故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇1】會跳舞的魚丸
今天，嘟嘟剛到幼兒園，丫丫就跑了過來。她趴在嘟嘟耳邊說：“剛才老師告訴我，今天的早飯是魚丸湯，是你最愛吃的?！?BR> “太好了，太好了。”嘟嘟高興地跳了起來?！棒~丸吃了，香香的，軟軟的，像魚肉那么鮮，又沒有一丁點刺。我今天一定要多吃點。”
開飯了，老師提著一大桶魚丸湯走了進來。魚丸的香味飄滿了教室，小朋友們都用力的吸著鼻子，嘟嘟的口水都要流出來了。
老師給小朋友們每人都盛了一碗魚丸湯，發(fā)了一個軟軟的花卷。她笑瞇瞇的說：“大家數(shù)數(shù)看，你的碗里有幾個魚丸。”
“一，二，三，”小朋友們都數(shù)了起來。嘟嘟也數(shù)了數(shù)自己的魚丸。哎呀，有四個呢?！拔业挠兴膫€，我的有四個?！编洁酱舐暫捌饋怼?BR> “小朋友請吃。如果誰吃完了，還可以舉手向老師要。”老師剛說完，嘟嘟就用小勺舀起了一個放進嘴巴。“大家要慢慢吃?！袄蠋熣f的話，他一句也沒聽清。
一個，一個，又一個，嘟嘟吃一口花卷，又吃一口魚丸，一小會兒就把自己的小肚皮撐得圓鼓鼓的了。
“老師，我還要吃魚丸?！编洁桨研∈峙e地高高的。老師走了過來，又給嘟嘟盛了兩個。“不要急，慢慢吃啊?！薄班?，”嘟嘟答應(yīng)著，又把一個魚丸放進嘴巴。他一邊吃一邊說：“好吃，真是太好吃了?！卑パ剑◆~丸怎么了？突然一下子跳了進去，還沒有來得及嚼一嚼，就卡在了喉嚨里。
“?。 编洁綇堉彀?，說不出話來。魚丸卡在喉嚨里可真難受啊，嘟嘟開始咳嗽起來。
“嘟嘟，你怎么了？”老師看見了，連忙走了過來。小朋友們也停下吃飯，都看著嘟嘟。
“是卡著喉嚨了嗎？”老師問。“恩?！薄皠e怕別怕?！崩蠋煱燕洁奖饋?，頭向下，用力地拍了拍他的背。哎呀，小魚丸一下子從嘟嘟嘴里跳出來，跳到了地上，滾得好遠。
“不要怕，嘟嘟?！崩蠋煱燕洁奖е鴳牙?，摸著他的頭說。
“老師，小魚丸一下子就跳到喉嚨里去了?！编洁胶ε碌恼f。
“是呀，小魚丸圓滾滾的，外面很光滑，所以會跳舞。我們吃的時候一定要注意安全，小口小口的吃，不能吃的太快，吃的時候也不能講話。要是不小心跳進氣管，就會更危險的?！?BR> “我記住了?！编洁降椭^不好意思的說。
“小朋友們，”老師對著大家說：“有很多食物都是會跳舞的。像果凍，花生，還有瓜子，這些外面光滑的東西都會不小心跳進喉嚨或氣管。所以啊，我們吃的時候，不能說笑，不能亂跑，要細細嚼，慢慢咽。”“我們記住了?！毙∨笥褌兌键c了點頭。
嘟嘟也記住了老師的話。你看！他把魚丸輕輕放進嘴巴，慢慢地嚼著。嚼呀，嚼呀，咦？魚丸嚼的久了，覺得更香呢！
【篇2】星星和小鳥
一只小鳥，它已經(jīng)忘記了，忘記了它的故鄉(xiāng)，忘記了它小時候的家，她只記得很小很小的時候，就離開了父母，獨自飛向遠方。
小鳥抖動翅膀，在浩瀚的藍天下飛翔。
她究竟要飛到哪里去呢？不知道，誰都不知道，這只小鳥究竟要飛到哪里去，小鳥自己也不知道，不知道，它將飛到哪里去，飛到什么時候停止。
