小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羨慕那些小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，他想：”要是我也有一雙翅膀該多好??！這樣我就不用怕大花貓來(lái)捉我了?！?BR> 于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強(qiáng)的法師。請(qǐng)他為自己變一雙翅膀，法師說(shuō)：“你需要用你的聽(tīng)力來(lái)交換，”杰瑞同意了。
第二天，杰瑞一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，他高興地從床上跳了起來(lái)，趕緊走出洞，張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，于是他看到了頭戴白云的高山，看到了藍(lán)絲帶一樣的河流，還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著，正在他得意忘形的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)迎面飛了過(guò)來(lái)，那只鳥(niǎo)大叫一聲：“快讓開(kāi)”可杰瑞一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，于是他們撞在了一起，掉了下去，幸運(yùn)的是下面是水池，他們安全掉落了。
后來(lái)小老鼠杰瑞明白了萬(wàn)物都有他們自己的本能，不能強(qiáng)求，于是那天晚上杰瑞又變回了原來(lái)的樣子。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
“哇！一本有魔法的書(shū)！”一聲尖叫傳來(lái)，差點(diǎn)把房子刺穿。原來(lái)是豆子同學(xué)撿到了一本有魔法的書(shū)，真神奇呀！
豆子把書(shū)帶到了家，翻開(kāi)后發(fā)現(xiàn)書(shū)里是空白的，就在他失望之時(shí)，這本魔法書(shū)說(shuō)道：“如果你有什么愿望就寫(xiě)在書(shū)的空白頁(yè)?！倍棺酉耄赫娴膯幔恳辉囋嚢?！她很快拿起筆，在空白頁(yè)上寫(xiě)上：考試滿分，讓全世界的小朋友都羨慕我，還有不被媽媽批評(píng)。
他回家后問(wèn)魔法書(shū)：“這么多人來(lái)找我簽名，明天還要去參加電視節(jié)目，累死我了！”魔法書(shū)告訴他：“你如果不想這么累就把你在我身上寫(xiě)的字擦掉，第二天就會(huì)什么也沒(méi)發(fā)生，不過(guò)你的成績(jī)還會(huì)很差，我也會(huì)去別的地方。”
豆子想了想，下定決心把字擦掉，以后要好好學(xué)習(xí)。
這時(shí)豆子睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。后來(lái)呀，你知道，豆子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，也真正擁有了好成績(jī)。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
自然世界中的一切都那么的奇妙，那么的耐人尋味。我今天觀察了一種小動(dòng)物螞蟻。他們的一舉一動(dòng)令我很難忘。
中午，我放學(xué)回家后看見(jiàn)有許多螞蟻在我家門(mén)口找東西吃，頓時(shí)，我腦子里冒出了一個(gè)主意：我把家里的一塊蛋糕切成倆半，把一半留起來(lái)把另一半切成和螞蟻樣大小的形狀放在一只螞蟻的旁邊。這只螞蟻一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)蛋糕了，我以為他會(huì)急忙去吃，誰(shuí)料到那只螞蟻頭也不回的走了，我在想：難道這只小螞蟻不喜歡吃嗎？過(guò)了一會(huì)兒又有些螞蟻向蛋糕奔來(lái)了，原來(lái)，那只小螞蟻去叫同伴來(lái)了。它們齊心協(xié)力，不一會(huì)就把蛋糕抬回洞里了。我又把那塊沒(méi)切的蛋糕放到地上，想：哼！你們一輩子都抬不完。后來(lái)我就進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)后我出去一看，呀！蛋糕自己跑到螞蟻洞口去了！定睛一看，暈，原來(lái)，蛋糕下面有無(wú)數(shù)只小螞蟻在抬呢！
小螞蟻們多么團(tuán)結(jié)呀！我們要學(xué)習(xí)小螞蟻們們的集體精神！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
有一天我來(lái)到購(gòu)書(shū)中心，想買幾本自己喜歡的故事書(shū)。‖當(dāng)我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，好像在呼喚我。
我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著兩個(gè)拳頭，屏住呼吸側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng)，“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開(kāi)時(shí)，這個(gè)聲音又響了起來(lái)：“我是一本有魔法的書(shū)，我就在書(shū)架第二層的右下角?！蔽翼樦曇糁甘镜奈恢?，找到了一本發(fā)黃的舊書(shū)，我心想，書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是要有一個(gè)條件?！蹦Х〞?shū)說(shuō)，“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心?！薄罢娴?？別說(shuō)一個(gè)，十個(gè)我也答應(yīng)！”
書(shū)在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑。回到家里，我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望，我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō)：“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦?！蔽以跁?shū)桌上認(rèn)真細(xì)心地寫(xiě)著作業(yè)，魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監(jiān)督著，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
