是生命的象征，清晰清脆，但又極其稚嫩，是十個(gè)月凝聚的精華，本是悲傷的發(fā)泄，但唯有在此時(shí)，是喜悅的伊始。那是嬰兒出生時(shí)的第一聲啼哭。
有這樣一種聲音，他穿過(guò)云霄，穿過(guò)歷史的硝煙，借著口耳相傳或白紙黑字傳承至今天，并在這個(gè)過(guò)程中不斷被詮釋，細(xì)化，深化，成為大家爭(zhēng)相比齊的經(jīng)典。并享譽(yù)全世界，還將繼續(xù)傳承下去，直至永遠(yuǎn)。那是格言。
有這樣一種聲音，它們往往都很大聲，而且總是在一個(gè)合適的地方，不合適的時(shí)間，傳到了不合適的地方，并被不合適的人聽(tīng)見(jiàn)，令他們產(chǎn)生了不合適的厭煩情緒，就成了一件極其錯(cuò)誤的事了。那是噪音。
有這樣一種聲音，它有很多不同的種類，大多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，又能包含你所想要表達(dá)的意思，是人與人之間交流的工具，還能在紙上呈現(xiàn)出實(shí)際內(nèi)容，也是一國(guó)炫耀的資本，愛(ài)國(guó)情懷來(lái)源的源頭之一，是一個(gè)獨(dú)立自主的民族的象征。那是語(yǔ)言。
生活中，聲音無(wú)處不在，無(wú)聲的世界，令人無(wú)法想像。聲音有很多種，雖有令人討厭的噪音，但大多是都是能幫助我們更好的生活的。
有這樣一種聲音，讓人與聲音，和諧共處。
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇四
早晨，窗外的柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，好不清爽。
“咚咚咚，咚咚咚”“速度快點(diǎn)，該出發(fā)了！”我從椅子上一躍而起，背上早已收拾好的背包，沖出門(mén)，上了車(chē)，車(chē)一路飛馳來(lái)到了那個(gè)釣魚(yú)的好地方。
爸爸一下車(chē)，便拿出了兩把釣魚(yú)椅，熟練的把它們打開(kāi)，找一塊平坦的地方放下，之后拿出魚(yú)竿，魚(yú)漂，魚(yú)餌，老練地把它們裝好，遞給我一個(gè)，自己拿一個(gè)，便準(zhǔn)備甩竿了。
爸爸右手拿竿，從側(cè)面輕輕一甩，“嗖”的一聲后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“撲通”聲，接著，水面上出現(xiàn)了一串漣漪，一個(gè)十分酷的動(dòng)作完成了，之后戴上墨鏡，頂上一頂釣魚(yú)帽，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的只露出一個(gè)小紅點(diǎn)的魚(yú)漂。
看罷，我學(xué)著爸爸的樣子甩竿，可是魚(yú)竿偏不聽(tīng)我使喚，一甩給掛在了樹(shù)上，我只好無(wú)奈地走過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下解。我回頭看看爸爸，爸爸已經(jīng)站起來(lái)，拿著竿再水邊溜著那條不幸上鉤的魚(yú)。魚(yú)兒被爸爸拖上水面，但依然掙扎著，魚(yú)尾拍擊著水面，發(fā)出一陣“啪嗒，啪嗒”的聲音。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸左手拿起漁網(wǎng)，一下子把魚(yú)兒撈了上來(lái)，解下魚(yú)鉤，放在那個(gè)裝滿水的桶里。
之后爸爸又裝上魚(yú)餌，又是那個(gè)很酷的動(dòng)作，又是一樣的“嗖嗖”聲和一樣的“撲通”聲。
那個(gè)上午，爸爸釣魚(yú)時(shí)的那種聲音不停地在我耳邊回蕩。
有這樣一種聲音六年級(jí)作文篇五
有這樣一種聲音，會(huì)讓我覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲地訴說(shuō)?！}記
我，站在河邊，看著那涓涓細(xì)流從我眼里輕輕流過(guò)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了這清澈而又有點(diǎn)污濁的水流，在向我訴說(shuō)他們的煩惱。
聽(tīng)，有聲音傳來(lái)。那柔美卻帶著哭腔地說(shuō)話，我慢慢地靠近它。是湖水！是它在說(shuō)話，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)些什么。
“親愛(ài)的朋友，你雖然是人類，但是你是否能救救我們？那些骯臟的人在我們身上投入許多油漆，給我們帶來(lái)一股非常難聞的臭味。一些頑皮的小孩在我們丟下他們吃剩下的垃圾袋，給我們帶來(lái)堆積如山的垃圾。別看我們現(xiàn)在很清澈，但是我們的心理卻充滿了無(wú)限委屈和心痛。救救我們，救救其他的河流吧！”
人類啊，你們聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到這些弱小的“生命”在訴說(shuō)嗎？你們?nèi)绱梭a臟，把垃圾到處扔，是多么不文明啊！雖然有些河流看起來(lái)很清澈，但是它們的心里卻充滿了對(duì)人類的恐懼。當(dāng)你們到處亂扔垃圾時(shí)，是否有想過(guò)城市的衛(wèi)生？當(dāng)你們到處亂扔垃圾時(shí)，是否有想過(guò)世界的危險(xiǎn)？當(dāng)你們亂扔垃圾時(shí)，是否又有聽(tīng)到地球媽媽哭泣的聲音？這些，你們都是否想過(guò)呢？
人類啊，醒醒吧！地球媽媽正在哭泣，世界正在一點(diǎn)點(diǎn)的分裂?。〗衲晔畮状蔚拇蟮卣?，沒(méi)令你們感到痛心嗎？這是什么？這是你們的不良行為而形成的！現(xiàn)在就動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在就從身邊的小事做起。保護(hù)地球，人人有責(zé)！
希望那令我震驚的聲音，也會(huì)令你們感到痛心。也希望那涓涓細(xì)流哭泣的聲音，會(huì)變成歡快的流水聲。更希望我們的地球媽媽不再哭泣，世界更加美好！