小鳥已經(jīng)忘記了她的故鄉(xiāng)，忘記了她小時候的家，她回不去了。她就只能在天空飛翔。
小鳥當然也想找一個地方，建立自己的家園，她曾經(jīng)跟著蒲公英飛到山坡上；追著風(fēng)兒，落到樹梢；尋著秋蟲的呢喃，甚至把頭埋進草叢?？墒牵狡律想m然很熱鬧，但不屬于小鳥；樹梢也只能讓小鳥歇歇腳；草叢更是風(fēng)一吹，就東倒西歪，根本不能成為小鳥的家園。
小鳥不得不抖動著翅膀，朝空中飛去。那她究竟要飛到哪里去？不知道，誰也不知道，小鳥自己也不知道，她究竟要飛到哪里去。
直到一個夜晚，小鳥落在一個小小的角落，張望。浩瀚的夜空，蒼穹群星閃爍。一顆星星，一顆遠離群星的小星星，比童話里，獅子大王分給小松鼠的那顆小星星還要小的星星，正眨巴著晶亮的眼睛，與小鳥對望。剎那間，小鳥感到好溫暖。
“星星，你在天空，站得高，看得遠，你能告訴我嗎？飛到哪里我才有自己的家？”
“朝大海飛去，美麗的海邊，一定有你的家；或者草原，遼闊的草原，也一定能給你一個家。
“那我究竟去哪里呢？你想去哪里，就去哪里吧，我都一路陪著你?！毙切钦f。
小鳥激動得流出了眼淚，它從來沒有想到，會有一顆星星陪著它去尋找家園。
小鳥點了點頭，說它最喜歡大海。從此，星星就伴著小鳥，朝大海飛去。
星星站得高，看得遠，它給小鳥引路。終于有一天，他們來到海邊，小鳥看見了蔚藍的大海，象它夢中想象的那么幽藍。
小鳥找了一個安靜的海角，從此，在這里愉快地住了下來，星星也一直守在海邊，默默地陪著小鳥。
小鳥天天望著幽藍的的大海，與星星對望，給它講，它聽見的海里的故事。
直到有一天，小鳥夢見了草原，于是，星星又在前面帶路，陪著小鳥朝草原飛去。
【篇3】長頸鹿和小刺猬比本領(lǐng)
長頸鹿覺得自己個子高、本領(lǐng)大，它瞧不起小刺猬。小刺猬心里不服氣，要和長頸鹿比本領(lǐng)。
比什么呢？長頸鹿看見前面有一棵樹，就對小刺猬說：“咱們比吃東西，看誰能吃到那棵樹上的東西?！?BR> 它們來到那棵大樹跟前。長頸鹿稍稍一抬頭，樹葉兒就在嘴邊了。它咬著樹枝兒，吃著樹葉兒，一搖一晃的，樹上的果子乒乒乓乓直往下掉。
長頸鹿想：小刺猬是個小矮子，怎么能吃到樹上的東西呢？它低頭一看，哎，小刺猬正蹲在樹下吃果子呢！它個子小，肚子也小，吃了一個果子就飽了。接著在地上打個滾，它背上的刺可長了，一戳就是好幾個果子，多像一串串糖葫蘆。
小刺猬抬起頭，對長頸鹿說：“你吃樹葉，我吃果子。哈哈！”
長頸鹿說：“嘿，你撿得這些果子，全是我從樹上搖下來的。沒有我，你哪能吃到果子呀？”
小刺猬想了想說：“哼，你呀，只顧自己吃得飽！瞧我，背上有這么多果子，帶回家去，夠我爸爸、媽媽、哥哥、姐姐吃一頓飽呢！我說呀，還是我的本領(lǐng)大?！?BR> 長頸鹿不認輸，小刺猬只得再和它來一次比賽了。
比什么呢？長頸鹿又出了個主意：比誰最先發(fā)現(xiàn)敵人。
長頸鹿仰起長脖子，好像一個瞭望臺；睜著大眼睛，好像一架望遠鏡，能看到老遠老遠的地方。它晃著腦袋，東看看，西瞧瞧，突然大喊一聲：“老虎來了！”