這時(shí)候，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，只見(jiàn)爸爸拎著一個(gè)大西瓜回來(lái)了。
我興奮地叫起來(lái)：“魔法書(shū)，你真是太神奇了！”
【篇五】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
手是人的身體很重要的一部分，通過(guò)手可以做很多不同動(dòng)作和活動(dòng)，例如寫(xiě)字，吃飯。
拿東西，打游戲都離不開(kāi)手。如果離開(kāi)的手，會(huì)給生活造成很大在麻煩。
有一個(gè)小朋友，他叫做樂(lè)樂(lè)，他很聰明，也很愛(ài)玩，他邋里邋遢，不愛(ài)干凈，大家勸他要注意衛(wèi)生，可他都不聽(tīng)，所以很多人都不喜歡他。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑地躺在家里沙發(fā)上，看著電視機(jī)，吃著爆米花，喝著可口可樂(lè)，吃飽喝足，它走出家里的門(mén)，自己出去玩了，小手過(guò)得很開(kāi)心。
第二天，樂(lè)樂(lè)醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的不見(jiàn)了，嚇得滿頭大汗，急得哭了起來(lái)。
沒(méi)有了手，他只能用嘴巴直接吃飯，只能吃飯吃不到菜；他只能用腳寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得超級(jí)無(wú)敵難看；他上學(xué)無(wú)法背書(shū)包，只能掛在脖子上。其他小朋友看見(jiàn)了，都笑話他。
樂(lè)樂(lè)失去了手感到很累，也很難過(guò)，他不知道該怎么辦？晚上到了，他在痛苦中睡著了。
他看見(jiàn)自己小手，在浴缸里泡熱水澡，還一邊唱著歌，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)了水聲，就來(lái)了衛(wèi)生間，看見(jiàn)了小手，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我呀？”
小手們齊聲回答：“我本來(lái)是一雙巧玲瓏的手，但因?yàn)槟悴粣?ài)洗手，讓我們變得很臟。很多小朋友們都不喜歡和我一起玩。”
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了以后，臉紅得像有小蘋(píng)果，他說(shuō)小手說(shuō)：“我會(huì)改正的，請(qǐng)您們相信我?！?BR> 說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來(lái)了，他飛快的跑到衛(wèi)生間，把小手洗得干干凈凈，一點(diǎn)臟東西都不留，并且還香噴噴的。樂(lè)樂(lè)暗暗在心里發(fā)誓：我以后要做一個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，不能讓小手再離開(kāi)我了。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羨慕那些小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，他想：”要是我也有一雙翅膀該多好??！這樣我就不用怕大花貓來(lái)捉我了?！?BR> 于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強(qiáng)的法師。請(qǐng)他為自己變一雙翅膀，法師說(shuō)：“你需要用你的聽(tīng)力來(lái)交換，”杰瑞同意了。
第二天，杰瑞一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，他高興地從床上跳了起來(lái)，趕緊走出洞，張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，于是他看到了頭戴白云的高山，看到了藍(lán)絲帶一樣的河流，還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著，正在他得意忘形的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)迎面飛了過(guò)來(lái)，那只鳥(niǎo)大叫一聲：“快讓開(kāi)”可杰瑞一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，于是他們撞在了一起，掉了下去，幸運(yùn)的是下面是水池，他們安全掉落了。
后來(lái)小老鼠杰瑞明白了萬(wàn)物都有他們自己的本能，不能強(qiáng)求，于是那天晚上杰瑞又變回了原來(lái)的樣子。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
“哇！一本有魔法的書(shū)！”一聲尖叫傳來(lái)，差點(diǎn)把房子刺穿。原來(lái)是豆子同學(xué)撿到了一本有魔法的書(shū)，真神奇呀！
豆子把書(shū)帶到了家，翻開(kāi)后發(fā)現(xiàn)書(shū)里是空白的，就在他失望之時(shí)，這本魔法書(shū)說(shuō)道：“如果你有什么愿望就寫(xiě)在書(shū)的空白頁(yè)?！倍棺酉耄赫娴膯幔恳辉囋嚢?！她很快拿起筆，在空白頁(yè)上寫(xiě)上：考試滿分，讓全世界的小朋友都羨慕我，還有不被媽媽批評(píng)。
他回家后問(wèn)魔法書(shū)：“這么多人來(lái)找我簽名，明天還要去參加電視節(jié)目，累死我了！”魔法書(shū)告訴他：“你如果不想這么累就把你在我身上寫(xiě)的字擦掉，第二天就會(huì)什么也沒(méi)發(fā)生，不過(guò)你的成績(jī)還會(huì)很差，我也會(huì)去別的地方。”
豆子想了想，下定決心把字擦掉，以后要好好學(xué)習(xí)。
這時(shí)豆子睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。后來(lái)呀，你知道，豆子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，也真正擁有了好成績(jī)。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
