寒假作業(yè)意義在于讓我們在瘋狂的同時(shí)還記得學(xué)習(xí)，在2個(gè)月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是對前一階段的鞏固和后一階段的鋪墊。何不趁這一段時(shí)間好好積累各方面的知識，對以后的學(xué)習(xí)很有幫助的。以下是整理的《一年級小學(xué)生寒假語文作業(yè)題》，希望幫助到您。
一年級小學(xué)生寒假語文作業(yè)題篇一
一、我會寫
聲母：
韻母：
整體認(rèn)讀：
二、請任意寫出兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)各5個(gè)。
兩拼音節(jié)：
三拼音節(jié)：
三、下面幾個(gè)字，你認(rèn)識嗎？請寫出它們的讀音（音節(jié)）。
天（）手（）風(fēng)（）吃（）
兩（）星（）明（）同（）
四、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
春（）學(xué)（）云（）好（）早（）
明（）葉（）問（）魚（）田（）
學(xué)（）電（）邊（）禾（）
五、你一定能寫出帶有下面偏旁部首的字，各寫兩個(gè)。
亻（）（）
ロ（）（）
六、你一定能按照要求填空。
月字共（）筆，第二筆是（）。秋字共（）筆，第四筆是（）。
七、請選擇一個(gè)正確的詞，填在括號里，你一定能行的。
條、只、本、個(gè)、把、口
一（）書
一（）井
一（）大魚
一（）鳥
一（）刀
一（）朋友
八、請你把意思相反的詞用線連起來。
上 出 來 黑 前 高
入 低 后 去 下 白
九、試一試，將詞語連成句子。祝你成功。
1、朋友的我是小明
2、游來游去水里在魚兒
一年級小學(xué)生寒假語文作業(yè)題篇二
一、組詞
馬（）白（）木（）牙（）
鳥（）自（）禾（）尺（）
里（）人（）日（）開（）
果（）入（）目（）升（）
云（）山（）?。ǎ┨铮ǎ?BR> 去（）出（）少（）電（）
生（）半（）幾（）雨（）
正（）羊（）兒（）兩（）
用（）毛（）馬（）足（）
月（）手（）鳥（）走（）
無（）兩（）口（）里（）
天（）雨（）回（）果（）
東（）走（）本（）西（）
車（）足（）木（）四（）
自（）白（）九（）衣（）
目（）日（）力（）瓜（）
山（）云（）左（）米（）
出（）公（）右（）來（）
二、連線
看 水果 仔細(xì)地 笑 冷 遠(yuǎn) 多 丑
送 皮球 高興地 說 高 借 答 淺
拍 報(bào)紙 快樂地 看 近 熱 深 快
穿 花生 開心地 跑 還 后 美 問
種 衣服 飛快地 玩 前 低 慢 少
三、把表示數(shù)量詞的序號填在相應(yīng)的括號里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個(gè)、堆、顆、間、束、本
兩（）小樹 一（）山 一（）田
一（）白鵝 一（）樹林 一（）果園
一（）紅花 一（）傘 一（）狗
一（）彩虹 一（）小河 一（）白云
一（）木船 一（）野花 一（）鴨子
一（）?！ ∫唬ǎ┨O果 一（）杏子
一（）桃 一（）棗 一（）風(fēng)光
一（）天安門 一（）房子 一（）花生
一（）布熊 一（）鮮花 一（）書
一（）月亮 一（）星星 一（）羊
一（）毛巾 一（）尺子 一（）西瓜
一（）鳥 一（）魚 一（）面包
一（）南瓜 一（）珠 子一（）松鼠
一年級小學(xué)生寒假語文作業(yè)題篇三
一、從書本P146中找出下面筆畫數(shù)的字，并寫下來。
2筆：
3筆：
4筆：
5筆：
6筆：
7筆：
8筆：
二、寫出與以下字意思相反的字。
黑—— 上—— 出—— 大—— 有—— 關(guān)—— 短——
降—— 圓—— 東—— 死—— 反—— 去—— 左——
多—— 外—— 古—— 私—— 熟—— 多—— 老——
三、填空：
1、遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）（）聲。春去花還在，（）（）（）（）驚。謎語中出現(xiàn)了三對意思相反的詞，是（）（）；（）（（）（），所描述的景物有（）（）（）（），謎底是（）。
2、小熊一家住在（）洞（）。他們想造一間（）（）房（）住。
他們走進(jìn)森林，春天，看到樹上（）滿了綠葉，看到樹上（）滿了花（），秋天，看到樹上結(jié)滿了（）（），冬天，看到樹上有許多（）（）。
3、豆角青青細(xì)（）（），黃（）身穿綠（）裳。茄（）高高打燈籠，蘿（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園（）（）好（）光。
（1）請?jiān)诒硎臼卟说脑~語下劃上
（2）請?jiān)诒硎绢伾脑~語下劃上。
4、鴨媽媽對小鴨說：（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。鷹媽媽對小鷹說：（）那邊（）景很美，（）（）去看吧。過了（）（），小鷹學(xué)會了飛翔。
