在這個(gè)世界上，有許多人給過我力量，爸爸給過我力量，媽媽給我力量，老師給過我力量?！妒裁唇o我力量初二半命題作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】什么給我力量初二半命題作文600字
閱讀是開啟知識(shí)的鑰匙，為了找到那把鑰匙，我乘著浩瀚的文字海、迎向微風(fēng)去尋寶!
一拿到語文報(bào)，我不禁凝神贊嘆：那各異其趣的大大小小專欄里，埋藏著生活、時(shí)事、人生哲理以及同學(xué)們大展身手的戰(zhàn)場。字句間時(shí)而鏗鏘有力、時(shí)而優(yōu)雅的筆觸、令人咀嚼再三的人生觀，就像一位不會(huì)言語卻富有智慧的老師，引導(dǎo)讀者深入地思考，并學(xué)習(xí)用精簡的修辭來表達(dá)漫無邊際的情意。其中，《兒童園地》往往讓我駐足停留、回味再三，那里宛如新大陸般，而我，就是一心向前、毫不退縮的哥倫布。相仿的年齡、雷同的生活經(jīng)驗(yàn)，身在異處卻宛如處于同一時(shí)空般的奇妙感受;透過文字，我穿梭到另一個(gè)境地身歷其境作者們的遭遇，樂在其中。
讀報(bào)本，是我個(gè)人專屬的航海日記，每當(dāng)搜尋到如深海寶石般晶瑩剔透、閃閃發(fā)亮的名言佳句，總迫不及待要用文字再將它細(xì)細(xì)描繪下來。偶爾，我會(huì)在旁邊加注個(gè)人的心情故事、或是創(chuàng)意小圖，隨手翻閱，頓時(shí)文思泉涌，讓我在情感迷霧中，總能快速找到指引方向的北極星，不至迷航。
閱讀語文報(bào)，猶如幫空空蕩蕩的靈魂船只裝載滿滿能量，使我的言語思考更加細(xì)膩、敏捷。前往浩瀚無垠的知識(shí)疆界或許令人感到沉悶、不知所措，但是抵達(dá)彼岸后的豁然開朗，卻又讓我慶幸堅(jiān)持到底。你也準(zhǔn)備好要跟我一同航行了嗎?
【篇二】什么給我力量初二半命題作文600字
友誼——它不可估量，有時(shí)候它可以改變一艘小船航行的方向;有時(shí)候它還可以幫助一個(gè)人“逃離苦?！备淖兯?dāng)時(shí)的悲慘命運(yùn);有時(shí)候它還可以改變一個(gè)人的一生……。這樣的友誼一定是發(fā)自內(nèi)心真誠的友情。
依稀記得那是一個(gè)寧靜的夜晚，月亮是那么的潔白。我手里捧著書正在專心的看著，突然，一個(gè)人從我身后走來，一臉憂傷的對(duì)我說：“哎，明天又要考試了，我太緊張了，心一直砰砰跳個(gè)不停，不知道要怎么辦才好?”
我說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在先靜下心來復(fù)習(xí)一下課文，明天考試的時(shí)候仔細(xì)答題，就好了。”可是，沒想到他還是一張苦瓜臉的樣子回了我，說：“我平時(shí)考試也只有考70多分，突然不想去考試，試卷里有一些難題總是答不出來，成績老是不好，回家還會(huì)被打被罵，哎……”
而我也只能回答道：“相信你自己可以的，只要現(xiàn)在認(rèn)真去復(fù)習(xí)一下，你可以考出好成績，加油!”
第二天的下午放學(xué)回到托管，我輕快的走到了二樓，隨手拿起書桌上的一本課外書，津津有味地看了起來。正看得入迷，有人在我的肩膀上輕輕地拍了一下，我嚇了一跳。
回過頭一看，原來是昨天的那位同學(xué)。他正笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你，好朋友，有了你的鼓勵(lì)，我這次的成績終于有提高了!”我微笑著對(duì)他說“不，那是你相信自己的能力，和通過自己努力學(xué)習(xí)得來的?！?BR> 他有點(diǎn)害羞地對(duì)我說，“要是沒有你的肯定，我也沒有那么有自信?！笨吹剿樕系男θ?，笑得比剛剛盛開的花朵還美，他是那么的開心，我也跟著笑了起來。
看似簡單平凡的一句鼓勵(lì)語言，卻能帶來這樣美好的結(jié)果，這就是友誼的力量，這就是同學(xué)之間、朋友之間真誠的友誼。友誼的力量，將繼續(xù)鼓舞我前行!