自然世界中的一切都那么的奇妙，那么的耐人尋味。我今天觀察了一種小動(dòng)物螞蟻。他們的一舉一動(dòng)令我很難忘。
中午，我放學(xué)回家后看見(jiàn)有許多螞蟻在我家門(mén)口找東西吃，頓時(shí)，我腦子里冒出了一個(gè)主意：我把家里的一塊蛋糕切成倆半，把一半留起來(lái)把另一半切成和螞蟻樣大小的形狀放在一只螞蟻的旁邊。這只螞蟻一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)蛋糕了，我以為他會(huì)急忙去吃，誰(shuí)料到那只螞蟻頭也不回的走了，我在想：難道這只小螞蟻不喜歡吃嗎？過(guò)了一會(huì)兒又有些螞蟻向蛋糕奔來(lái)了，原來(lái)，那只小螞蟻去叫同伴來(lái)了。它們齊心協(xié)力，不一會(huì)就把蛋糕抬回洞里了。我又把那塊沒(méi)切的蛋糕放到地上，想：哼！你們一輩子都抬不完。后來(lái)我就進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)后我出去一看，呀！蛋糕自己跑到螞蟻洞口去了！定睛一看，暈，原來(lái)，蛋糕下面有無(wú)數(shù)只小螞蟻在抬呢！
小螞蟻們多么團(tuán)結(jié)呀！我們要學(xué)習(xí)小螞蟻們們的集體精神！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
有一天我來(lái)到購(gòu)書(shū)中心，想買幾本自己喜歡的故事書(shū)。‖當(dāng)我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，好像在呼喚我。
我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著兩個(gè)拳頭，屏住呼吸側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng)，“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開(kāi)時(shí)，這個(gè)聲音又響了起來(lái)：“我是一本有魔法的書(shū)，我就在書(shū)架第二層的右下角?！蔽翼樦曇糁甘镜奈恢?，找到了一本發(fā)黃的舊書(shū)，我心想，書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是要有一個(gè)條件?！蹦Х〞?shū)說(shuō)，“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心?！薄罢娴?？別說(shuō)一個(gè)，十個(gè)我也答應(yīng)！”
書(shū)在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑。回到家里，我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望，我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō)：“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦?！蔽以跁?shū)桌上認(rèn)真細(xì)心地寫(xiě)著作業(yè)，魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監(jiān)督著，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
這時(shí)候，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，只見(jiàn)爸爸拎著一個(gè)大西瓜回來(lái)了。
我興奮地叫起來(lái)：“魔法書(shū)，你真是太神奇了！”
【篇五】小學(xué)三年級(jí)奇妙的想象作文300字
手是人的身體很重要的一部分，通過(guò)手可以做很多不同動(dòng)作和活動(dòng)，例如寫(xiě)字，吃飯。
拿東西，打游戲都離不開(kāi)手。如果離開(kāi)的手，會(huì)給生活造成很大在麻煩。
有一個(gè)小朋友，他叫做樂(lè)樂(lè)，他很聰明，也很愛(ài)玩，他邋里邋遢，不愛(ài)干凈，大家勸他要注意衛(wèi)生，可他都不聽(tīng)，所以很多人都不喜歡他。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑地躺在家里沙發(fā)上，看著電視機(jī)，吃著爆米花，喝著可口可樂(lè)，吃飽喝足，它走出家里的門(mén)，自己出去玩了，小手過(guò)得很開(kāi)心。
第二天，樂(lè)樂(lè)醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的不見(jiàn)了，嚇得滿頭大汗，急得哭了起來(lái)。
沒(méi)有了手，他只能用嘴巴直接吃飯，只能吃飯吃不到菜；他只能用腳寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得超級(jí)無(wú)敵難看；他上學(xué)無(wú)法背書(shū)包，只能掛在脖子上。其他小朋友看見(jiàn)了，都笑話他。
樂(lè)樂(lè)失去了手感到很累，也很難過(guò)，他不知道該怎么辦？晚上到了，他在痛苦中睡著了。
他看見(jiàn)自己小手，在浴缸里泡熱水澡，還一邊唱著歌，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)了水聲，就來(lái)了衛(wèi)生間，看見(jiàn)了小手，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我呀？”
小手們齊聲回答：“我本來(lái)是一雙巧玲瓏的手，但因?yàn)槟悴粣?ài)洗手，讓我們變得很臟。很多小朋友們都不喜歡和我一起玩。”
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了以后，臉紅得像有小蘋(píng)果，他說(shuō)小手說(shuō)：“我會(huì)改正的，請(qǐng)您們相信我?！?BR> 說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來(lái)了，他飛快的跑到衛(wèi)生間，把小手洗得干干凈凈，一點(diǎn)臟東西都不留，并且還香噴噴的。樂(lè)樂(lè)暗暗在心里發(fā)誓：我以后要做一個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，不能讓小手再離開(kāi)我了。