就在這同時，小刺猬喊了起來：“老虎來了！”
長頸鹿可生氣了：“小刺猬，我說老虎來了，你也跟著說老虎來了。真不害臊！我憑自己個兒高，眼睛大，看見了老虎，你呢！你怎么知道老虎來了？”
小刺猬一聽，也生氣了：“長頸鹿，是我先說老虎來了，你才說老虎來了。你才不害臊呢！你不知道我們刺猬的鼻子很靈嗎？剛才一陣風(fēng)吹來，我一聞就聞到有一丁點兒老虎的氣味，就知道老虎要來啦?！?BR> 長頸鹿不信小刺猬的話，說：“你吹牛！”
小刺猬說：“你胡說！”
它們爭吵起來了。這時候，老虎越來越近了。
長頸鹿嚇了一跳，撒腿就跑。它那四條腿很長，跑得比飛還快，老虎哪里追得上呀？心想：小刺猬的腳那么短，走起路來慢吞吞的，一定被老虎當點心吃了。哼，它在老虎肚子里，還跟我比什么本領(lǐng)呀？
第二天長頸鹿在森林里散步，又走過那棵大樹前，一腳踩下去，給什么東西刺了一下，痛得大叫起來：“是哪個壞蛋把刺兒擱在路當中？”
奇怪，長頸鹿剛說完話，聽見腳底下誰在說話：“是哪個不長眼睛的家伙，走路不看路，踩了我一腳？”
哎，這聲音好熟悉！長頸鹿退后幾步，把兩只前腳使勁地叉開，低下腦袋一看，呀，原來就是昨天和它比本領(lǐng)的小刺猬！
長頸鹿對小刺猬說：“怎么，你還活著？我還當你給老虎當點心了?！?BR> 小刺猬瞪著小眼睛，朝長頸鹿看了一眼，說：“怎么，你也還活著？沒有給老虎吃掉嗎？”
長頸鹿說：“我有長長的腿，老虎怎能追得上我呢？”
小刺猬說：“我滿身都是刺，老虎怎敢碰我一碰？”
這一回，它們不再吵架了。它們從比賽中明白了一個道理：每種動物都有自己的本領(lǐng)。
【篇1】會跳舞的魚丸
今天，嘟嘟剛到幼兒園，丫丫就跑了過來。她趴在嘟嘟耳邊說：“剛才老師告訴我，今天的早飯是魚丸湯，是你最愛吃的?！?BR> “太好了，太好了。”嘟嘟高興地跳了起來?！棒~丸吃了，香香的，軟軟的，像魚肉那么鮮，又沒有一丁點刺。我今天一定要多吃點。”
開飯了，老師提著一大桶魚丸湯走了進來。魚丸的香味飄滿了教室，小朋友們都用力的吸著鼻子，嘟嘟的口水都要流出來了。
老師給小朋友們每人都盛了一碗魚丸湯，發(fā)了一個軟軟的花卷。她笑瞇瞇的說：“大家數(shù)數(shù)看，你的碗里有幾個魚丸。”
“一，二，三，”小朋友們都數(shù)了起來。嘟嘟也數(shù)了數(shù)自己的魚丸。哎呀，有四個呢?！拔业挠兴膫€，我的有四個?！编洁酱舐暫捌饋怼?BR> “小朋友請吃。如果誰吃完了，還可以舉手向老師要。”老師剛說完，嘟嘟就用小勺舀起了一個放進嘴巴。“大家要慢慢吃?！袄蠋熣f的話，他一句也沒聽清。
一個，一個，又一個，嘟嘟吃一口花卷，又吃一口魚丸，一小會兒就把自己的小肚皮撐得圓鼓鼓的了。
“老師，我還要吃魚丸?！编洁桨研∈峙e地高高的。老師走了過來，又給嘟嘟盛了兩個。“不要急，慢慢吃啊?！薄班?，”嘟嘟答應(yīng)著，又把一個魚丸放進嘴巴。他一邊吃一邊說：“好吃，真是太好吃了?！卑パ剑◆~丸怎么了？突然一下子跳了進去，還沒有來得及嚼一嚼，就卡在了喉嚨里。
“?。 编洁綇堉彀?，說不出話來。魚丸卡在喉嚨里可真難受啊，嘟嘟開始咳嗽起來。
