我的課余生活豐富多彩,我喜歡的是老鷹捉小雞,它帶給我許多樂趣,歡笑。為大家提供《四年級老鷹捉小雞作文400字》，歡迎閱讀。
【篇一】
我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動物、看書……其中我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
記得有，小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，首先“老鷹”發(fā)起第進(jìn)攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×?，第進(jìn)攻失敗了?！袄销棥卑l(fā)起了第二次進(jìn)攻，它靈機(jī)一動想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞，結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了，“老鷹”神氣活現(xiàn)的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開始了，這回它更猛了，速度更快了?？伞半u媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說：“我認(rèn)輸了?！薄靶‰u們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？
【篇二】
下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室，來到大操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
同學(xué)們先用“黑白配”的方法選出了“老鷹”和“母雞”，其余的同學(xué)做“小雞”?！靶‰u”們一個(gè)接著一個(gè)拉著前面“小雞”的衣角，排成一隊(duì)，站在“母雞”的身后。
游戲開始了，“老鷹”先向“小雞”們發(fā)動進(jìn)攻。“母雞”連忙張開雙臂，擋住了“老鷹”的去路?！袄销棥毕蛴覔淙?，“母雞”就向右擋；“老鷹”向左撲去，“母雞”就向左擋。“小雞”們跟著“母雞”，一會兒向右跑，一會兒又向左跑。不一會兒，“小雞”們就累的氣喘吁吁?！袄销棥币娍偸亲ゲ坏健靶‰u”，就站一邊想辦法。忽然，“老鷹”靈機(jī)一動，想出了辦法。只見“老鷹”眼睛往右看了一下，又往右邁了一步，“母雞”以為“老鷹”要向右撲呢，于是就向右擋，帶著“小雞”們向左躲。誰知“母雞”上了當(dāng)，“老鷹”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，向左撲去，眼看一只“小雞”就要被“老鷹”捉到，“母雞”大喊：“快蹲下！”所有的“小雞”都蹲下了。“老鷹”站在旁邊數(shù)著：“1、2、3、4……”當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候，所有的“小雞”都站了起來向另一邊跑去?？烧l知，一只“小雞”在跑的過程中摔了一跤，真是給了“老鷹”一個(gè)機(jī)會，“老鷹”向摔跤的“小雞”撲去，終于抓到了第一只“小雞”。
正當(dāng)玩得興致勃勃的時(shí)候，忽然，“叮呤呤…”上課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍的向教室走去。此時(shí)，大家是多么想再玩一會兒呀！
【篇三】
今天下午，我把作業(yè)做完后，閑著沒事，就來到院子里玩。
剛一進(jìn)院子，就看見許多小朋友在做老鷹捉小雞游戲，我也急匆匆地加入了“戰(zhàn)斗”中。因?yàn)榻憬銈€(gè)子比較高，就由她當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，其它的都躲在雞媽媽后面當(dāng)小雞。
游戲開始了，我邁著緩緩的步伐走到雞媽媽面前，帶著惡笑尋視了一下雞群，然后胸有成竹地說：“哈哈，你們都會成為我的下酒菜的?！蔽易筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，盯住了那只小的“小雞”，迅速地用雙手向它發(fā)起攻擊，雞媽媽見事情不妙，連忙張開雙臂，攔住了我。這個(gè)雞媽媽可真負(fù)責(zé)，我連捉了幾次，都沒成功。我累得氣喘吁吁，一*坐在地上，心想：光這樣硬對硬是不行的，得用智取。想到這，我拍拍衣服上的塵土，慢慢站起來，仔細(xì)地“掃瞄”了一下雞群，靈機(jī)一動，決定用“聲東擊西”的方法。于是，我故意慢慢地往左邊跑，雞媽媽也跟著往左邊跑，趁這個(gè)機(jī)會，我急忙往右邊跑，功夫不用有心人，哈哈，我一連抓了兩只小雞，心里像喝了蜜糖一樣甜。這下終于可以大飽口福了。后來，我又用計(jì)謀騙過了雞媽媽，把所有小雞都抓來了，當(dāng)然也包括雞媽媽。
老鷹捉小雞可真好玩。通過做游戲，我還明白了無論做什么事，都要三思而后行。