小學(xué)二年級(jí)關(guān)于做好事的日記

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日記可以是一篇短文、一個(gè)小片段、一個(gè)場景、一個(gè)故事。不受時(shí)間、寫作要素的局限,由淺入深,不斷堅(jiān)持。在生活和學(xué)習(xí)中所受到的教育,感悟和成長中經(jīng)歷一些不愉快的事,開心的事都可以用日記記錄下來。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于做好事的日記》,希望幫助到您。
    【篇一】
    今天下午,我正走在上學(xué)的路上,正巧遇見了隔壁鄰居王奶奶,她顫顫巍巍地走在學(xué)校對面的馬路上。我想起老師告訴過我們“要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂、多做好事”,于是,我連忙跑過去對王奶奶說:“王奶奶,您好!讓我來扶您過馬路吧!”
    過了馬路以后,奶奶高興地對我說:“謝謝你,好孩子?!蔽衣犃诉@句話,心里喜滋滋的,說了聲:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的?!比缓螅涂焖傧?qū)W校走去。
    一邊走,心里一邊想:今天我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做了一件好事,真高興??!雷鋒叔叔的生命雖然短暫,但他的精神將永遠(yuǎn)存在我們的心中,所以,我以后一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做好事,助人為樂。
    【篇二】
    大家都說學(xué)雷鋒做好事,我也偶爾當(dāng)幾回小雷鋒。
    今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當(dāng)在想玩兒什么呢?這時(shí)候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:“小妹妹怎么了?”她說:“我找不到媽媽了。”我站起來向叮當(dāng)跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。
    于是,我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問:“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說:“在大鼎?!?BR>    我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說:“是?!毙∶妹眠吪苓呎f:“媽媽?!蔽覀円才苓^去,阿姨看到我們倆就說:“謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛?!蔽业谝粫?huì)聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。
    希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。
    【篇三】
    今天早上,我坐29路車去上學(xué),在水泄不通的車廂里,我擠到后面,幸運(yùn)地找到了一個(gè)位子。
    我高興地坐在位子上,吹著口哨,心想:今天的運(yùn)氣真好??!不一會(huì),一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動(dòng)了,有點(diǎn)兒東搖西擺,阿姨沒站穩(wěn),差點(diǎn)兒摔倒。
    我看在眼里,急在心里,阿姨肚子里有小寶寶,手中提那么重的東西,況且還是在人山人海的車廂里,她該有多難受呀!做為一個(gè)少先隊(duì)員,我是不是應(yīng)該幫幫這位阿姨呢?說干就干,我縱身一跳,來到阿姨前面說:“阿姨,來,到我這來坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨說,“還是你坐吧!小朋友?!薄鞍⒁?,沒關(guān)系的,我站一下就可以了?!蔽一卮鸬?。
    我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上,阿姨笑瞇瞇地對我說“你真是個(gè)好孩子呀!”周圍的人都向我投來了贊賞的目光,我也會(huì)心地笑了。