“嘟嘟，你怎么了？”老師看見了，連忙走了過來。小朋友們也停下吃飯，都看著嘟嘟。
“是卡著喉嚨了嗎？”老師問。“恩?！薄皠e怕別怕?！崩蠋煱燕洁奖饋?，頭向下，用力地拍了拍他的背。哎呀，小魚丸一下子從嘟嘟嘴里跳出來，跳到了地上，滾得好遠。
“不要怕，嘟嘟?！崩蠋煱燕洁奖е鴳牙?，摸著他的頭說。
“老師，小魚丸一下子就跳到喉嚨里去了?！编洁胶ε碌恼f。
“是呀，小魚丸圓滾滾的，外面很光滑，所以會跳舞。我們吃的時候一定要注意安全，小口小口的吃，不能吃的太快，吃的時候也不能講話。要是不小心跳進氣管，就會更危險的?！?BR> “我記住了?！编洁降椭^不好意思的說。
“小朋友們，”老師對著大家說：“有很多食物都是會跳舞的。像果凍，花生，還有瓜子，這些外面光滑的東西都會不小心跳進喉嚨或氣管。所以啊，我們吃的時候，不能說笑，不能亂跑，要細細嚼，慢慢咽。”“我們記住了?！毙∨笥褌兌键c了點頭。
嘟嘟也記住了老師的話。你看！他把魚丸輕輕放進嘴巴，慢慢地嚼著。嚼呀，嚼呀，咦？魚丸嚼的久了，覺得更香呢！
【篇2】星星和小鳥
一只小鳥，它已經(jīng)忘記了，忘記了它的故鄉(xiāng)，忘記了它小時候的家，她只記得很小很小的時候，就離開了父母，獨自飛向遠方。
小鳥抖動翅膀，在浩瀚的藍天下飛翔。
她究竟要飛到哪里去呢？不知道，誰都不知道，這只小鳥究竟要飛到哪里去，小鳥自己也不知道，不知道，它將飛到哪里去，飛到什么時候停止。
小鳥已經(jīng)忘記了她的故鄉(xiāng)，忘記了她小時候的家，她回不去了。她就只能在天空飛翔。
小鳥當然也想找一個地方，建立自己的家園，她曾經(jīng)跟著蒲公英飛到山坡上；追著風(fēng)兒，落到樹梢；尋著秋蟲的呢喃，甚至把頭埋進草叢?？墒牵狡律想m然很熱鬧，但不屬于小鳥；樹梢也只能讓小鳥歇歇腳；草叢更是風(fēng)一吹，就東倒西歪，根本不能成為小鳥的家園。
小鳥不得不抖動著翅膀，朝空中飛去。那她究竟要飛到哪里去？不知道，誰也不知道，小鳥自己也不知道，她究竟要飛到哪里去。
直到一個夜晚，小鳥落在一個小小的角落，張望。浩瀚的夜空，蒼穹群星閃爍。一顆星星，一顆遠離群星的小星星，比童話里，獅子大王分給小松鼠的那顆小星星還要小的星星，正眨巴著晶亮的眼睛，與小鳥對望。剎那間，小鳥感到好溫暖。
“星星，你在天空，站得高，看得遠，你能告訴我嗎？飛到哪里我才有自己的家？”
“朝大海飛去，美麗的海邊，一定有你的家；或者草原，遼闊的草原，也一定能給你一個家。
“那我究竟去哪里呢？你想去哪里，就去哪里吧，我都一路陪著你?！毙切钦f。
小鳥激動得流出了眼淚，它從來沒有想到，會有一顆星星陪著它去尋找家園。
小鳥點了點頭，說它最喜歡大海。從此，星星就伴著小鳥，朝大海飛去。
星星站得高，看得遠，它給小鳥引路。終于有一天，他們來到海邊，小鳥看見了蔚藍的大海，象它夢中想象的那么幽藍。
小鳥找了一個安靜的海角，從此，在這里愉快地住了下來，星星也一直守在海邊，默默地陪著小鳥。
小鳥天天望著幽藍的的大海，與星星對望，給它講，它聽見的海里的故事。