5、（）樹旁邊的地（）種（）許多花（）?；ǎǎ┮呀?jīng)（）花了，（）朵朵金*的（）花，在陽光（）格外鮮艷。
一年級小學(xué)生寒假語文作業(yè)題篇一
一、我會寫
聲母：
韻母：
整體認(rèn)讀：
二、請任意寫出兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)各5個(gè)。
兩拼音節(jié)：
三拼音節(jié)：
三、下面幾個(gè)字，你認(rèn)識嗎？請寫出它們的讀音（音節(jié)）。
天（）手（）風(fēng)（）吃（）
兩（）星（）明（）同（）
四、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
春（）學(xué)（）云（）好（）早（）
明（）葉（）問（）魚（）田（）
學(xué)（）電（）邊（）禾（）
五、你一定能寫出帶有下面偏旁部首的字，各寫兩個(gè)。
亻（）（）
ロ（）（）
六、你一定能按照要求填空。
月字共（）筆，第二筆是（）。秋字共（）筆，第四筆是（）。
七、請選擇一個(gè)正確的詞，填在括號里，你一定能行的。
條、只、本、個(gè)、把、口
一（）書
一（）井
一（）大魚
一（）鳥
一（）刀
一（）朋友
八、請你把意思相反的詞用線連起來。
上 出 來 黑 前 高
入 低 后 去 下 白
九、試一試，將詞語連成句子。祝你成功。
1、朋友的我是小明
2、游來游去水里在魚兒
一年級小學(xué)生寒假語文作業(yè)題篇二
一、組詞
馬（）白（）木（）牙（）
鳥（）自（）禾（）尺（）
里（）人（）日（）開（）
果（）入（）目（）升（）
云（）山（）?。ǎ┨铮ǎ?BR> 去（）出（）少（）電（）
生（）半（）幾（）雨（）
正（）羊（）兒（）兩（）
用（）毛（）馬（）足（）
月（）手（）鳥（）走（）
無（）兩（）口（）里（）
天（）雨（）回（）果（）
東（）走（）本（）西（）
車（）足（）木（）四（）
自（）白（）九（）衣（）
目（）日（）力（）瓜（）
山（）云（）左（）米（）
出（）公（）右（）來（）
二、連線
看 水果 仔細(xì)地 笑 冷 遠(yuǎn) 多 丑
送 皮球 高興地 說 高 借 答 淺
拍 報(bào)紙 快樂地 看 近 熱 深 快
穿 花生 開心地 跑 還 后 美 問
種 衣服 飛快地 玩 前 低 慢 少
三、把表示數(shù)量詞的序號填在相應(yīng)的括號里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個(gè)、堆、顆、間、束、本
兩（）小樹 一（）山 一（）田
一（）白鵝 一（）樹林 一（）果園
一（）紅花 一（）傘 一（）狗
一（）彩虹 一（）小河 一（）白云
一（）木船 一（）野花 一（）鴨子
一（）?！ ∫唬ǎ┨O果 一（）杏子
一（）桃 一（）棗 一（）風(fēng)光
一（）天安門 一（）房子 一（）花生
一（）布熊 一（）鮮花 一（）書
一（）月亮 一（）星星 一（）羊
一（）毛巾 一（）尺子 一（）西瓜
一（）鳥 一（）魚 一（）面包
一（）南瓜 一（）珠 子一（）松鼠
一年級小學(xué)生寒假語文作業(yè)題篇三
一、從書本P146中找出下面筆畫數(shù)的字，并寫下來。
2筆：
3筆：
4筆：
5筆：
6筆：
7筆：
8筆：
二、寫出與以下字意思相反的字。
黑—— 上—— 出—— 大—— 有—— 關(guān)—— 短——
降—— 圓—— 東—— 死—— 反—— 去—— 左——
多—— 外—— 古—— 私—— 熟—— 多—— 老——
三、填空：
1、遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）（）聲。春去花還在，（）（）（）（）驚。謎語中出現(xiàn)了三對意思相反的詞，是（）（）；（）（（）（），所描述的景物有（）（）（）（），謎底是（）。
2、小熊一家住在（）洞（）。他們想造一間（）（）房（）住。
他們走進(jìn)森林，春天，看到樹上（）滿了綠葉，看到樹上（）滿了花（），秋天，看到樹上結(jié)滿了（）（），冬天，看到樹上有許多（）（）。
3、豆角青青細(xì)（）（），黃（）身穿綠（）裳。茄（）高高打燈籠，蘿（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園（）（）好（）光。
（1）請?jiān)诒硎臼卟说脑~語下劃上
（2）請?jiān)诒硎绢伾脑~語下劃上。
4、鴨媽媽對小鴨說：（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。鷹媽媽對小鷹說：（）那邊（）景很美，（）（）去看吧。過了（）（），小鷹學(xué)會了飛翔。
5、（）樹旁邊的地（）種（）許多花（）?；ǎǎ┮呀?jīng)（）花了，（）朵朵金*的（）花，在陽光（）格外鮮艷。