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2020年八年級(jí)奧數(shù)簡(jiǎn)單的練習(xí)題篇1
1、小明放學(xué)回家,他沿一電車(chē)的路線(xiàn)步行,他發(fā)現(xiàn)每6分鐘，有一輛電車(chē)迎面開(kāi)來(lái)；每12分鐘，有一輛電車(chē)從背后開(kāi)來(lái)。已知每輛電車(chē)速度相同，從終點(diǎn)站與起點(diǎn)站的發(fā)車(chē)間隔時(shí)間也相同，那么電車(chē)每多少分鐘發(fā)車(chē)一輛？
2、甲、乙兩車(chē)分別從東、西兩站同時(shí)相對(duì)開(kāi)出。第一次相遇時(shí)，甲車(chē)行了80千米，兩車(chē)?yán)^續(xù)以原來(lái)速度前進(jìn)，各車(chē)到站后立即返回，第二次相遇地點(diǎn)在第一次相遇地點(diǎn)東側(cè)40千米處。東、西兩站相距多少千米？
3、小峰沿公交車(chē)的路線(xiàn)從終點(diǎn)站往起點(diǎn)站走，他出發(fā)時(shí)恰好有一輛公交車(chē)到達(dá)終點(diǎn)，在路上，他又遇到了14輛迎面開(kāi)來(lái)的公交車(chē)，并于1小時(shí)18分后到達(dá)起點(diǎn)站，這時(shí)候恰好又有一輛公交車(chē)從起點(diǎn)開(kāi)出。已知起點(diǎn)站與終點(diǎn)站相距6000米，公交車(chē)的速度為500米/分鐘，且每?jī)奢v車(chē)之間的發(fā)車(chē)間隔是一定的。求這個(gè)發(fā)車(chē)間隔是幾分鐘？
4、一條路上，一個(gè)騎車(chē)人與一個(gè)步行人同向而行，騎車(chē)人的速度是步行人速度的3倍，每隔10分鐘有一輛公共汽車(chē)超過(guò)行人；每隔20分鐘有一輛公共汽車(chē)超過(guò)騎車(chē)人。如果公共汽車(chē)從始發(fā)站每次間隔同樣的時(shí)間發(fā)一輛公共汽車(chē)，那么間隔多少分鐘發(fā)一輛公共汽車(chē)？
5、小強(qiáng)騎自行車(chē)從家趕往體育場(chǎng)去看比賽，一路上不斷有公交車(chē)經(jīng)過(guò)，小強(qiáng)注意到每10分鐘就有一輛公交車(chē)從對(duì)面駛來(lái)，每30分鐘就有一輛公交車(chē)從后邊超過(guò)小強(qiáng)。半路上小強(qiáng)的自行車(chē)壞了，他只能以原來(lái)三分之一的速度往體育場(chǎng)趕。已知公交車(chē)的速度固定，且發(fā)車(chē)時(shí)間間隔相同，那么這時(shí)候他每隔多少分鐘被后面駛來(lái)的公交車(chē)趕上？
2020年八年級(jí)奧數(shù)簡(jiǎn)單的練習(xí)題篇2
1、一個(gè)人在鐵道邊，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的火車(chē)汽笛聲后，在經(jīng)過(guò)57秒火車(chē)經(jīng)過(guò)她前面，已知火車(chē)?guó)Q笛時(shí)離他1360米，(軌道是直的),聲音每秒傳340米，求火車(chē)的速度.（得出保留整數(shù)）
2、獵犬發(fā)現(xiàn)在離它10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的野兔，馬上緊追上去，獵犬的步子大，它跑5步的路程，兔子要跑9步，但是兔子的動(dòng)作快，獵犬跑2步的時(shí)間，兔子卻能跑3步，問(wèn)獵犬至少跑多少米才能追上兔子。
3、AB兩地,甲乙兩人騎自行車(chē)行完全程所用時(shí)間的比是4:5,如果甲乙二人分別同時(shí)從AB兩地相對(duì)行使,40分鐘后兩人相遇,相遇后各自繼續(xù)前行,這樣，乙到達(dá)A地比甲到達(dá)B地要晚多少分鐘?
4、甲乙兩車(chē)同時(shí)從AB兩地相對(duì)開(kāi)出。第一次相遇后兩車(chē)?yán)^續(xù)行駛，各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)后立即返回。第二次相遇時(shí)離B地的距離是AB全程的1/5。已知甲車(chē)在第一次相遇時(shí)行了120千米。AB兩地相距多少千米？
5、一船以同樣速度往返于兩地之間，它順流需要6小時(shí);逆流8小時(shí)。如果水流速度是每小時(shí)2千米，求兩地間的距離？
2020年八年級(jí)奧數(shù)簡(jiǎn)單的練習(xí)題篇3
1.甲、乙合作完成一項(xiàng)工作，由于配合的好，甲的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高1/10，乙的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高1/5，甲、乙合作6小時(shí)完成了這項(xiàng)工作，如果甲單獨(dú)做需要11小時(shí)，那么乙單獨(dú)做需要幾小時(shí)？
2.A、B、C、D、E五名學(xué)生站成一橫排，他們的手中共拿著20面小旗。現(xiàn)知道，站在C右邊的學(xué)生共拿著11面小旗，站在B左邊的學(xué)生共拿著10面小旗，站在D左邊的學(xué)生共拿著8面小旗，站在E左邊的學(xué)生共拿著16面小旗。五名學(xué)生從左至右依次是誰(shuí)？各拿幾面小旗？
3.小明在360米長(zhǎng)的環(huán)行的跑道上跑了一圈，已知他前一半時(shí)間每秒跑5米，后一半時(shí)間每秒跑4米，問(wèn)他后一半路程用了多少時(shí)間？
4.小英和小明為了測(cè)量飛駛而過(guò)的火車(chē)的長(zhǎng)度和速度，他們拿了兩塊秒表，小英用一塊表記下火車(chē)從他面前通過(guò)所花的時(shí)間是15秒，小明用另一塊表記下了從車(chē)頭過(guò)第一根電線(xiàn)桿到車(chē)尾過(guò)第二根電線(xiàn)桿所花的時(shí)間是18秒，已知兩根電線(xiàn)桿之間的距離是60米，求火車(chē)的全長(zhǎng)和速度。
5.小明從家到學(xué)校時(shí)，前一半路程步行，后一半路程乘車(chē)；他從學(xué)校到家時(shí)，前1/3時(shí)間乘車(chē)，后2/3時(shí)間步行。結(jié)果去學(xué)校的時(shí)間比回家的時(shí)間多20分鐘，已知小明從家到學(xué)校的路程是多少千米？