直到有一天，小鳥夢見了草原，于是，星星又在前面帶路，陪著小鳥朝草原飛去。
【篇3】長頸鹿和小刺猬比本領(lǐng)
長頸鹿覺得自己個子高、本領(lǐng)大，它瞧不起小刺猬。小刺猬心里不服氣，要和長頸鹿比本領(lǐng)。
比什么呢？長頸鹿看見前面有一棵樹，就對小刺猬說：“咱們比吃東西，看誰能吃到那棵樹上的東西?！?BR> 它們來到那棵大樹跟前。長頸鹿稍稍一抬頭，樹葉兒就在嘴邊了。它咬著樹枝兒，吃著樹葉兒，一搖一晃的，樹上的果子乒乒乓乓直往下掉。
長頸鹿想：小刺猬是個小矮子，怎么能吃到樹上的東西呢？它低頭一看，哎，小刺猬正蹲在樹下吃果子呢！它個子小，肚子也小，吃了一個果子就飽了。接著在地上打個滾，它背上的刺可長了，一戳就是好幾個果子，多像一串串糖葫蘆。
小刺猬抬起頭，對長頸鹿說：“你吃樹葉，我吃果子。哈哈！”
長頸鹿說：“嘿，你撿得這些果子，全是我從樹上搖下來的。沒有我，你哪能吃到果子呀？”
小刺猬想了想說：“哼，你呀，只顧自己吃得飽！瞧我，背上有這么多果子，帶回家去，夠我爸爸、媽媽、哥哥、姐姐吃一頓飽呢！我說呀，還是我的本領(lǐng)大?！?BR> 長頸鹿不認輸，小刺猬只得再和它來一次比賽了。
比什么呢？長頸鹿又出了個主意：比誰最先發(fā)現(xiàn)敵人。
長頸鹿仰起長脖子，好像一個瞭望臺；睜著大眼睛，好像一架望遠鏡，能看到老遠老遠的地方。它晃著腦袋，東看看，西瞧瞧，突然大喊一聲：“老虎來了！”
就在這同時，小刺猬喊了起來：“老虎來了！”
長頸鹿可生氣了：“小刺猬，我說老虎來了，你也跟著說老虎來了。真不害臊！我憑自己個兒高，眼睛大，看見了老虎，你呢！你怎么知道老虎來了？”
小刺猬一聽，也生氣了：“長頸鹿，是我先說老虎來了，你才說老虎來了。你才不害臊呢！你不知道我們刺猬的鼻子很靈嗎？剛才一陣風(fēng)吹來，我一聞就聞到有一丁點兒老虎的氣味，就知道老虎要來啦?！?BR> 長頸鹿不信小刺猬的話，說：“你吹牛！”
小刺猬說：“你胡說！”
它們爭吵起來了。這時候，老虎越來越近了。
長頸鹿嚇了一跳，撒腿就跑。它那四條腿很長，跑得比飛還快，老虎哪里追得上呀？心想：小刺猬的腳那么短，走起路來慢吞吞的，一定被老虎當點心吃了。哼，它在老虎肚子里，還跟我比什么本領(lǐng)呀？
第二天長頸鹿在森林里散步，又走過那棵大樹前，一腳踩下去，給什么東西刺了一下，痛得大叫起來：“是哪個壞蛋把刺兒擱在路當中？”
奇怪，長頸鹿剛說完話，聽見腳底下誰在說話：“是哪個不長眼睛的家伙，走路不看路，踩了我一腳？”
哎，這聲音好熟悉！長頸鹿退后幾步，把兩只前腳使勁地叉開，低下腦袋一看，呀，原來就是昨天和它比本領(lǐng)的小刺猬！
長頸鹿對小刺猬說：“怎么，你還活著？我還當你給老虎當點心了?！?BR> 小刺猬瞪著小眼睛，朝長頸鹿看了一眼，說：“怎么，你也還活著？沒有給老虎吃掉嗎？”
長頸鹿說：“我有長長的腿，老虎怎能追得上我呢？”
小刺猬說：“我滿身都是刺，老虎怎敢碰我一碰？”
這一回，它們不再吵架了。它們從比賽中明白了一個道理：每種動物都有自己的本領(lǐng)。